Giáo án môn Đại số 9 - Tiết 39: Luyện tập

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

Giúp HS củng cố cách biến đổi hệ phương trình bằng quy tắc cộng.

2. Kĩ năng:

Rèn kỹ năng giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số.

Rèn khả năng biện luận hệ phương trình và tìm dư của phép chia đa thức cho nhị thức, biết cách đặt ẩn phụ để giải.

3. Thái độ:

 Học tập nghiêm túc, tích cực, phát huy tính tự học.

II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

- GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi.

- HS: Chuẩn bị bảng nhóm và bút viết, máy tính bỏ túi.

 

doc 3 trang Người đăng phammen30 Lượt xem 899Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số 9 - Tiết 39: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 21 	 	 Ngày soạn : 05/01/2015
Tiết 39 	 Ngày giảng: 07/01/2015
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: 
Giúp HS củng cố cách biến đổi hệ phương trình bằng quy tắc cộng.
2. Kĩ năng: 
Rèn kỹ năng giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số.
Rèn khả năng biện luận hệ phương trình và tìm dư của phép chia đa thức cho nhị thức, biết cách đặt ẩn phụ để giải.
3. Thái độ: 
	Học tập nghiêm túc, tích cực, phát huy tính tự học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi. 
- HS: Chuẩn bị bảng nhóm và bút viết, máy tính bỏ túi.
III. Tiến trình dạy học: 
Hoạt động 1 (1 phút) : Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số lớp
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung
Hoạt động 2 (6 phút): Kiểm tra bài cũ
? Tóm tắt cách giải HPT bằng phương pháp cộng.
? Áp dụng: Giải hệ phương trình:
(*) bằng phương pháp cộng.
HS:
Vậy hệ (*) vô số nghiệm.
HS tự ghi
Hoạt động 3 (36 phút) : Luyện tập
Bài 23: Giải HPT sau:
- Một HS lên bảng.
- HS dưới lớp làm vào vở và nhận xét.
- GV: nhận xét, đánh giá và cho điểm.
Bài 25: (Đưa đề bài lên bảng phụ)
P(x)=(3m - 5n+1)x +(4m – n - 10)
-GV: Một đa thức bằng đa thức không tất cả các hệ số của nó bằng 0.
? Vậy 3m – 5n +1 = 
? 4m – n -10 =  
? Vậy ta có hệ phương trình nào
? Hãy gải hệ phương trình bằng phương pháp cộng.
? Nhân phương trình thứ hai với mấy.
Bài 26: Xác định a và b để đồ thị hàm số (ĐTHS) y = ax + b đi qua điểm A và B trong trường hợp:
c) A(3; -1) và B(- 3; 2)
? Điểm A có thuộc ĐTHS không.
? Ta có được đẳng thức nào.
? Điểm B có thuộc ĐTHS không.
? Ta có được đẳng thức nào.
? Vậy ta có hệ phương trình (HPT) nào.
? Hãy giải HPT bằng cách nhanh nhất.
Bài 27: (Đưa đề bài lên bảng phụ)	
? Hãy viết lại HPT.
? Nếu đặt khi đó hãy viết lại HPT.
? Hãy thay và giải HPT theo biến x và y.
- HS:
Vậy hệ (I) có nghiệm duy nhất (x; y) = (; )
- HS:
3m – 5n +1 =0
4m – n -10 =0
HS:
(A)...
Nhân phương trình thứ hai với 5 (A) 
Vậy 
-HS:
Có
-1 = 3a +b 3a +b = -1 
Có
2 = -3a + b3a – b = - 2
- HS:
Bài 23: Giải HPT sau:
-Giải-
Vậy hệ (I) có nghiệm duy nhất (x; y) = (; )
Bài 25: 
P(x)=(3m - 5n+1)x + (4m – n - 10)
-Giải-
(A)...
Nhân phương trình thứ hai với 5 
(A) 
Vậy 
Bài 26: Xác định a và b để ĐTHS y = ax + b đi qua điểm A và B trong trường hợp.
c) A(3; -1) và B(- 3; 2)
-Giải-
Vì ĐTHS y = ax + b đi qua A và B 
Vậy a = - 0,5; b = 3,5
Bài 27: 
Ta có 
(a)
Đặt 
Hệ phương trình trở thành
Hoạt động 4 (2 phút) : Hướng dẫn về nhà
+ Xem lại các bài tập đã giải
+ Làm các bài tập còn lại trong SGK và SBT.
? Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình (về nhà xem lại SGK lớp 8)

Tài liệu đính kèm:

  • docĐS 39.doc