Giáo án môn học Tin học khối 11 - Bài 11: Một số chức năng soạn thảo nâng cao

Lớp 11A1:.
Lớp 11A2:.
Lớp 11A3:.
Lớp 11A4:.
Lớp 11A5:.
Lớp 11A6:.
Tiết 29, 30, 31
 Bài 11: MỘT SỐ CHỨC NĂNG SOẠN THẢO NÂNG CAO
I - Mục đích, yêu cầu.
	Giúp Học sinh:
	- Nắm vững mục tiêu và nội dung của các chức năng:
	+ Tạo được danh sách liệt kê;
	+ Tạo được chữ cái lớn đầu đoạn văn;
	+ Định dạng được nhiều cột và sao chép định dạng.
	- Làm việc kiên trì, khoa học, có tác phong công nghiệp.	
II – Phương pháp và chuẩn bị.
	- Phương pháp: Làm việc trên máy, kết hợp với nội dung SGK.
	- Chuẩn bị: 
	+ GV: Giáo án, SGK, SGV, phòng máy tính thực hành.
	+ HS: SGK, vở ghi chép.
III - Tiến trình lên lớp.
Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, kiểm tra vệ sinh, kiểm tra thiết bị.
Bài giảng:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (10p)
Cách tạo bảng?
Gộp ô?
Tách ô có mấy cách? (Table àSplit cell hoặc vẽ tự do)
Lệnh kẻ khung?
3.Giảng bài mới:
Hoạt động 2: Tạo danh sách liệt kê.(20p)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
1. Cách tạo nhanh
- Cho biết cách nhanh danh sách liệt kê dạng kí hiệu?
2. Định dạng chi tiết
- thực hiện lệnh?
- Chọn trang tương ứng ( Bullets hoặc Numbered ) rồi chọn một kiểu.
-Nháy nút Customize
-Nháy liên tiếp OK để đóng các hộp thoại.
- Xem hình 3.23 SGK.
HS: Theo dõi hai cách tạo danh sách liệt kê trong SGK. 
Danh sách liệt kê thường có 2 dạng, đó là dạng kí hiệu và dạng số thứ tự
HS Lắng nghe, ghi bài
HS Lắng nghe, ghi bài
HS trả lời.
I.Tạo danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số thứ tự
Danh sách liệt kê gồm có hai dạng:
dạng kí hiệu 
dạng số thứ tự
1. Cách tạo nhanh:
- Để tạo nhanh dạng danh sách liệt kê dạng kí hiệu ta dùng nút lệnh trên thanh công cụ
- Để tạo nhanh dạng số thứ tự ta dùng nút lệnh trên thanh công cụ
* chú ý:
Muốn đổi kí hiệu cần sử dụng lệnh:
Format à Bullets and Numbering . . .
2. Định dạng chi tiết:
Thực hiện:
Format àBullets and Numbering . . . để có khả năng tuỳ chọn hơn.
j Chọn Format àBullets and Numbering àxuất hiên hộp thoại.
k Chọn trang tương ứng (Bulleted hoặc Numbered)
l Nháy Customize... Trong hộp thoại Customize Bustomize List có thể thay đổi khoảng cách đến lề, phông chữ, kích thước cho kí tự làm kí hiệu liệt kê.
m Nháy OK để đóng các hộp thoại.
Hoạt động 3: Tạo chữ cái lớn đầu đoạn.(10p)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hãy trình bày các bước tạo chữ cái to ở đầu dòng.
Thực hiện.
Quan sát, nhận xét.
Thực hành theo mẫu.
II. Tạo chữ cái lớn đầu đoạn văn:
Thực hiện:
j Format àDrop Cap
k Chọn kiểu
l Chọn số hàng thả xuống
m Chọn khoảng cách tới văn bản
n Nháy OK
Hoạt động 4: Định dạng cột.(10p)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hướng dẫn học sinh.
Trình bày các bước thực hành.
 Chú ý cho học sinh mộ số vấn đề quan trong:
Ctrl – shift – Enter.
Insert - Break
- Xem SGK suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- Nghe, ghi bài.
III. Định dạng cột:
j Chuyển sang chế độ xem văn bản Print Layout.
k Chọn vùng văn bản cần chuyển sang định dạng cột và thực hiện các thao tác:
+ Format àColumns
+ Chọn số lượng cột
+ Thay đổi các kích thước (nếu cần)
+ Nháy OK
Chú ý:
Nếu đánh dấu chọn ô Equal columns with, Word sẽ cho các cột có độ rộng bằng nhau.
Để cho các độ rộng tuỳ ý thí bỏ chọn ô này. Ngoài ra, để kẻ đường phân cách giữa các cột cần chọn ô Line between
Hoạt động 5: Sao chép định dạng.(5p)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hãy trình bày các bước sao chép định dạng.
Thực hiện.
Quan sát, nhận xét.
Thực hành theo mẫu.
IV. Sao chép định dạng:
Sao chép nhanh định dạng của đoạn này sang những phần khác của văn bản cần thực hiện:
j Chọn đoạn văn cần sao chép định dạng
k Nháy nút Format Painter 
l Kéo thả hoặc nháy chuột trên đoạn văn cần định dạng
Hoạt động 3: Thực hành .(70p)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hướng dẫn học sinh từng bài.
Y/c HS thực hành.
Quan sát và hướng dẫn HS thực hành.
 Nhận xét và đánh giá bài làm của các HS
 Quan sát và hướng dẫn HS lưu lại văn bản đã làm xong.
HS: Làm theo yêu cầu của GV
- Gõ nội dung văn bản theo mẫu trong SGK.
HS: Làm theo yêu cầu của GV
- Gõ nội dung văn bản theo mẫu bài 2 SGK.
- Làm theo hướng dẫn của GV
HS: Làm theo yêu cầu của GV
- Thực hiện các thao tác định dạng theo yêu cầu của Bài tập 3 và 4.
- Làm theo hướng dẫn của GV
V. Thực hành:
1. Nội dung thực hành:
Bài 1	
Bài 2	Sách giáo viên (trang 68)
Bài 3
Hoạt động 4: Củng cố và nhận xét.(5p)
GV: Đánh giá, nhận xét những vấn đề liên quan của buổi thực hành.
- Việc chấp hành nội quy.
- Hoàn thành nội dung thực hành.
- Thái độ và kỹ năng đạt được của HS.
HS: Nghe nhận xét và rút kinh nghiệm.
Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài ở nhà: (5p)
Thực hành thêm trên máy.
Thực hiện các thao tác chèn hoặc xóa các đối tượng: dấu ngắt trang, tiêu đề trang và số trang.
Chèn các kí tự đặc biệt và đồ họa đúng vị trí
Trả lời 4 câu hỏi (SGK trang 76)
RÚT KINH NGHIỆM: