Giáo án môn Âm nhạc 7 - Học hát: Bài Lý cây đa

TUẦN 5	 
TIẾT 4	 
Học Hát: bài LÝ CÂY ĐA
Ngày soạn : 19/ 09/ 2015
	 Ngày dạy: 21/ 09/ 2015 
I. MỤC TIÊU :
Kiến thức:
- Học sinh biết “Lý cây đa” là một bài dân ca quan họ Bắc Ninh
Kỹ năng:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài “ Lý cây đa”
- Thể hiện được những tiếng có dấu luyến.
Thái độ:
 - Qua bài hát hướng các em tình cảm yêu mến những làn điệu dân ca của quê hương và thích hát dân ca
II. CHUẨN BỊ :
Giáo viên: 
Đàn organ .
Đàn và hát thuần thục bài “ Lý cây đa ”.
Sưu tầm vài bài dân ca quan họ để minh họa cho học sinh ( trống cơm, qua cầu gió bay, người ở đừng về.)
Học sinh:
 - Sách giáo khoa âm nhạc 7. 
Phương pháp:
Phương pháp thuyết trình
Phương pháp trực quan
Phương pháp đàm thoại.
Phương pháp thực hành, luyện tập.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
Ổn định lớp ( 2 phút): - kiểm tra sĩ số
Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút)
Hát thuộc lời và giai điệu bài hát Mái trường mến yêu .
Bài mới:
HĐ của GV
NỘI DUNG
HĐ của HS
- GV ghi bảng
- GV giới thiệu xuất xứ bài hát và ghi bảng
- Hướng dẫn HS xác định cấu trúc của bài
- Hướng dẫn và đàn
- Chỉ định
- Thực hiện hát mẫu cho HS nghe 1 lần.
- Đàn giai điệu từng câu 2- 3 lần, yêu cầu học sinh nghe và nhẩm theo. Sau đó đàn và bắt nhịp cho học sinh hát cùng với tiếng đàn
- Tiếp tục dạy các câu còn lại theo lối móc xích
- Hướng dẫn và theo dõi 
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- GV nhận xét và điều chỉnh (nếu có).
Học hát : 
LÝ CÂY ĐA
 Dân ca quan họ Bắc Ninh
1. Giới thiệu bài hát : ( 10 phút)
- Xuất xứ: dân ca quan họ Bắc Ninh
- Bài “Lý cây đa” còn có tên gọi là “ Hát hội đêm rằm”
- Bài hát được xây dựng từ các câu thơ:
Trèo lên quán dốc
Ngồi gốc cây đa
Cho đôi mình gặp
Xem hội đêm rằm
- Cấu trúc : bài hát gồm 1 đoạn đơn chia làm 4 câu. Câu 2 và câu 4 đều là :
“ rằng tôi lý ơi a cây đa, rằng tôi lới ơi a cây đa”
2. Học hát: ( 23 phút)
- Luyện thanh khởi động giọng đô trưởng. ( 3 phút)
- Đọc lời ca
- Hát mẫu
- Tập hát từng câu (dịch giọng – 5) 
+ Mỗi câu tập từ 2 đến 3 lần.
* Lưu ý : những chữ hát luyến
+ Nối câu 1 và câu 2, tiếp tục tập câu 3 và 4 theo lối móc xích
+ Hát nối tiếp các câu thành bài – hát 2 lần
- Hát hoàn chỉnh bài
+ Trình bày hoàn chỉnh bài hát
 ( thể hiện sắc thái vui tươi, mềm mại)
- Cả lớp hát hòa giọng 1 lần sau đó hát đối đáp
- Tổ, nhóm trình bày bài hát
- Nhận xét 
- HS ghi bảng
- HS chú ý nghe và ghi bài
- Chú ý và thực hiện theo hướng dẫn
- Luyện thanh
- Đọc lời ca
- Nghe
- Nghe và tập hát theo hướng dẫn của GV.
- Thực hiện
- Trình bày bài hát
- Thực hiện
- Thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS lắng nghe
Củng cố - dặn dò ( 5 phút):
Bắt nhịp cho cả lớp trình bày lại bài hát .
- Chuẩn bị bài tập đọc nhạc số 2 ( chép vào vở và ghi tên nốt)
5. Rút kinh nghiệm: