Giáo án Đại số 9 - Tiết 23 - Luyện tập §3

Ngày soạn: 04/11/2017
Ngày dạy: 07/11/2017
Ngày Dạy :
Tuần: 12
Tiết: 23
LUYỆN TẬP §3 
I. Mục tiêu:
	1. Kiến thức: - Cũng cố kiến thức về đồ thị của hàm số y = ax + b (a0)
	2.Kỹ năng: - Vận dụng thức trên vào vẽ đồ thị hàm số y = ax +b (a0)
3.Thái độ: - Rèn tính nhanh nhẹn, tính đúng, tính cẩn thận
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, thước thẳng.
HS: SGK, thước thẳng. Bảng con 
III. Phương pháp:
	- Quan sát, vấn đáp tái hiện, nhóm	
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’) :9A2
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
 	- Đồ thị của hàm số y = ax + b có tính chất như thế nào? 
 - Hãy nêu các bước để vẽ đồ thị của hàm số y = ax + b.
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (20’)
-GV: Cho HS lập bảng và lên bảng vẽ đồ thị của 2 hàm số y = x + 1 và y = -x + 3 trên cùng mặt phẳng toạ độ
-GV: Yêu cầu tìm toạ độ A,B,C
-GV: Hướng HS tính chu vi và diện tích tam giác ABC
-HS: Lên bảng biểu diễn và vẽ đồ thị, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
-HS: Lên bảng thực hiện
-HS: Thực hiện 
 AB + AC + BC = 4 + 4
 cm2
Bài 17 (sgk /Tr 51)
Lập bảng:
x
0
-1
x
0
3
y = x + 1
1
0
y = - x + 3
3
0
b) C(1;2), A(-1;0) ; B(3;0)
c) Ta có: CH = 2; HA= HB= 2; AB = 4
Aùp dụng định lý Pitago ta tính được:
AC = BC = 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
-GV: Cho HS làm bài 18a
-GV: Yêu cầu hs thảo luận cá nhân tìm giá trị b 
-GV: Cho học sinh thảo luận nhóm vẽ đồ thị hàm số y=3x-1
-GV: Nhận xét chung và chốt ý 
-HS: Chú ý 
-HS: B = -1
-HS: Thảo luận nhóm
Các nhóm trình bày và nhận xét lẫn nhau 
-HS: Ghi vở 
 AB + AC + BC = 4 + 4
 cm2
Bài 18 (sgk/ Tr51 )
* Đáp số b = -1
* Vẽ đồ thị hàm số y=3x-1
4. Củng cố (3’)
 	- GV nhắc lại cách vẽ đồ htị hàm số y = ax + b và cách tìm toạ độ giao điểm.	5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Làm tiếp bài 18b,19 (GVHD).
 6. Rút kinh nghiệm: