Giáo án Mĩ thuật 4 - Tuần 1, 2

 Thứ 2 ngày 13 tháng 8 năm 2012.
TUẦN 1
MĨ THUẬT	MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU
I. MỤC TIÊU.
- Biết thêm ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: da cam, tím, xanh lá cây. (màu bổ túc)
- Học sinh sử dụng được ba màu cơ bản (màu gốc), màu bổ túc, màu nóng, màu lạnh.
- Học sinh yêu thích màu sắc và ham thích môn Mỹ thuật
II. CHUẨN BỊ.
Giáo viên.
- Bảng màu cơ bản và ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn, các màu nóng, lạnh
- Một số tranh hoa, quả, đồ vật có các màu: đỏ, vàng, xanh, da cam, tím, xanh lá cây.
Học sinh.Vở tập vẽ, bút màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
10p
7p
12p
6p
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Cho học sinh quan sát bảng màu.
* Giáo viên giới thiệu cách pha màu.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các màu gốc:
- Chỉ vào bảng màu và cho các em nhận thấy:
+ Màu đỏ + màu vàng = màu da cam.
+ Màu đỏ + màu xanh = màu tím.
+ Màu xanh + màu vàng = màu xanh lục.
* Giáo viên giới thiệu màu bổ túc.
- Màu da cam, màu tím, màu xanh lục (xanh lá cây). (ba màu bổ túc)
- Hai màu bổ túc khi đứng cạnh nhau tạo ra sắc độ tương phản, tôn nhau lên rực rỡ hơn:
- Chỉ vào bảng màu các cặp màu bổ túc.
+ Đỏ bổ túc cho màu xanh lá cây và ngược lại.
+ Xanh bổ túc cho màu da cam và ngược lại.
+ Vàng bổ túc cho màu tím và ngược lại.
* Giáo viên giới thiệu màu nóng, màu lạnh.
- Cho học sinh xem bảng màu. Nêu ra cho học sinh nhận xét những màu nào nhìn vào gây cảm giác nóng, lạnh.
- Trong bảng màu theo thứ tự từ:
* Màu đỏ đến màu tím: là các màu nóng.
* Màu vàng đến sát màu tím là màu lạnh.
- Yêu cầu học sinh chỉ ra một số đồ vật, cây hoa, quả.... có màu nóng hoặc lạnh.
- Khi vẽ tranh về mùa đông chúng ta nên sử dụng nhiều màu lạnh.
- Khi vẽ tranh về mùa hè chúng ta nên sử dụng nhiều màu nóng.
Hoạt động 2. Cách pha màu.
- Làm mẫu cách pha màu bột, màu nước...trên khổ giấy lớn cho học sinh quan sát. Vừa thao tác pha màu giáo viên vừa nhắc lại các màu sắc để học sinh hiểu rõ hơn.
* Lưu ý các cặp màu phải pha với tỷ lệ bằng nhau mới ra đúng màu thứ ba.
Hoạt động 3.Thực hành.
- Yêu cầu chọn pha màu và vẽ màu vào đúng hình ở bài thực hành.
- Theo dõi nhắc nhở học sinh làm bài.
Hoạt động 4. Nhận xét, đánh giá.
- Hướng dẫn học sinh nhận xét một số bài vẽ đã hoàn thành:
+ Màu sắc.
+ Cách pha màu.
Đánh giá, xếp loại bài vẽ.
Dặn dò. 
- Quan sát nêu màu ở hoa, quả, lá...là màu nóng hay lạnh...
- Quan sát hoa, lá và chuẩn bị một số bông hoa, chiếc lá thật để làm mẫu cho bài tuần sau.
Học sinh theo dõi. 
+ Màu đỏ, màu vàng, màu xanh. (ba màu gốc)
Học sinh theo dõi. 
Học sinh nhận ra các màu bổ túc cho nhau theo hướng mũi tên.
+ Màu nóng là những màu gây cho chúng ta cảm giác ấm, nóng.
+ Màu lạnh là những màu gây cho chúng ta cảm giác mát, lạnh .
Quan sát, nhận xét và trả lời các câu hỏi của giáo viên theo cảm nhận của mình.
Học sinh theo dõi.
Học sinh chọn pha màu và vẽ màu vào đúng hình ở bài thực hành.
- Tự liên hệ với bài của mình và tìm ra các bài vẽ đẹp theo ý thích.
- Đánh giá, nhận xét bài tập. 
 Thứ 2 ngày 19 tháng 8 năm 2012.
Tiết 2: MĨ THUẬT
Bài 2: Vẽ theo mẫu
vẽ hoa, lá
I. MỤC TIÊU.
- Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của một vài loại hoa, lá cây.
- Biết cách vẽ hoa, lá cây và vẽ được một bông hoa, chiếc lá theo mẫu.
- Học sinh yêu thích vẻ đẹp của hoa, lá trong thiên nhiên; có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây cối.
II. CHUẨN BỊ. 
Giáo viên.
- Tranh hoặc ảnh một vài loại hoa, lá có hình dáng, màu sắc đẹp.
- Một vài loại hoa, lá có hình dáng, màu sắc đẹp để làm mẫu vẽ.
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ hoa, lá cây.
- Bài vẽ của học sinh năm trước.
Học sinh.
- Vở Tập vẽ .
- Một vài loại hoa, lá thật có hình dáng, màu sắc đẹp.
- Bút chì, màu vẽ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG. 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1/ Giới thiệu bài
- Bông hoa làm đẹp thêm cho cuộc sống của chúng ta. Hôm nay chúng ta hãy tìm hiểu về nét đẹp trong những bông hoa, lá.
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Giới thiệu một số hình ảnh các loại hoa, lá để học sinh thấy vẻ đẹp của chúng qua hình dáng và màu sắc. 
+ Tên của bông hoa, chiếc lá.
+ Hình dáng, đặc điểm mỗi loại hoa, lá.
+ Màu sắc của mỗi loại hoa, lá.
+ Sự khác nhau về hình dáng, màu sắc giữa một số loại hoa, lá
+ Kể tên, hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá khác mà em biết.
Kết luận: Hoa, lá cây có nhiều hình dáng, đặc điểm và màu sắc khác nhau, nên mỗi loại hoa, lá đều có vẻ đẹp riêng.
Hoạt động 2: Cách vẽ hoa, lá.
- Yêu cầu học sinh quan sát mẫu và tranh, ảnh đã chuẩn bị để các em nhận ra một số hoa, lá cây.
- Chọn mẫu vẽ và hướng dẫn học sinh quan sát kỹ hoa, lá trước khi vẽ.
+ Vẽ khung hình chung của hoa, lá trước (Hình vuông, hình chữ nhật...)
+ Ước lượng tỷ lệ và vẽ phác các nét chính của hoa, lá bằng nét thẳng.
+ Chỉnh lại các nét vẽ cho giống chiếc lá và tẩy những nét bị thừa.
+ Vẽ thêm chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa, lá.
+ Vẽ màu theo mẫu.
Hoạt động 3: Thực hành.
- Cho học sinh xem một số bài vẽ hoa, lá cây của học sinh năm trước.
- Giáo viên gợi ý học sinh làm bài:
+ Vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ.
+ Vẽ theo các bước đã hướng dẫn. 
+ Vẽ màu.
Quan sát và gợi ý thêm.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gợi ý học sinh nhận xét một số bài vẽ đã hoàn thành và các bài vẽ trên bảng về:
+ Cách sắp xếp bố cục.
+ Hình dáng (giống mẫu)
+ Màu sắc đúng.
- Cho học sinh tự xếp loại các bài vẽ theo ý thích (bài vẽ đẹp, bài vẽ chưa đẹp).
- Đánh giá và xếp loại các bài vẽ.
. 
Học sinh theo dõi
Quan sát, nhận xét và trả lời các câu hỏi của giáo viên theo cảm nhận của mình.
Quan sát, nhận xét.
Học sinh làm bài thực hành vào vở. 
- Tự liên hệ với bài của mình và tìm ra các bài vẽ đẹp theo ý thích.
- Đánh giá, nhận xét bài tập.