Giáo án dạy Lớp 1 - Tuần 2

TUẦN 2
THỨ
MÔN
TIẾT
BÀI DẠY
ĐDDH
 ĐC
2
31-8
HĐTT
N
TV
AV
2
2
1-2
Chào cờ 
Ôn : Quê hương tươi đẹp
Tiếng chỉ một phần khác nhau
x
 3
 01.9
MT
TV
T
TNXH
KNS
2
3- 4
5
2
Vẽ nét thẳng
Luyện tập
Luyện tập 
Chúng ta đang lớn
x
x
 4 
 02.9
TV
T
ĐĐ GDNG
5- 6
6
2
2
Bài 2: Âm( Phụ âm/ nguyên âm)
Các số 1, 2, 3. 
Em là HS lớp Một ( tiết 2) Nhiệm vụ học sinh- Nội quy học 
 x
K yêu cầu 
 5
03.9
T
TD
TV
7
2
7- 8
Luyện tập 
Trò chơi : Đội hình đội ngũ.
Phân biệt phụ âm- nguyên âm
x
-Bài 1 
-K làm bt 3 
 6
 04.9
TV
T 
TC
HĐTT
9-10
8
2
2
Âm /c/
Các số 1, 2, 3, 4, 5.
Xé dán hình chữ nhật
Tồng kết tuần 2
x
ND:Thứ 2: 31.8.2015
 Tiếng Việt(Tiết 1,2)
 Tiếng có một phần khác nhau
 RKN:
 ND: thứ 3: 01.9.2015 
Tiếng Việt(Tiết 3,4)
 Luyện tập
 RKN:. 
TOÁN ( TIẾT 5 )
Luyện tập
I. MỤC TIÊU: 
-Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
-Ghép các hình đã biết thành hình mới .
BT cần làm: bài 1,2
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - Một số hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
 - Que diêm, 1 số đồ vật có mặt hình vuông, hình tròn, hình tam giác. 
 - Phiếu bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1: Tô màu: 
 - GV nêu yêu cầu ( nội dung cho bài tập1) 
 - Nhận xét, sửa chữa. 
HĐ2: Trò chơi: Thi đua ghép hình.
 - Gv nêu cách chơi, luật chơi: ghép hình đúng nhanh được thưởng 1 bông hoa. 
 - Nhận xét, tổng kết trò chơi, tuyên dương. 
 HĐ3: Trò chơi: Thi đua tìm hình: 
 - Gv nêu cách chơi, luật chơi:
Một lượt chơi 2 đội, mỗi đội chơi 4 hS chọn lượt đi ưu tiên, lần lượt từng đội tìm hình vuông, hình tam giác, hình tròn, trong các đồ vật có ở phòng học, ở nhà trong cuộc sống hằng ngày. 
 - Nhận xét, tuyên dương.
Dặn dò. 
- HS dùng màu tô hình ở phiếu bài tập.
HS thực hành xếp hình que ( hình vuông,
 hình tam giác)
HS tiến hành trò chơi ( 2- 3 lượt chơi) 
HS còn lại theo dõi cổ động cho bạn. 
- Nhận xét sau mỗi lượt chơi. 
Rkn:............................................................................................................
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Chúng ta đang lớn.
I. MỤC TIÊU: 
-Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo ,chiều cao,cân nặng và sự hiểu biết của bản thân.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 Tranh, ảnh ở SGK, dụng cụ vẽ tranh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1: Khởi động:
 - Trò chơi: Vật tay. 
 - Nhận xét – giới thiệu. 
 HĐ2: Làm việc với SGK: 
 - GV nêu yêu cầu 
 - Gọi vài HS nêu ý kiến 
 - GV kết luận
 HĐ3: Thực hành nhóm:
 - Cho HS tự đo, cân, kéo tay,.. thực hành trong nhóm.
Kết luận: Sự lớn lên của các em có thể giống hoặc không giống nhau. Các em cần chú ý ăn uống đều độ, giữ gìn sức khoẻ, không ốm đau sẽ chóng lớn hơn. 
HĐ4: Vẽ bạn : 
 - Yêu cầu HS vẽ về các bạn trong nhóm
 - Bình chọn tranh nào được các bạn thích nhất. 
 - Nhận xét, tuyên dương.
- 2HS thi kéo tay
- HS làm việc theo cặp
- HS đại diện nêu trước lớp. 
- HS thực hành trong nhóm. 
-HS vẽ bạn .
- HS trình bày tranh. 
- Nhận xét, bình chọn tranh. 
 RKN:.
ND: thứ 4: 02.9.2015 
Tiếng Việt(Tiết 5,6)
Bài 2: Âm( Phụ âm/ nguyên âm)
 RKN:
TOÁN (T 6)
Các số 1, 2, 3
I. MỤC TIÊU: 
-Nhận biết được số lượng các nhóm có 1, 2, 3 đồ vật ;đọc viết được các số 1,2,3;biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1;biết thứ tự của các số 1,2,3.
- Bt cần làm : bài 1-viết nửa dòng (đđối với mỗi dòng),2,3(cột 1,2) 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - 3 hình vuông, 3 con bướm , 3 chiếc lá, 3 bông hoa. 
 - 3 tờ bìa ghi các số : 1, 2, 3.
 - 3 tờ bìa vẽ các chấm tròn, từ 1 đến 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1: Giới thiệu số 1, 2, 3:
* Số 1: - Cho HS quan sát các nhóm đồ vật có số lượng 1, chỉ ra điểm chung.
- GV giới thiệu chữ số 1 in, số 1 viết. 
*Tương tự cho số 2, 3: 
* Hướng dẫn đếm từ 1 à 3; 3 à1 trên đồ vật à trên que tính. 
HĐ2: Thực hành: 
BT1. Thực hành viết: 
BT2: Gợi ý HS yêu cầu, gv cho HS tự làm. 
BT3: Gv hướng dẫn HS nêu yêu cầu theo từng hình vẽ.
 Nhận xét tuyên dương.
HĐ3: Trò chơi củng cố:
 - Hướng dẫn chơi: Gv giơ tờ bìa có có số chấm tròn hoặc hình vẽ có số lượng HS phải giơ nhanh bìa ghi số đúng với số lượng đồ vật của GV.
 - Nhận xét, tuyên dương.
- HS quan sát, nhận xét các nhóm đồ vật có chung số lượng là 1. 
- HS đọc : Một.
- Cá nhân – nhóm – đồng thanh.
- HS viết bảng con à vở 
-HS đếm từ 1->3,3->1.
- HS làm SGK. 
-HS nhận ra số lượng đối tượng trong mỗi tranh.
- HS kết hợp viết số và vẽ thêm chấm tròn ở SGK. 
- HS chơi thử 1 lượt sau đó chơi có xử phạt. 
 RKN:
 ĐẠO ĐỨC ( TIẾT 2 )
Em là học sính lớp một ( tiết 2 )
I. MỤC TIÊU: 
-Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt 
-Biết tự giới thiệu về bản thân một cách mạnh dạn .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 Các bài hát như tiết 1. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. KTBC: Hát khởi động bài: Đi đến trường. 
2. Bài mới:
HĐ1: Quan sát tranh & TLCH : 
 - Gv giao nhiện vụ cho các nhóm: Quan sát tranh . 
 - Gv chốt lại
 Tranh 1: Cả nhà chuẩn bị cho Mai đi học. 
 Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường. Trường Mai thật là đẹp. Cô giáo tươi cười đón Mai và các bạn vào lớp. 
 Tranh 3: Cả lớp Mai được cô giáo dạy những điều mới lạ. Rồi đây em sẽ biết đọc, biết viết, biết làm toán nữa. 
 - Giáo dục tư tưởng HS. 
HĐ2:Vui chơi:
 - GV hướng dẫn múa hát; đọc thơ cho các em nghe.
 - Gv nhận xét và kết luận: 
 Trẻ em có quyền có họ và tên, có quyền đi học. Chúng ta thật vui và tự hào đã là HS lớp một. 
 Chúng ta phải cố gắng học tập thật giỏi, thật ngoan để xứng đáng là HS lớp 1. 
Nhận xét, dặn dò. 
- HS hát cả lớp
- HS TLCH theo tranh.
- HS vui chơi cùng GV
- HS chú ý lắng nghe lời kết luận của GV
 RKN:. 
ND: thứ 5: 03.9.2015
TOÁN ( T7 )
Luyện tập
I. MỤC TIÊU: 
- Nhận biết được số lượng 1, 2, 3.
 - Đọc, đếm viết các số 1,2,3.
 Bt cần làm : bài 1,2 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 Đồ dùng phục vụ trò chơi tiếp sức.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò.
HĐ1: Thực hành. 
BT1: GV yêu cầu HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập. 
 - Nhận xét,sửa chữa. 
BT2: Điền vào dãy số :làm vào SGK.
Gọi HS đọc lại dãy số. 
HĐ2: Trò chơi tiếp sức:
Lượt 1: Chọn 2 đội thi viết số theo thứ tự. 
Lượt 2: Chọn 2 đội thi “Nhận biết số lượng”
Nhận xét, dặn dò:về nhà làm bài tập 3 vào vở ,
-1HS đọc.
-HS nhận biết số thích hợp ô trống. 
-HS làm bài vào vở .
-HS nêu yêu cầu và thực hành. 
-HS đọc cá nhân – đồng thanh. 1 à3; 3 à 1.
-2 đội mỗi đội 3 HS chơi trò chơi. 
-HS viết à đọc kết quả. 
Đính nhanh chữ số đúng với số đồ vật đã có sẵn. 
RKN:.
 Tiếng Việt(Tiết 7,8) 
 Phân biệt phụ âm- nguyên âm RKN:.
ND: TH Ứ 6: 04.9.2015 
Tiếng Việt(Tiết 9,10)
Âm /c/
RKN:
TOÁN (TIẾT 8)
Các số 1, 2, 3, 4, 5.
I. MỤC TIÊU: 
- Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật từ 1 à 5 .
-Biết đọc, viết các số 4, 5.
-Biết đếm từ 1 à 5 và 5 à1.
-Biết ø thứ tự của mỗi số trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5.
BT cần làm : bài 1,2,3
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 Các nhóm có 5 đồ vật cùng loại. Mỗi chữ số 1, 2, 3, 4, 5 trên 1 tờ bìa. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động củatrò
1. KTBC: 
 - Gv đính lên các nhóm từ 1 à 3 đồ vật.
 - Gv giơ que tính.
2. Bài mới:
HĐ2: Giới thiệu từng số:
 - Tiến hành tương tự số 1, 2, 3.
 - GV hướng dẫn HS đếm và xác định các số.
 - Hướng dẫn đếm số ô vuông và điền số còn thiếu vào các ô trống của 2 nhóm rồi đọc các số đó. 
HĐ3: Thực hành:
BT1: GV hướng dẫn HS viết số. 
BT2: Nhận biết số lượng.
BT3: Viết số thích hợp vào ô trống:
 - GV hướng dẫn cách làm
 - GV nhận xét, ghi điểm. 
BT4: Trò chơi: “Ai nhanh hơn”:
 - GV nêu luật chơi, cách chơi ( tiếp sức)
 - Nhận xét, tuyên dương.
-HS viết số lượng tương ứng. 
-HS nhìn để đọc ( đếm ) 1à3; 3 à 1. 
-HS xác định ( tập đếm cá nhân, đồng thanh) 
-Làm việc cá nhân. 
-HS đọc, viết số :1->5 ;5->1 .
-HS viết vào vở. 
-HS nêu yêu cầu bài tập rồi làm miệng.
-1 HS nêu yêu cầu bài tập. 
- HS kẻ và làm vào vở. 
-HS chọn 4 đội mỗi đội 4 HS thi nối nhanh nhóm có số đồ vật à nhóm có số chấm tròn à số tươngngtương ứngù.
 RKN: 
THỦ CÔNG ( Tiết 2)
Xé ,dán hình chữ nhật
I. MỤC TIÊU: 
HS biết cách xé, dán hình chữ nhật .
Xé, dán được hình chữ nhật .Đường xé có thể chưa thẳng ,bị răng cưa .Hình dán có thể chưa phẳng .
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
GV: Bài mẫu; 2 tờ giấy khác nhau, hồ dán, khăn lau tay. 
HS: 2 tờ giấy nháp, bút chì, hồ dán, khăn lau tay, vở thủ công.
*ĐIỀU CHỈNH: Không dạy theo số ô.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
2. Bài mới: 
HĐ1: Quan sát mẫu:
 - GV gợi ý quan sát. 
+ hình chữ nhật: số cạnh, độ dài của các cạnh đối diện 
HĐ2: Hướng dẫn vẽ hình và xé hình:
 - GV thao tác mẫu kết hợp với lời dẫn. 
HĐ3: Hướng dẫn dán hình:
 - GV hướng dẫn và dán mẫu.
 - Gọi vài HS nhận xét, đánh giá sản phẩm.
 - Nhận xét chung. 
 - Dặn dò: Chuẩn bị dụng cụ tiết sau thực hành.
HS quan sát mẫu – nhận xét. 
HS quan sát và thực hành trên giấy nháp.
-HS thực hành trên giấy màu .
HS thực hành dán hình vào vở.
 RKN:
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Chủ điểm:
1- Mục tiêu:
-HS nắm được ưu khuyết điểm trong tuần và tự đưa ra biện pháp khắc phục 
-Rèn cho học sinh thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân.
2-Chuẩn bị:
-Nội dung báo cáo tuần 	
Phương hướng tuần ... 
3- Các hoạt động
-Hát: 
*Đánh giá tình hình tuần qua:
-Lớp trưởng, tổ trưởng báo cáo
-Gv nhận xét chung
-Học tập: 
Chuy ên c ần:......
*Văn thể mĩ:
-Hát đầu giờ, giữa giờ:
-Tham gia đầy đủ các buổi thể dục giữa giờ:.
-Thực hiện vệ sinh lớp học:.
-Vệ sinh thân thể:.
- Sinh hoạt theo chủ điểm:
Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
*Phương hướng tuần tới
Duy trì sĩ số, nề nếp 
Nhắc nhở học sinh đi học đều, nghỉ học phải xin phép.
Tham gia tốt các hoạt động
Bồi dưỡng hs giỏi – phụ đạo hs yếu
Nhận xét