Giáo án Hình học 7 - Tiết 44 - Ôn tập chương II

I. Mục tiêu:

 1) Kiến thức - Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức về tổng ba góc trong một tam giác, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.

 2) Kỹ năng: - Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán về vẽ hình, đo đạc, tính toán, chứng minh, ứng dụng trong thực tế.

3) Thái độ - Rèn khả năng phân tích, tìm lời giải và trình bày bài toán

II. Chuẩn bị:

1. GV: Chuẩn bị bảng 1 về các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.

2. HS: Chuẩn bị các câu hỏi ôn tập từ 1 đến 3.

III. Phương pháp:

 - Quan sát, vấn đáp, nhóm

 

docx 2 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 1023Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 7 - Tiết 44 - Ôn tập chương II", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 24
Tiết: 44
Ngày soạn: 05/02/2018
Ngày dạy : 08/02/2018
ÔN TẬP CHƯƠNG II
I. Mục tiêu:
	1) Kiến thức - Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức về tổng ba góc trong một tam giác, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.
	2) Kỹ năng: - Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán về vẽ hình, đo đạc, tính toán, chứng minh, ứng dụng trong thực tế.
3) Thái độ - Rèn khả năng phân tích, tìm lời giải và trình bày bài toán
II. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị bảng 1 về các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.
HS: Chuẩn bị các câu hỏi ôn tập từ 1 đến 3.
III. Phương pháp:
	- Quan sát, vấn đáp, nhóm
IV. Tiến trình:
Ổn định lớp: (1’) 7A1
7A2
	2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc ôn tập.
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (25’)
- GV: Cho HS trả lời câu hỏi 1 trong phần ôn tập.
- GV: Hãy nêu tính chất về góc của tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuông, tam giác vuông cân.
- GV: Cho HS làm bt 67.
- GV: Cho HS suy nghĩ và đứng tại chỗ lần lượt trả lời bài tập 68.
-HS: Phát biểu định lý về tổng ba góc trong một tam giác và tính chất về góc ngoài.
-HS: Trả lời.
-HS: Thảoluận.
-HS: Trả lời.
1.Ôn tập về tổng 3 góc của 1 tam giác:
Bài 67: 
1đ,	2đ,	3s,	4s,	5đ,	6s
Bài 68: 
	Câu a, b được suy ra từ định lý: “Tổng 3 góc trong 1 tam giác bằng 1800”
	Câu c được suy ra từ định lý: “Trong một tam giác cân, hai góc ở đáy bằng nhau”
	Câu d được suy ra từ định lý: “Nếu một tam giác là tam giác cân thì hai góc ở đáy bằng nhau”
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (17’)
- GV: Cho HS trả lời câu hỏi 2 và 3 trong phần câu hỏi ôn tập trong SGK.
- GV: Khi HS trả lời thì GV chỉ vào các trường hợp tương ứng trên bảng phụ.
-HS: Trả lời câu 2 và 3
2. Ôn tập về các trường hợp bằng nhau của hai tam giác: 
 4. Củng cố:
 	- Xen vào lúc ôn tập.
 5. Hướng dẫn và dặn dò: (2’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS làm bài tập 69, 70.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 

Tài liệu đính kèm:

  • docxTuan 24 Tiet 44_12273188.docx