Giáo án Lớp 4 - Chiều thứ 5 - Tuần 5

Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm 2015
Chiều thứ 5 ngày 24 tháng 9 năm 2015
THỰC HÀNH LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DANH TỪ
I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
 - Danh từ là những từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng, khái niệm hoặc đơn vị).
 -Nhận biết được danh từ chỉ khái niệm trong số các danh từ cho trước và tập đặt câu. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -GV:Bảng phụ viết sẵn BT1, 2 phần nhận xét, tranh ảnh về con sông, rặng dừa, bảng phụ viết bài tập 1 phần luyện tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HĐ 1: (5 phút) KT bài cũ:
 Yêu cầu HS đọc ghi nhớ về danh từ. Lấy VD về danh từ.
HĐ 2: (1 phút) Giới thiệu bài: GV giới thiệu, nêu mục tiêu bài, ghi bảng.
HĐ 3: (12 phút) Phần nhận xét
a-Bài 1: 
- HS tự làm bài vào vở bài tập, nối tiếp nhau trình bày kết quả
- Lớp và GV nhận xét kết quả.
b-Bài 2: GV tiến hành tương tự bài 1
 - GV giải thích thêm: +Danh từ chỉ khái niệm biểu thị những cái chỉ có trong nhận thức của con người, không có hình thù, không chạm vào hay ngửi, nếm, nhìn...được.
+Danh từ chỉ đơn vị biểu thị đơn vị được dùng để tính đếm sự vật.
HĐ 4 (14 phút) HD HS làm bài tập
Bài1: Luyện k/n xác định danh từ
 HS đọc yêu cầu rồi làm bài vào vở
- Nối tiếp nhau nêu kết quả và nhận xét. GV nhận xét chốt kết quả đúng
Bài 2: Luyện k/n đặt câu với các danh từ tìm được ở BT1
 -YC cá nhân HS suy nghĩ đặt câu và trình bày kết quả, HS cả lớp nhận xét.
-GV chốt những câu đặt đúng và tuyên dương HS làm đúng.
HĐ 6: (3 phút) Củng cố, dặn dò: ? Danh từ là gì?
 -Nhận xét tiết học. 
TẬP LÀM VĂN
VIẾT THƯ (KIỂM TRA VIẾT )
I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về :
 - Viết được một lá thư thăm hỏi, chúc mừng hoặc chia buồn đúng thể thức (Đủ 3 phần: Đầu thư, phần chính, phần cuối thư).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Vở bài tập 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HĐ 1: (5 phút) KT bài cũ:
GV : 1bức thư gồm mấy phần đó là những phần nào? Hãy nêu nội dung mỗi phần? 
GV nhận xét, đánh giá.
HĐ 2: (2 phút) Giới thiệu bài: GV giới thiệu, nêu mục tiêu bài, ghi bảng.
HĐ 3: (3 phút) HD HS nắm yêu cầu của đề bài
 -Nhắc HS lại ND ghi nhớ của bài văn viết thư.
Đề bài : Em hãy viết thư cho người thân ở xa để kể về một việc tốt thể hiện tính thật thà của em hoặc của bạn em.
 -GV viết đề bài kiểm tra lên bảng, gọi 1 HS đọc yêu cầu bài kiểm tra
- Gọi HS nói đề bài và đối tượng em chọn để viết thư.
HĐ 4: (27 phút) HS thực hành viết thư
 -HS viết thư vào vở. GV thu vở về chấm .
HĐ 5: (3 phút) Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung giờ học.