Giáo án Lớp 5 - Tuần 19 - Ôn tập

TOÁN

LUYỆN TẬP : HÌNH TAM GIÁC , HÌNH THANG

I . Yêu cầu :

- Giúp HS củng cố về hình tam giác , hình thang .

II . Bài tập tham khảo :

1 . Vẽ thêm các đoạn thẳng vào mỗi hình để được hình tam giác , hình thang .

 

doc 5 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 608Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 5 - Tuần 19 - Ôn tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TOÁN 
LUYỆN TẬP : HÌNH TAM GIÁC , HÌNH THANG
I . Yêu cầu : 
- Giúp HS củng cố về hình tam giác , hình thang .
II . Bài tập tham khảo : 
1 . Vẽ thêm các đoạn thẳng vào mỗi hình để được hình tam giác , hình thang .
2 . Viết tiếp vào chỗ trống : 
- Các hình thang vuông có trong hình : 
 A H B
 D K C 
3 . Các hình tam giác có trong hình là : 
 A M B
D N C
TẬP LÀM VĂN 
ÔN : VĂN TẢ NGƯỜI
I . Yêu cầu :
- Giúp HS củng cố về văn tả người .
II . Bài tập tham khảo : 
Đề bài : Em hãy tả người thân đang chăm sóc cây .
TOÁN ( ÔN ) 
LUYỆN TẬP : HÌNH TAM GIÁC , HÌNH THANG
I . Yêu cầu : 
- Củng cố về cách tính diện tích hình tam giác , hình thang .
II . Bài tập tham khảo : 
1 . Một mảnh đất hình tam giác có cạnh đáy là 54 m , chiều cao 23 m . Tính diện tích mảnh đất . 
2 . Một tấm bìa hình tam giác có dáy là 12 dm . Nếu tăng đáy thêm 5 dm thì diện tích tăng thêm 30dm2 . Tính chiều cao ? 
3 . Một thửa ruộng hình thang có đáy bé là 45m , đáy lớn gấp 3 lần đáy bé . Tính : 
a/ Diện tích mảnh đất ? 
b/ Người ta trồng rau trên thửa ruộng đó , cứ 10m2 thu được 12,5 kg rau . Khối lượng rau thu hoạch là bao nhiêu ? 
KỸ THUẬT 
GV bộ môn 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
ÔN TẬP CÂU GHÉP
I . Yêu cầu : 
- Giúp HS củng cố về câu ghép .
II . Bài tập tham khảo : 
1 . Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi sau : 
	Tôi nhìn ra vườn . Cây chùm ruộc cạnh giếng tươi tốt , trái bâu đầy cành , còn mấy cây đứng ở góc rào thì thiếu nước nên bị đói trông thấy . Lá của nó mỏng đi và bị xếp quặp lại . Cảnh tượng cũng tương tự như trong cuốn truyện tranh má mua cho tôi . Con dê mẹ đang đứng lom khom , còn con bò mẹ vẫn quay mặt âu yếm nhìn bê con đang say sưa bú . Con bò mẹ thì còn nhiều ngày tháng để âu yếm con nó , chứ với má con tôi thì đã sắp sửa đến cái thời khắc vĩnh viễn xa nhau rồi .
	a/ Đoạn văn có mấy câu đơn ? mấy câu ghép ? 
	b/ Ghi lại các thành phần chủ ngữ , vị ngữ của câu cuối .
2 . Điền thêm một vế câu để tạo thành câu ghép : 
- Mẹ em vừa đi chợ về , . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . ..
- Anh hai đang học bài , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Bầu trời trong xanh , . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .. . . . . .
TÓAN ( ÔN ) 
LUYỆN TẬP : HÌNH TAM GIÁC , HÌNH THANG
I . Yêu cầu : 
- Tiếp tục củng cố về tính diện tích hình tam giác , hình thang .
II . Bài tập tham khảo : 
1 . Một hình tam giác vuông có hai cạnh góc vuông là 15,4m và 20,6m. Tính diện tích hình tam giác vuông?
2 . Một hình thang có tổng hai đáy là 120 m, đáy bé bằng đáy lớn và chiều cao bằng đáy bé. Tính diện tích hình thang đó?
3 . Một hình tam giác có đáy hơn chiều cao là 4,5m. Nếu tăng đáy thêm 5m thì diện tích sẽ tăng 30 m2 . Tính diện tích hình tam giác đó
4 . Một hình thang có đáy lớn là 45m, đáy bé bằng đáy lớn.Tính diện tích hình thang?
TẬP LÀM VĂN ( ÔN ) 
ÔN : VĂN TẢ NGƯỜI
I . Yêu cầu : 
- Giúp HS củng cố về viết đoạn mở bài văn tả người .
II . Bài tập tham khảo : 
1 . Viết đoạn mở bài trực tiếp tả người bạn thân của em .
2 . Viết đoạn mở bài giab1 tiếp tả cô giáo cũ của em.
THỂ DỤC 
BÀI 38 : TUNG VÀ BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI “ BÓNG CHUYỀN SÁU” 
TOÁN ( ÔN ) 
LUYỆN TẬP : HÌNH TAM GIÁC , HÌNH THANG
I . Yêu cầu : 
- Tiếp tục củng cố về hình thang và hình tam giác .
II . Bài tập tham khảo : 
1 . Một hình thang có đáy lớn là 30 m đáy bé bằng đáy lớn , chiều cao bằng trung bình cộng của hai đáy. Tính diện tích hình thang?
2 . Một hình thang có diện tích 331,2 m2 và chiều cao là 14,4 m. Biết đáy lớn hơn đáy bé 8,5 m. Tính độ dài mỗi đáy?
3 . Một hình thang có đáy lớn 48 m, đáy bé bằng đáy lớn và chiều cao là 28,5 m .Tính diện tích hình thang?
ANH VĂN
GV bộ môn 
Thứ năm ngày 8 tháng 1 năm 2009 
MỸ THUẬT 
GV bộ môn 

Tài liệu đính kèm:

  • docON TAP.doc