Giáo án Mĩ thuật 5 - Tiết 2 - Vẽ trang trí: màu sắc trong trang trí

 MĨ THUẬT 
TIẾT 2 VẼ TRANG TRÍ : MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : 
- HS hiểu sơ lược vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí .
2. Kỹ năng : 
- Biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí .
3. Thái độ : 
- Cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí .
II. CHUẨN BỊ :
GV : SGK , SGV .Một số đồ vật được trang trí .Một số bài trang trí hình cơ bản .
- Một số họa tiết vẽ nét phóng to .Hộp màu .Bảng pha màu , giấy vẽ A3 .
HS : SGK , vở Tập vẽ , bút chì , tẩy , màu vẽ .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
THỜI GIAN 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
P.PHÁP 
1’
4’
1’
6’
1. Khởi động : 
2. Bài cũ : Thường thức mỹ thuật : Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ .
- GV yêu cầu HS nêu những gì đã quan sát được ở bức tranh .
- GV nhận xét .
3. Bài mới : Vẽ trang trí : Màu sắc trong tranh 
- GV g iới thiệu tranh , ảnh một số đồ vật được trang trí hoặc các bài trang trí hình vuông , hình tròn , đường diềm  để HS nhận biết :
- Màu sắc làm cho mọi đồ vật được trang trí cũng như bài vẽ đẹp hơn .
- Có thể vẽ trang trí bằng nhiều loại màu.
4. Phát triển các hoạt động :
Hoạt động 1 : Quan sát , nhận 
xét .
Mục tiêu : Giúp HS nắm đặc điểm các 
màu sắc trong trang trí .
- Cho HS quan sát màu sắc trong các bài vẽ trang trí , đặt câu hỏi gợi ý để HS tiếp cận với nội dung bài học :
+ Có những màu nào ở bài trang trí ?
+ Mỗi màu được vẽ ở những hình nào ?
+ Màu nền và màu họa tiết giống nhau hay khác nhau ? 
+ Độ đậm nhạt của các màu trong bài trang trí có giống nhau không ?
+ Trong một bài trang trí thường vẽ nhiều màu hay ít màu ?
+ Vẽ màu ở bài trang trí như thế nào là đẹp ?
- Hát 
- HS nêu lại nhận xét về bức tranh .
- Lớp bổ sung .
- HS quan sát 
Hoạt động lớp
+ HS kể tên các màu .
+ Họa tiết giống nhau vẽ cùng màu .
+ Khác nhau .
+ Khác nhau .
+ Bốn đến năm màu .
+ Vẽ màu đều , có đậm , có nhạt , hài hòa , rõ trọng tâm .
Kiểm tra 
Trực quan
Trực quan
Đàm thoại 
7’
Hoạt động 2 : Cách vẽ màu .
Mục tiêu : Giúp HS nắm cách vẽ màu trong trang trí .
- Hướng dẫn cách vẽ màu như sau :
+ Dùng màu bột hoặc màu nước pha trộn để tạo thành một số màu có độ đậm nhạt và sắc thái khác nhau .
+ Lấy các màu đã pha vẽ vào một vài hình họa tiết đã chuẩn bị .
- Muốn vẽ được màu đẹp ở bài trang trí ta cần lưu ý điều gì ? 
Hoạt động lớp
- Đọc mục 2 SGK để nắm cách sử dụng các loại màu .
+ Chọn loại màu phù hợp với khả năng sử dụng của mình và phù hợp với bài vẽ .
+ Biết cách sử dụng màu .
+ Không dùng quá nhiều màu trong một bài trang trí .
+ Chọn màu , phối hợp màu ở các hình mảng và họa tiết sao cho hài hòa .
+ Những họa tiết giống nhau vẽ cùng màu và cùng độ đậm nhạt .
+ Vẽ màu đều , theo quy luật xen kẽ hoặc nhắc lại họa tiết .
+ Độ đậm nhạt của màu nền và màu họa tiết cần khác nhau .
Giảng giải
Thực hành 
Đàm thoại 
15’
Hoạt động 3 : Thực hành .
Mục tiêu : Giúp HS hoàn thành bài vẽ trang trí của mình .
- Nhắc HS nhớ lại cách sắp xếp họa tiết và cách vẽ màu cho bài trang trí . Chú ý vẽ màu theo cách sắp xếp họa tiết và tạo được sự khác nhau về đậm nhạt giữa màu nền và màu họa tiết ; vẽ màu đều , gọn trong hình vẽ ; không dùng quá nhiều màu ; cố gắng hoàn thành bài tại lớp .
Hoạt động lớp - cá nhân
- HS thực hành và vẽ màu .
Thực hành 
4’
1’
Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh 
giá .
Mục tiêu : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn .
- Gợi ý HS nhận xét cụ thể một số bài đẹp , chưa đẹp và xếp loại .
- Có thể nhắc lại kiến thức cơ bản về vẽ màu qua nhận xét một số bài trang trí .
5. Dặn dò : 
- Sưu tầm bài trang trí đẹp .
- Quan sát về trường , lớp .
- Nhận xét tiết học.
Hoạt động lớp 
- HS quan sát một số tranh vẽ và đánh giá .
- Lớp bổ sung .
Trực quan 
Đánh giá