I/ Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- HS sơ bộ nắm được những nét cơ bản về điều kiện hình thành nhà nước Văn Lang.
- Nhà nước Văn Lang tuy còn sơ khai nhưng đó là 1 tổ chức quản lý đất nước bền vững đánh dấu giai đoạn mở đầu thời kỳ dựng nước.
2.Kỹ năng :
- Bồi dưỡng kỹ năng vẽ bản đồ một tổ chức quản lý.
3.Thái độ :
- Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc và tổ chức cộng đồng.
II/ Chuẩn bị:
1. Thầy: Bản đồ VN, tranh ảnh, hiện vật phục chế ( thuộc bài trước).
Sơ đồ tổ chức nhà nước thời Hùng Vương.
2. Trò: Đọc trước bài. Tập vẽ sơ đồ nhà nước Văn Lang.
III/Tiến trình bài giảng.
Tuần 13 - Tiết 13 Ngày soạn: 28/10/2013 Bài 12 NƯỚC VĂN LANG I/ Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - HS sơ bộ nắm được những nét cơ bản về điều kiện hình thành nhà nước Văn Lang. - Nhà nước Văn Lang tuy còn sơ khai nhưng đó là 1 tổ chức quản lý đất nước bền vững đánh dấu giai đoạn mở đầu thời kỳ dựng nước. 2.Kỹ năng : - Bồi dưỡng kỹ năng vẽ bản đồ một tổ chức quản lý. 3.Thái độ : - Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc và tổ chức cộng đồng. II/ Chuẩn bị: 1. Thầy: Bản đồ VN, tranh ảnh, hiện vật phục chế ( thuộc bài trước). Sơ đồ tổ chức nhà nước thời Hùng Vương. 2. Trò: Đọc trước bài. Tập vẽ sơ đồ nhà nước Văn Lang. III/Tiến trình bài giảng. 1/ ổn định tổ chức: 2/Kiểm tra bài cũ: ( 5’) ? Xã hội có gì đổi mới Đáp án: Sản xuất phát triển cư dân đông hơn – Sư hình thành các chiềng chạ. Nhiều chiềng chạ hợp với nhau thành Bộ lạc. Chế độ mẫu hệ chuyển sang chế độ phụ hệ. Đứng đầu thị tộc là tộc trưởng ( già làng), đứng đầu bộ lạc là tù trưởng. Xã hội đã có sự phân biệt giàu nghèo 3/ Bài mới: Nêu vấn đề : Những chuyển biến lớn trong sản xuất và xã hội dẫn đến sự kiện có ý nghĩa hết sức quan trọng đối với người dân Việt Cổ: Sự ra đời của nhà nước Văn Lang, mở đầu cho một thời đại của dân tộc. Nhà nước ra đời trong hoàn cảnh nào? Tổ chức của nhà nước ra sao? Chúng.ta tìm hiểu bài 12. * Hoạt động 1: ( 12’) - GV giảng theo SGK và chỉ bản đồ sông ở Bắc, Bắc Trung Bộ. - GV giảng theo SGK. ? Theo em truyện Sơn Tinh Thủy Tinh nói lên hành động gì của nhân dân ta thời đó. - Sự cố gắng nỗ lực của nhân dân ta chống lũ lụt, bảo vệ mùa màng, cuộc sống thanh bình) - GV giảng tiếp “ Vì vậymùa màng”. ? Em có suy nghĩ gì về vũ khí trong các hình ở bài 11. - Là những vũ khí đồng của nền văn hoá Đông Sơn, mũi giáo, dao găm có hình dáng và trang trí hoa văn giống nhau, vũ khí đầu tiên bằng kim loại dùng để tự vệ ? Liên hệ vũ khí ấy với truyện Thánh Gióng. - Vũ khí bằng đồng. Đời Hùng Vương thứ 6 – truyện Thánh Gióng vũ khí bằng sắt, roi sắt, ngựa sắt. - GV giảng theo SGK. - GV: Như vậy nhà nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh khá phức tạp, dân cư luôn phải đấu tranh chống lũ lụt, ngoại xâm, bảo vệ cuộc sống thanh bình ? Nguyên nhân nào dẫn đến sự ra đời của nhà nước Văn Lang. - GVKL: Kinh tế phát triển, cuộc sống ổn định, xã hội nảy sinh mâu thuẫn giàu, nghèo. Nhân dân chống lũ lụt bảo vệ mùa màng, chống ngoại xâm và những cuộc xung đột giữa các bộ lạc => Nhà nước Văn Lang ra đời. * Hoạt động 2: ( 11’) - GV giảng theo SGK và chỉ trên bản đồ khu vực vùng sông Cả-Nghệ An, sông Mã-Thanh Hoá với Đông Sơn và nhấn mạnh. Vùng đất ven sông Hồng từ Ba Vì đến Việt Trì => Nơi bộ lạc Văn Lang sinh sống là phát triển hơn cả. - GV giảng theo SGK. ? Sự tích Âu Cơ- Lạc Long Quân nói lên điều gì - Sự ủng hộ của mọi người và vị trí của nhà nước Văn Lang ở vùng cao. - GVKL: Đây là 1 cách phản ánh quá trình hình thành của nhà nước Văn Lang với ý nghĩa đại diện cho cả cộng đồng các dân tộc trên đất nước ta. ? Nhà nước Văn Lang được hình thành như thế nào. - Từ 1 bộ lạc có tên là Văn Lang, 1 người tài giỏi, có uy tín tập hợp các bộ lạc khác -> nước Văn Lang vào thế kỷ VII TCN đứng đầu là vua Hùng. - GVKL: Nhà nước Văn Lang ra đời vào thế kỷ VII TCN đóng đô ở Văn Lang(Bạch Hạc- Phú Thọ) có nhà nước cai quản chung đứng đầu là vua Hùng. * Hoạt động 3: (12’) - GV giảng từng đoạn theo SGK ( giảng đến đâu vẽ sơ đồ đến đó) , sơ đồ SGK. - GV nhấn mạnh trên sơ đồ.=> Bộ máy chính quyền từ trung ương đến địa phương. Đơn vị hành chính Nước –bộ- làng- chạ ( tức công xã). (Bộ là cơ quan trung gian giữa trung ương và địa phương). ? Nhà nước Văn Lang chưa có pháp luật, vậy ai giải quyết mọi việc. - Tuỳ theo việc lớn hay việc nhỏ đều có người giải quyết khác nhau, người có quyền cao nhất là Hùng Vương. ? Quân đội cũng chưa có, khi có giặc ngoại xâm thì làm thế nào. - Tất cả mọi người đều đánh giặchợp nhất chiến đấu - GV cho HS quan sát H 35 và mô tả thêm di tích đền Hùng -> thời các vua Hùng dựng nước Văn Lang là thời kỳ có thật trong lịch sử. - GVKL:Nhà nước Văn lang tuy còn đơn giản nhg là tổ chức chính quyền cai quản cả nước. ? Gọi HS giải thích câu danh ngôn. ? Giải thích câu nói của Bác Hồ. - Đây là trách nhiệm của thế hệ sau, đặc biệt là thế hệ trẻ 1/ Hoàn cảnh ra đời của nhà nước Văn Lang. - ở thế kỷ VIII TCN ven sông lớn ở Bắc, Bắc Trung Bộ hình thành những bộ lạc lớn sản xuất phát triển. - Nảy sinh mâu thuẫn giàu nghèo - Nhân dân chống lũ lụt bảo vệ mùa màng. - Sự hình thành các bộ lạc lớn, sự phát triển kinh tế,cuộc sống ổn định, làng chạ được mở rộng, xã hội có sự phân chia giàu nghèo, chống lũ lụt, ngoại xâm. 2/ Nhà nước Văn Lang thành lập. - Thế kỷ VII TCN thủ lĩnh của bộ lạc Văn Lang thống nhất các bộ lạc ở đồng bằng Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ thành 1 nước gọi là nước Văn Lang. Người thủ lĩnh lên làm vua lấy hiệu là Hùng Vương, đóng đô ở Văn Lang thuộc vùng Bạch Hạc- Phú Thọ. 3/Nhà nước Văn Lang được tổ chức như thế nào. - Đứng đầu là vua Hùng, nhà nước có tổ chức từ trên xuống dưới, giúp việc cho vua là các lạc hầu, lạc tướng, nhà nước chia ra làm nhiều bộ (15 bộ), đứng đầu bộ là lạc tướng, dưới bộ là chiềng chạ, làng bản, đứng đầu là bộ chính. - Nhà nước Văn Lang chưa có quân đội, chưa có pháp luật. 4.Củng cố ,dặn dò: (5’) Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước Văn Lang và giải thích. - Học thuộc bài cũ, nắm chắc nội dung bài. - Đọc trước bài 13 và trả lời câu hỏi SGK. Rút kinh nghiệm. . Ký duyệt tuần 13 Ngày:
Tài liệu đính kèm: