Giáo án dạy Tuần 15 - Lớp 4

 Giaùo vieân phaùt phieáu cho 3 nhoùm : neâu yeâu caàu 
- höôùng daãn hoïc sinh laøm 
- Giaùo vieân nhaän xeùt – ñaùnh giaù 
Baøi 4 : Goïi hoïc sinh ñoïc yeâu caàu cuûa baøi taäp 
Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh noái tieáp nhau, moãi em tìm 1 töø, ñaët caâu vôùi töø ñoù . 
Giaùo vieân nhaän xeùt, ñaùnh giaù.
3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học
D.Bổ sung :.
Lịch sử ( Tiết 15)
NHAØ TRAÀN VAØ VIEÄC ÑAÉP ÑEÂ
Sgk : Tgdk : 35 phút
A.Mục tiêu : 
Nêu được một vài sự kiện về sự quan tâm của nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp: Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lụt: lập Hà đê sứ; năm 1248 nhân dân cả nước được lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các con sông lớn cho đến cửa biển; khi có lũ lụt, tất cả mọi người phải tham gia đắp đê; các vua Trần cũng có khi tự mình trông coi việc đắp đê.. 
 GDMT: -Vai trò, ảnh hưởng to lớn của sông ngòi đối với đời sống của con người (đem lại phù sa nhưng cũng mang lại lũ lụt đe dọa sản xuất và đời sống). Qua đó thấy được tầm quan trọng của hệ thống đê và giáo dục ý thức trách nhiệm trong việc góp phần bảo đê điều - những công trình nhân tạo phục vụ đời sống
TCTV : HS yếu đọc nội dung bài học nhiều lần
B. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoaï trong saùch giaùo khoa; Baûn ñoà töï nhieân Vieät Nam Phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh 
C. Hoạt động dạy học:
1.Hoạt động đầu tiên : 
GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu hoïc sinh traû lôøi 2 caâu hoûi cuoái baøi 12 : 
Giaùo vieân nhaän xeùt vieäc hoïc baøi ôû nhaø cuûa HS.
2.Hoạt động dạy bài mới : 
Giaùo vieân treo tranh minh hoaï caûnh ñaép ñeâ thôøi Traàn (neáu coù) vaø hoûi : Tranh veõ caûnh gì ? 
Taïi sao moïi ngöôøi laïi tích cöïc ñaép ñeâ ? 
Ñeâ ñieàu mang laïi lôïi ích gì ? 
Baøi hoïc hoâm nay chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu ñieàu ñoù . 
Daïy baøi môùi:
a/ Ñieàu kieän nöôùc ta vaø truyeàn thoáng choáng luït cuûa nhaân daân ta . 
- Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc SGK vaø traû lôøi caùc caâu hoûi.
Ngheà chính cuûa nhaân daân ta döôùi thôøi Traàn laø ngheà gì ? 
Soâng ngoøi nöôùc ta nhö theá naøo ? 
Haõy chæ treân baûn ñoà vaø neâu teân moät soá con soâng ? 
Soâng ngoøi taïo ra nhöõng thuaän lôïi vaø khoù khaên gì cho saûn xuaát noâng nghieäp vaø ñôøi soáng nhaân daân ? 
Hoûi : Em coù bieát caâu chuyeän naøo keå veà vieäc choáng thieân tai, ñaëc bieät laø chuyeän choáng luït loäi khoâng ? Haõy keå toùm taét caâu chuyeän ñoù . 
Keát luaän: Ñaép ñeâ, phoøng choáng luït loäi ñaõ laø moät truyeàn thoáng coù töø ngaøn ñôøi cuûa ngöôøi Vieät . 
b/ Nhaø Traàn toå chöùc Ñaép ñeâ choáng luït
- Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc saùch giaùo khoa, thaûo luaän nhoùm ñeå traû lôøi caâu hoûi : Nhaø Traàn ñaõ toå chöùc ñaép ñeâ choáng luït nhö theá naøo ? 
Yeâu caàu HS caû lôùp nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa 2 nhoùm . 
Keát luaän : Nhaø Traàn raát quan taâm ñeán vieäc ñaép ñeâ phoøng choáng luït baõo 
Ñaët chöùc quan Haø ñeâ söù ñeå troâng coi vieäc ñaép ñeâ. 
Ñaët ra leä moïi ngöôøi phaûi tham gia ñaép ñeâ . 
Haèng naêm, con trai töø 18 tuoåi trôû leân phaûi daønh moät soá ngaøy tham gia vieäc ñaép ñeâ . 
Coù luùc, caùc vua Traàn cuõng töï trong nom vieäc ñeâ. 
c/ Keát Quaû Coâng Cuoäc Ñaép Ñeâ Cuûa Nhaø Traàn :
Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc saùch giaùo khoa vaø hoûi : Nhaø Traàn ñaõ thu ñöôïc keát quaû nhö theá naøo trong coâng cuoäc ñaép ñeâ ? 
Heä thoáng ñeâ ñieàu ñaõ giuùp gì cho saûn xuaát vaø ñôøi soáng nhaân daân ta ? 
Keát luaän : Döôùi thôøi Traàn, heä thoáng ñeâ ñieàu ñaõ ñöôïc hình thaønh doïc theo soâng Hoàng vaø caùc con soâng lôùn khaùc ôû ñoàng baèng Baéc Boä vaø Baéc Trung Boä, giuùp cho saûn xuaát noâng nghieäp phaùt trieån, ñôøi soáng nhaân daân theâm no aám, coâng cuoäc ñaép ñeâ, trò thuyû cuõng laøm cho nhaân daân ta theâm ñoaøn keát . 
d/ Lieân heä thöïc teá
- Ñòa phöông em coù soâng gì ?
- Nhaân daân ñòa phöông ñaõ cuøng nhau ñaép ñeâ, baûo veä ñeâ nhö theá naøo ? 
Toång keát: Vieäc ñaép ñeâ ñaõ trôû thaønh truyeàn thoáng cuûa nhaân daân ta töø ngaøn ñôøi xöa, nhieàu heä thoáng soâng ñaõ coù ñeâ kieân coá. 
Hoûi : Vaäy theo em taïi sao vaãn coù luõ luït xaûy ra haøng naêm ? Muoán haïn cheá luõ luït xaûy ra chuùng ta phaûi laøm gì ? 
3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học
D.Bổ sung :.
Chiều,thứ năm ngày 07 tháng 12 năm 2017
Khoa học (Tiết 30)
LAØM THEÁ NAØO ÑEÅ BIEÁT COÙ KHOÂNG KHÍ ?
Sgk : Tgdk : 35 phút
A.Mục tiêu : Làm thí nghiệm để nhận biết xung quanh mọi vật và chỗ rỗng bên trong vật đều có không khí..
GDMT: - Một số đặc điểm chính của môi trường và tài nguyên thiên nhiên
KNS: - Bình luaän, ñaùnh giaù veà vieäc söû duïng vaø baûo veä nguoàn nöôùc
 -Trình baøy thoâng tin veà vieäc söû duïng vaø baûo veä nguoàn nöôùc
BVMT: - Bảo vệ, cách thức làm cho nước sạch, tiết kiệm nước; bảo vệ bầu không khí
MTBĐ : Mối liên hệ giữ nguồn nước biển, sự ô nhiễm nguồn nước là một trong những nguyên nhân gây ô nhiễm biển 
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, đặc biệt là môi trường biển 
B. Đồ dùng dạy học : 
Hình trang 62, 63 saùch giaùo khoa 
Chuaån bò caùc ñoà duøng thí nghieäm theo nhoùm : Caùc tuùi ni-loâng to, daây thun, kim khaâu, chaäu hoaëc bình thuyû tinh, chai khoâng, moät mieáng boït bieån hoaëc moät vieân gaïch hay cuïc ñaát khoâ . 
C. Hoạt động dạy học:
1.Hoạt động đầu tiên : - Vì sao chuùng ta laïi phaûi tieát kieäm nöôùc . 
- Haõy neâu 1 soá vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm ñeå tieát kieäm nöôùc 
 - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ñaùnh giaù 
2.Hoạt động dạy bài mới : 
a/ Thí nghieäm chöùng minh, khoâng khí coù ôû quanh moïi vaät.
Muïc tieâu : Phaùt hieän söï toàn taïi cuûa khoâng khí vaø khoâng khí coù ôû quanh moïi vaät 
Tieán haønh : Giaùo vieân chia nhoùm goàm 6 nhoùm thaûo luaän
Hai nhoùm laøm chung 1 thí nghieäm nhö sgk 
Kieåm tra ñoà duøng thí nghieäm cuûa töø nhoùm . 
Goïi 3 HS ñoïc noäi dung thí nghieäm tröôùc lôùp. 
Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän – ghi laïi keát quaû thaûo luaän 
Caùc nhoùm coù cuøng noäi dung, nhaän xeùt, ghi baûng lôùp 
Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung . 
- Ba thí nghieäm treân cho em bieát ñieàu gì ? 
- Keát luaän : xung quanh moïi vaät, moïi choå roãng ñeàu coù khoâng khí .
b/ Thí nghieäm chöùng minh khoâng khí coù trong nhöõng choã roãng cuûa moïi vaät
Muïc tieâu : Hoïc sinh phaùt hieän khoâng coù ôû khaép nôi keå caû trong nhöõng choã roång cuûa caùc vaät . 
Tieán haønh : Giaùo vieân tieán haønh töông töï töông töï ôû hoaït ñoäng 1 . 
Keát luaän : xung quanh moïi vaät, moïi choã roång ñeàu coù khoâng khí . 
c/ Heä thoáng hoùa kieán thöùc veà söï toàn taïi cuûa khoâng khí
Muïc tieâu : Phaùt bieåu ñònh nghóa veà khí quyeån .
Keå ra nhöõng ví duï khaùc chöùng toû xung quanh moïi vaät vaø moät choå roãng beân trong vaät ñeàu coù k. khí .
Tieán haønh : Giaùo vieân treo hình 5/63 saùch giaùo khoa vaø giaûi thích. Khoâng khí coù ôû khaép moïi nôi, lôùp khoâng khí bao quanh traùi ñaát goïi laø khí quyeån .
- Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän ñeå tìm ra trong thöïc teá coøn nhöõng ví duï naøo chöùng toû khoâng khí coù trong nhöõng choã roãng cuûa moïi vaät (VD : bôm möïc, thoåi boùng, roùt nöôùc . . . )
3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học
D.Bổ sung .
...............................................................................................................................................
Tiếng Việt bổ sung (Tiết 43)
LUYỆN TẬP
A.Mục tiêu :
 - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt được lời người kể với lời nhân vật (chàng kị sĩ, nàng công chúa, chú Đất Nung).
 - Hiểu ND: Chú Đất Nung nhờ dám nung mình trong lửa đã trở thành người hữu ích, cứu sống đựoc người khác (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4 trong SGK)..
* HS khá, giỏi trả lời được CH3 (SGK).
KNS: -Laéng nghe lôøi daïy cuûa thaày coâ
 -Theå hieän söï kính troïng, bieát ôn vôùi thaày coâ 
TCTV : HS yếu đọc trôi chảy từng đoạn thơ.
B. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoaï 
Baûng phuï vieát saün caâu, ñoaïn vaên caàn höôùng daãn HS luyeän ñoïc
C. Hoạt động dạy học:
1.Hoạt động đầu tiên : 
Goïi 1 hoïc sinh neâu yù chính cuûa baøi 
Nhaän xeùt vaø cho ñieåm töøng hoïc sinh . 
2.Hoạt động dạy bài mới : 
Chó §Êt Nung (TiÕp theo)
1. 	Dùa vµo lêi chØ dÉn c¸ch ®äc (cét B), h·y luyÖn ®äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt trong hai ®o¹n ®èi tho¹i (cét A) :
A
B
 a) GÆp c«ng chóa trong c¸i hang tèi, chµng hái :
 KÎ nµo ®· b¾t nµng tíi ®©y ?
 Chuét.
 LÇu son cña nµng ®©u ?
 Chuét ¨n råi !
 Chµng kÞ sÜ ho¶ng hèt, biÕt m×nh bÞ lõa, véi d×u c«ng chóa ch¹y trèn.
(1) Hai c©u hái cña chµng kÞ sÜ : vÎ ho¶ng hèt, lo l¾ng (v× thÊy c«ng chóa bÞ b¾t vµo hang tèi).
(2) Hai c©u tr¶ lêi cña c«ng chóa : vÎ sî h·i (v× bÞ chuét tha vµo ®­êng cèng tèi t¨m).
 b) Hai ng­êi bét tØnh dÇn, nhËn ra b¹n cò th× l¹ qu¸, kªu lªn :
 ¤i, chÝnh anh ®· cøu chóng t«i ®Êy ­ ? Sao tr«ng anh kh¸c thÕ ?
 Cã g× ®©u, t¹i tí nung trong löa. B©y giê tí cã thÓ ph¬i n¾ng, ph¬i m­a hµng ®êi ng­êi.
 Nµng c«ng chóa phôc qu¸, th× thµo víi chµng kÞ sÜ :
 ThÕ mµ chóng m×nh míi ch×m xuèng n­íc ®· v÷a ra.
 §Êt Nung ®¸nh mét c©u céc tuÕch :
 V× c¸c ®»ng Êy ë trong lä thuû tinh mµ.
(1) Hai c©u hái cña ng­êi bét (c«ng chóa, chµng kÞ sÜ) : vÎ ng¹c nhiªn, kh©m phôc khi nhËn ra b¹n cò §Êt Nung ®· cøu m×nh. 
(2) C©u nãi cña c«ng chóa (th× thµo víi chµng kÞ sÜ) : tù thÊy buån v× qu¸ yÕu ®uèi, kÐm cái.
(3) Lêi §Êt Nung : vÎ tù hµo, kiªu h·nh (v× ®· qua thö th¸ch) ; th¼ng th¾n, thËt thµ nh­ng tuÖch to¹c khi nãi vÒ b¹n (chØ quen ë trong “lä thuû tinh”, ch­a qua thö th¸ch).
2. 	§äc thÇm bµi tËp ®äc trong s¸ch TiÕng ViÖt 4, tËp mét (trang 138, 139), ghi dÊu ´ vµo « trèng tr­íc dßng nªu ®óng tÝnh c¸ch cña nh©n vËt §Êt Nung.
¨ Dòng c¶m cøu b¹n tho¸t khái c¬n ho¹n n¹n.
¨ Tù thÊy dòng c¶m, khoÎ m¹nh, kh«ng ai ®Þch næi.
¨ Kiªu c¨ng, coi th­êng c¸c b¹n yÕu ®uèi, kÐm cái.
C¸nh diÒu tuæi th¬
1. 	LuyÖn ®äc diÔn c¶m ®o¹n v¨n d­íi ®©y (giäng ®äc vui, hån nhiªn ; ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ ë 2 c©u cuèi ®o¹n ; nhÊn giäng ë mét sè tõ ng÷ gîi t¶, VD : huyÒn ¶o, tr«i, th¶m nhung, ch¸y lªn, ch¸y m·i, ngöa cæ, bay xuèng, tha thiÕt cÇu xin, bay ®i,...).
Ban ®ªm, trªn b·i th¶ diÒu thËt kh«ng cßn g× huyÒn ¶o h¬n. Cã c¶m gi¸c diÒu ®ang tr«i trªn d¶i Ng©n Hµ. BÇu trêi tù do ®Ñp nh­ mét tÊm th¶m nhung khæng lå. Cã c¸i g× cø ch¸y lªn, ch¸y m·i trong t©m hån chóng t«i. Sau nµy t«i míi hiÓu ®Êy lµ kh¸t väng. T«i ®· ngöa cæ suèt mét thêi míi lín ®Ó chê ®îi mét nµng tiªn ¸o xanh bay xuèng tõ trêi / vµ bao giê còng hi väng khi tha thiÕt cÇu xin : “Bay ®i diÒu ¬i ! Bay ®i !”.// C¸nh diÒu tuæi ngäc ngµ bay ®i, mang theo nçi kh¸t khao cña t«i. 
2. 	Dùa vµo néi dung ®o¹n “ChiÒu chiÒu,... nh÷ng v× sao sím.” (bµi C¸nh diÒu tuæi th¬ – TiÕng ViÖt 4, tËp mét, trang 146), h·y viÕt tiÕp vµo chç trèng ®Ó diÔn t¶ nh÷ng niÒm vui lín mµ trß ch¬i th¶ diÒu ®· ®em l¹i cho trÎ em. 
Trß ch¬i th¶ diÒu ®· ®em l¹i cho trÎ em nh÷ng niÒm vui lín. §ã lµ...........
3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học
D.Bổ sung :.
Thứ sáu ngày 08 tháng 12 năm 2017
Tập đọc ( Tiết 30)
TUOÅI NGÖÏA
Sgk : Tgdk : 40 phút
A.Mục tiêu :
- Biết đọc với giọng vui, nhẹ nhàng; đọc đúng nhịp thơ, bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm một khổ thơ trong bài.
- Hiểu ND: Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi nhưng rất yêu mẹ, đi đâu cũng nhớ tìm đường về với mẹ (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4; thuộc khoảng 8 dòng thơ trong bài).
* HS khá, giỏi thực hiện được CH5 (SGK).
KNS: -Laéng nghe lôøi daïy cuûa thaày coâ
 -Theå hieän söï kính troïng, bieát ôn vôùi thaày coâ 
TCTV : HS yếu đọc trôi chảy từng đoạn thơ.
B. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoaï 
Baûng phuï vieát saün caâu, ñoaïn vaên caàn höôùng daãn HS luyeän ñoïc
C. Hoạt động dạy học:
1.Hoạt động đầu tiên : Goïi 2 hoïc sinh noái tieáp nhau ñoïc baøi “Caùnh dieàu tuoåi thô” vaø traû lôøi caâu hoûi noäi dung baøi 
- Giaùo vieân nhaän xeùt – Ñaùnh giaù 
2.Hoạt động dạy bài mới : 
1. Luyeän ñoïc : 
- Hoïc sinh noái tieáp nhau ñoïc 4 khoå thô 2, 3 löôït . 
- GV laéng nghe söûa loãi phaùt aâm, giaûi nghóa töø . 
- Giaùo vieân ñoïc toaøn baøi gioïng dòu daøng, haøo höùng 
 Tìm hieåu baøi :
Baïn nhoû tuoåi gì ?
Meï baûo tuoåi aáy tính neát nhoû 
Ngöïa con theo ngoïn gioù rong chôi nhöõng ñaâu . 
Ñieàu gì haáp daãn “Ngöïa con ” beân nhöõng caùnh ñoàng hoa 
Trong khoå thô cuoái, ngöïa con nhaén nhuû meï ñieàu gì ?
Höôùng daãn HS ñoïc dieãn caûm vaø hoïc thuoäc loøng.
Höôùng daãn hoïc sinh ñoïc dieãn caûm khoå thô 2 
Giaùo vieân toå chöùc cho hoïc sinh thi ñoïc dieãn caûm 
Höôùng daãn hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô 
3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học
D.Bổ sung :.
TOÁN
TIẾT 73.CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ ( TT)
I. MỤC TIÊU
 - Thực hiện được phép chia số có bốn chữ số cho số có hai chữ số.( chia hết, chia có dư).
 - Làm được bài 1, bài 3a.
 - HS hứng thú khi học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 KTBC : ( 5’) 
 Kiểm tra 3 HS lên làm bài tập 2 tiết trước. 
2 Bài mới:
a. Giới thiệu bài: ( 2’) 
- Ghi đề bài.
b.Hướng dẫn thực hiện phép chia ( 15’) 
- GV viết bảng yêu cầu HS đặt tính và tính. 
	8192 : 64. 
- GV hướng dẫn lại HS thực hiện đặt tính và tính theo thứ tự từ trái sang phải.
1 em lên bảng thực hiện, lớp làm nháp. 
8192 64 
 64 128	 
 179
 128
 512
 512
 0 	
- GV viết tiếp phép chia 1154 : 62 
Yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính. 
1 em lên thực hiện, lớp làm vào nháp, bạn nhận xét, bổ sung. 
 1154 62 
 62 18	 
 534
 496
 38
GV hướng dẫn lại cách đặt tính và tính theo thứ tự từ trái sang phải. 
? Nhận xét hai phép chia trên? 
c. Thực hành làm bài tập: ( 15’) 
Bài 1: Đặt tính rồi tính	
- Gọi HS nêu y/c bài
- Y/c HS làm bài cá nhân
Y/c HS nêu cách tính
Nhận xét, ghi điểm
Bài 3a
- Gọi HS đọc y/c bài
? Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm ntn?
1 HS lên bảng làm
Nhận xét, ghi điểm
3 . Củng cố: Dặn dò: ( 3’) 
- Nhận xét tiết học. 
- Chuẩn bị bài cho bài “ Luyện tập”
D.Bổ sung :.
Tập làm văn (Tiết 29)
LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ ÑOÀ VAÄT
Sgk : Tgdk : 40 phút
A.Mục tiêu : 
- Nắm vững cấu tạo 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) của bài văn miêu tả; hiểu vai trò của quan sát trong việc miêu tả những chi tiết của bài văn, sự xen kẽ của lời tả với lời kể (BT1).
- Lập được dàn ý cho bài văn tả chiếc áo mặc đến lớp (BT2).
B. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoaï baøi ñoïc 
Moät tôø phieáu khoå to vieát 1 yù cuûa baøi taäp 2b, ñeå khoaûng troáng cho hoïc sinh caùc nhoùm laøm baøi vaø 1 tôø giaáy vieát lôøi giaûi baøi taäp 2 
Moät soá tôø phieáu ñeå hoïc sinh laäp daøn yù cho baøi vaên taû chieác aùo (baøi taäp 3 )
C. Hoạt động dạy học:
1.Hoạt động đầu tiên :
Theá naøo laø vaên mieâu taû ? 
Caáu taïo cuûa baøi vaên mieâu taû goàm maáy phaàn, ñoù laø nhöõng phaàn naøo ? 
Giaùo vieân nhaän xeùt – Ñaùnh giaù . 
2.Hoạt động dạy bài mới : 
Höôùng daãn hoïc sinh laøm baøi taäp 
Baøi taäp 1 : Goïi 2 HS noái tieáp nhau ñoïc yeâu caàu baøi taäp 1
- GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp vaø TLCH . 
Tìm phaàn môû baøi – Thaân baøi – Keát baøi trong baøi vaên chieác xe ñaïp cuûa chuù tö . 
Phaàn môû baøi – thaân baøi – keát baøi coù taùc duïng gì ? Môû baøi, keát baøi theo caùch naøo ? 
Môû baøi : giôùi thieäu chieác xe ñaïp vôùi chuù Tö . 
Thaân baøi : taû chieác xe ñaïp vaø tình caûm cuûa chuù Tö ñeán chieác xe ñaïp 
- Keát baøi : Noùi leân nieàm vui cuûa ñaùm con nít vaø chuù Tö beân chieác xe (Môû baøi : Tröïc tieáp – keát baøi : töï nhieân )
- Taùc giaû ñaõ duøng nhöõng giaùc quan naøo ñeå taû chieác xe ñaïp . 
- Giaùo vieân phaùt phieáu giaùo vieân yeâu caàu, hoïc sinh laøm yù b; d . Nhoùm naøo xong daùn baûng lôùp . Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung .
Giaùo vieân nhaän xeùt keát luaän choát lôøi giaûi ñuùng . 
- ÔÛ phaàn thaân chieác xe ñaïp ñöôïc mieâu taû theo trình töï naøo ? 
Taû bao quaùt chieác xe : xe ñeïp nhaát, khoâng coù xe naøo saùnh baèng . 
Taû nhöõng boä phaän coù ñaëc ñieåm noåi baät : xe maøu vaøng, hai caùi vaønh saùng oáng . . . 
Noùi veà tình caûm cuûa chuù Tö vôùi chieác xe : Bao giôø döøng xe, chuù cuõng . . . 
- Nhöõng lôøi keå chuyeän xen laãn lôøi mieâu taû trong baøi vaên : 
Chuù gaén 2 con böôùm . . . caùnh hoa ; bao giôø döøng xe . . phaûi saïch seõ . 
Chuù aâu yeám . . . ngöôøi saét/ chuù daën boïn nhoû : “Coi thì coi . . . cuûa mình”
Baøi taäp 2 : Goïi hoïc sinh ñoïc yeâu caàu – lôùp ghi baûng 
Duøng phaán maøu gaïch chaân nhöõng töø quan troïng. 
Höôùng daãn hoïc sinh laäp daøn yù : Döïa vaøo baøi : 
Caùi coái taân 
Chieác xe ñaïp cuûa . . . 
Caùi troáng tröôøng . . . 
- GV choïn baøi vaên hay ñoïc caû lôùp cuøng nghe . 
3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học
D.Bổ sung :.
 Tiếng Việt bổ sung (Tiết 45)
LUYỆN TẬP
A.Mục tiêu : Biết quan sát đồ vật theo một trình tự hợp lí, bằng nhiều cách khác nhau; phát hiện được đặc điểm phân biệt đồ vật này với đồ vật khác (ND Ghi nhớ).
- Dựa theo kết quả quan sát, biết lập dàn ý để tả một đồ chơi quen thuộc (mục III).. 
B. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoaï moät soá ñoà chôi trong saùch giaùo khoa 
Moät soá ñoà chôi : gaáu boâng, thoû boâng, buùp beâ bieát haùt, bieát muùa ; maùy bay, taøu thuyû, boä xeáp hình, con quay, chong choùng . . . baøy treân baøn ñeå hoïc sinh choïn ñoà chôi quan saùt ; baûng phuï vieát saún daøn yù taû moät ñoà chôi . 
C. Hoạt động dạy học:
1.Hoạt động đầu tiên : 
Goïi hoïc sinh ñoïc daøn yù cuûa baøi vaên taû caùi aùo . 
Ñoïc baøi vaên taû chieác aùo leân 
Giaùo vieân nhaän xeùt – ñaùnh giaù 
2.Hoạt động dạy bài mới : 
1. 	Khoanh trßn ch÷ c¸i tr­íc dßng d­íi ®©y nªu ®óng tr×nh tù miªu t¶ cña phÇn th©n bµi trong bµi v¨n miªu t¶ ®å vËt.
a .T¶ nh÷ng bé phËn cã ®Æc ®iÓm næi bËt råi t¶ bao qu¸t toµn bé ®å vËt.
b . T¶ bao qu¸t toµn bé ®å vËt råi t¶ nh÷ng bé phËn cã ®Æc ®iÓm næi bËt.
c . Võa t¶ bao qu¸t toµn bé ®å vËt võa t¶ mét bé phËn cã ®Æc ®iÓm næi bËt.
2. 	§äc ®o¹n v¨n t¶ chiÕc ¸o vµ thùc hiÖn nh÷ng yªu cÇu ë d­íi :
TÊm ¸o Êy kh«ng ph¶i ai mua, ai tÆng, vµ kh«ng ph¶i do mét thî lµnh nghÒ nµo may, mµ chÝnh ®«i bµn tay khÐo lÐo cña mÑ ®· may cho em. MÑ c¾t chiÕc ¸o bé ®éi cña bè thµnh tÊm ¸o nhá råi thøc th©u ®ªm kh©u ¸o cho em. Mét ngµy kia, ¸o ®­îc may xong, em sung s­íng mÆc vµo. Chµ ! §Ñp qu¸ ! MÑ khÐo tay thËt. TÊm ¸o mµu xanh l¸ c©y cã hai chiÕc tói xinh x¾n vµ cÆp cÇu vai vång vång. Em khoe víi tÊt c¶ b¹n bÌ. Ngµy ngµy tíi líp, em kho¸c trªn ng­êi tÊm ¸o th©n yªu. Nh­ng mét ®iÒu n÷a lµm em quý nã gÊp béi : ®ã lµ h¬i Êm cña bè vÉn cßn ë trong ¸o em. H¬i Êm cña ng­êi chiÕn sÜ.
	 §µo V¨n Nh©n
a) G¹ch d­íi c©u v¨n giíi thiÖu chung vÒ chiÕc ¸o.
b) §iÒn vµo chç trèng nh÷ng tõ ng÷ t¶ ®Æc ®iÓm næi bËt cña chiÕc ¸o :
ChiÕc ¸o cña b¹n nhá ®­îc lµm tõ ......................................................
TÊm ¸o mµu ........................................., cã .....................................
....................................................; ®iÒu ®¸ng quý gÊp béi ë chiÕc ¸o lµ : 
c) Ghi l¹i nh÷ng tõ ng÷ hoÆc c©u v¨n béc lé c¶m xóc cña b¹n nhá vÒ chiÕc ¸o do mÑ may cho.
 (Khen chiÕc ¸o) : ...............................................................................
 (Tù hµo vÒ chiÕc ¸o) : ........................................................................
3. 	LËp dµn ý cho bµi v¨n t¶ chiÕc ¸o em th­êng mÆc ®Õn líp.
* Gîi ý :
a) Më bµi : Giíi thiÖu chiÕc ¸o em mÆc ®Õn líp. (VD : ChiÕc ¸o em mÆc ®Õn líp h«m nay lµ mãn quµ cña mÑ tÆng em nh©n ngµy sinh nhËt.)
b) Th©n bµi 
- T¶ bao qu¸t vÒ chiÕc ¸o : §ã lµ chiÕc ¸o dµi hay ng¾n (¸o céc tay) ? Em mÆc võa hay réng ? V¶i ¸o dµy hay máng ? Mµu s¾c, kiÓu d¸ng thÕ nµo ?...
- T¶ chi tiÕt mét vµi bé phËn víi nh÷ng nÐt næi bËt : Cæ ¸o cã g× ®¸ng nãi vÒ h×nh d¸ng, ®Æc ®iÓm ? ¸o cã tói hay kh«ng cã tói, h×nh d¹ng tói ¸o ra sao ? Hµng khuy ¸o cã nÐt g× næi bËt (vÒ sè l­îng, mµu s¾c, h×nh d¸ng) ? Tay ¸o, gÊu ¸o cã g× kh¸c so víi ¸o cña b¹n?
c) KÕt bµi : C¶m nghÜ cña em vÒ chiÕc ¸o. (VD : Mçi khi mÆc ¸o, em l¹i nhí ®Õn nô c­êi r¹ng rì vµ niÒm vui cña mÑ lóc tÆng cho em mãn quµ sinh nhËt.)
Dµn ý
a) Më bµi
b) Th©n bµi 
 T¶ bao qu¸t :
T¶ chi tiÕt mét vµi bé phËn víi nh÷ng nÐt næi bËt :
3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học
D.Bổ sung :.
Chiều,thứ sáu ngày 08 tháng 12 năm 2017
Chính tả (Tiết 15)
CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ
Sgk : Tgdk : 40 phút
A.Mục tiêu :
- Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng đoạn văn.
- Làm đúng BT (2) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
 GDMT: -Ý thức yêu thích cái đẹp của thiên nhiên và quý trọng những kĩ niệm đẹp của tuổi thơ.
B. Đồ dùng dạy học : Moät vaøi ñoà chôi hoaëc troø chôi phuïc vuï baøi taäp 2 ; 3
Moät vaøi tôø phieáu keå baûng (xem maãu ôû döôùi) ñeå hoïc sinh caùc nhoùm thi haønh baøi taäp 2 .
Moät tôø giaáy khoå to vieát lôøi giaûi baøi taäp 2a, 2b .
C. Hoạt động dạy học:
1.Hoạt động đầu tiên :
vaát vaû, laéc caéc, ngaát ngöôõng 
- GV nhaän xeùt chính taû vaø chöõ vieát cuûa hoïc sinh 
2.Hoạt động dạy bài mới : 
1. Höôùng daãn hoïc sinh nghe – vieát . 
- Giaùo vieân ñoïc ñoaïn vaên 
- Yeâu caàu HS traû lôøi caâu hoûi? Caùnh dieàu ñeïp nhö theá naøo? 
- Caùnh dieàu ñem laïi cho tuoåi thô nieàm vui söôùng ntn ? 
- Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh tìm töø khoù 
Yeâu caàu hoïc sinh phaân tích, ñoïc ñuùng 
Giaùo vieân nhaän xeùt, söûa sai 
Giaùo vieân ñoïc 
Giaùo vieân chaám baøi – Nhaän xeùt 
2. Höôùng daãn laøm baøi taäp chính taû 
Baøi taäp 2 (a,b) löïa choïn 
- Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh ñoïc ñeà tìm teân caùc ñoà chôi, troø chôi 
2b) thanh hoûi 
Baøi taäp 3 : Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 
- GV yeâu caàu caùc nhoùm (1 soá hoïc sinh ñöùng taïi choã )
- Noái tieáp nhau mieâu taû ñoà chôi 
Giaùo vieân nhaän xeùt – Ñaùnh giaù 
3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học
D.Bổ sung :.
SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ
SINH HOAÏT LỚP
 TUAÀN 15
 AMuïc tieâu: - HS bieát ñöôïc nhöõng öu ñieåm, nhöõng haïn cheá veà caùc maët trong tuaàn 15.
- Bieát ñöa ra bieän phaùp khaéc phuïc nhöõng haïn cheá cuûa baûn thaân.
- Giaùo duïc HS thaùi ñoä hoïc taäp ñuùng ñaén, bieát neâu cao tinh thaàn töï hoïc, töï reøn luyeän baûn thaân.
B Ñaùnh giaù tình hình tuaàn qua:
 * Neà neáp: - Ñi hoïc ñaày ñuû, ñuùng giôø.
- Duy trì SS lôùp toát.	
- Neà neáp lôùp töông ñoái oån ñònh.
 * Hoïc taäp: 
- D