Giáo án Đại số 8 - Tiết 33 Bài 8 - Phép chia các phân thức đại số

I. Mục Tiêu:

 1. Kiến thức: - Biết được phân thức nghich đảo của phân thức là phân thức

 2. Kỹ năng: - Vận dụng tốt quy tắc chia các phân thức đại số vào giải toán.

 3. Thái độ: Ý thức học tập, tính nhanh nhẹn , chính xác .

II. Chuẩn Bị:

- GV: SGK, phấn màu

- HS: SGK

III . Phương Pháp Dạy Học:

- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm .

IV. Tiến Trình Bài Dạy:

1. Ổn định lớp:(1) 8A1 .

 2. Kiểm tra bài cũ: (7) - GV gọi hai HS lên bảng giải bài tập 39 trong SGK.

 

doc 2 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 752Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 8 - Tiết 33 Bài 8 - Phép chia các phân thức đại số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 02/ 12 / 2017 Ngày dạy: 05 /12 / 2017
Tuần: 16
Tiết: 33
§8. PHÉP CHIA CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I. Mục Tiêu: 
	1. Kiến thức: - Biết được phân thức nghich đảo của phân thức là phân thức 
	2. Kỹ năng: - Vận dụng tốt quy tắc chia các phân thức đại số vào giải toán.
 3. Thái độ: Ý thức học tập, tính nhanh nhẹn , chính xác .
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, phấn màu
- HS: SGK
III . Phương Pháp Dạy Học:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm .
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A1..
	2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - GV gọi hai HS lên bảng giải bài tập 39 trong SGK.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (13’)
- GV: cho HS thực hiện phép nhân 
- GV: giới thiệu như thế nào là hai phân thức nghịch đảo của nhau.
- GV: lấy VD.
- GV: Tìm phân thức nghịch đảo của các phân thức: ; ; ; 3x + 2.
- GV: chốt lại phân thức nghịch đảo cũng giống như phân số nghịch đảo .
- HS thực hiện phép nhân và cho biết kết quả.
- HS chú ý theo dõi và nhắc lại khái niệm.
- HS lấy VD. 
- HS thảo luận theo nhóm nhỏ.
- HS chú ý theo dõi .
1. Phân thức nghịch đảo:
Hai phân thức được gọi là nghịch dảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1.
VD: và là hai phân thức nghịch đảo của nhau.
?2: Tìm phân thức nghịch đảo của các phân thức:; ; ; 3x + 2.
Giải:
Phân thức nghịch đảo của các phân thức:; ; ; 3x + 2 lần lượt là:
	; ; x – 2; 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
- GV: giới thiệu quy tắc chia hai phân thức.
- GV: làm mẫu VD 1 cho HS theo dõi.
- GV: cho HS thảo luận VD 2 với cách thực hiện phép tính từ trái sang phải.
- GV: chốt lại sau khi thực hiện phép chia ta phải rút gọn tử và mẫu .
- HS chú ý theo dõi và nhắc lại quy tắc.
- HS chú ý theo dõi.
- HS thảo luận.
- HS: chú ý theo dõi.
2. Phép chia:
Muốn chia phân thức cho phân thức khác 0, ta nhân với phân thức nghịch đảo của : , với 
VD 1: Thực hiện phép chia
VD 2: Thực hiện phép chia
 	4. Củng Cố: (7’)
 	- GV cho HS làm bài tập 42
	5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà: (2’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 43, 44
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 16 tiet 33_12213811.doc