Giáo án Ngữ văn 6 - Tập 1 - Thầy bói xem voi - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« vÒ tham dù tiÕt häc !Ng÷ v¨n 6Trường THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM- Truyện ngụ ngôn la loại truyện được kể bằng văn xuôi hoặc văn vần,mượn truyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió kín đáo chuyện con người nhằm khuyên nhủ răn dạy người ta một bài học nào đó trong cuộc sống.Truyện Ếch ngồi đáy giếng khuyên nhủ người ta: + Phải mở rộng tầm hiểu biết của mình mặc dù sống trong hoàn cảnh hạn hẹp khó khăn + Không được chủ quan kiêu ngạo,coi thường người khácThế nào là truyện ngụ ngôn ? Truyện “ Ếch ngồi đáy giếng” Giúp em rút ra được bài học gì cho bản thân?Kiểm Tra Bài CũCâu hỏi :Đáp án :I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:2. Bố cục Nêu bố cục vaø noäi dung töøng ñoaïn của truyện?Bố cục : ba đoạn1. Từ đầu .. ... sờ đuôi2. Tiếp ... cái chổi sể cùn3. Còn lạiCác thầy bói phán về voiHậu quả của việc xem voi và phán về voiGiới thiệu năm ông thầy bói mùTieát 40 Vaên baûn THAÀY BOÙI XEM VOITruyeän nguï ngoân I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:2. Bố cục II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN1.Các thầy bói xem voiGiới thiệu về năm ông thầy bói và hoàn cảnh nảy sinh ý định xem voiNăm ông thầy bói xem voi có đặc điểm chung giống nhau là gì?Đều mù cả hai mắtCách xem voi của các thầy bói có gì đặc biệt?Mở đầu câu truyện giới thiệu về điều gì?Tieát 40 Vaên baûn THAÀY BOÙI XEM VOITruyeän nguï ngoân -Xem bằng tay,mỗi người sờ vào một bộ phận.I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:2. Bố cục II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN1.Các thầy bói xem voiTieát 40 Vaên baûn THAÀY BOÙI XEM VOITruyeän nguï ngoân Các thầy đã sờ vào những bộ phận nào của voi?-Xem bằng tay,mỗi người sờ vào một bộ phận.VÒINGÀTAICHÂNĐUÔICác thầy sờ vào những bộ phận nào của voi ?I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:2. Bố cục II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN1.Các thầy bói xem voiTieát 40 Vaên baûn THAÀY BOÙI XEM VOITruyeän nguï ngoân Sau khi tận tay sờ vào vòi, ngà ,tai, chân, đuôi của voi, các thầy đã có nhận định về hình thù con voi như thế nào?-Xem bằng tay,mỗi người sờ vào một bộ phận.2.Caùc thaày phaùn veà voi:Thầy sờ vòi bảo : Tưởng con voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉaKhông phải, nó chần chẫn như cái đòn cànThầy sờ ngà bảo :Đâu có ! Nó bè bè như cái quạt thócThầy sờ tai bảo :Ai bảo ! Nó sừng sững như cái cột đìnhThầy sờ chân cãi:Các thầy nói không đúng cả. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùnThầy sờ đuôi khẳng định :I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:2. Bố cục II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN1.Các thầy bói xem voiTieát 40 Vaên baûn THAÀY BOÙI XEM VOITruyeän nguï ngoân -Xem bằng tay,mỗi người sờ vào một bộ phận.2.Caùc thaày phaùn veà voi:Khi nhận xét về voi,tác giả dân gian đã để các thầy bói sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả?Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó? - Lặp lại các sự việc , NT phóng đại, dựng đối thoại tao nên tiếng cười Tô đậm thêm sự sai lầm trong cách xem voi và nhận xét về voi của các thầy bói.I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:2. Bố cục II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN1.Các thầy bói xem voiTieát 40 Vaên baûn THAÀY BOÙI XEM VOITruyeän nguï ngoân -Xem bằng tay,mỗi người sờ vào một bộ phận.2.Caùc thaày phaùn veà voi: - Lặp lại các sự việc , NT phóng đại, dựng đối thoại tao nên tiếng cười Tô đậm thêm sự sai lầm trong cách xem voi và nhận xét về voi của các thầy bói.Vậy đâu là chỗ sai lầm trong nhận thức của các thầy về voi ?-Mỗi người chỉ biết được một bộ phận của voi mà lại quả quyết nói đúng nhất về voiI. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:2. Bố cục II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN1.Các thầy bói xem voiTieát 40 Vaên baûn THAÀY BOÙI XEM VOITruyeän nguï ngoân -Xem bằng tay,mỗi người sờ vào một bộ phận.2.Caùc thaày phaùn veà voi: - Lặp lại các sự việc , NT phóng đại,dựng đối thoại tao nên tiếng cười Tô đậm thêm sự sai lầm trong cách xem voi và nhận xét về voi của các thầy bói.-Mỗi người chỉ biết được một bộ phận của voi mà lại quả quyết nói đúng nhất về voiPhân tích lời lẽ,thái độ của các thầy sau khi xem voi?-Tưởng con voi như thế nào,hoá ra-Không phải-Đâu có-Ai bảo-Các thầy nói không đúng cả.Chính nóI. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:2. Bố cục II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN1.Các thầy bói xem voiTieát 40 Vaên baûn THAÀY BOÙI XEM VOITruyeän nguï ngoân -Xem bằng tay,mỗi người sờ vào một bộ phận.2.Caùc thaày phaùn veà voi: - Lặp lại các sự việc , NT phóng đại,dựng đối thoại tao nên tiếng cười Tô đậm thêm sự sai lầm trong cách xem voi và nhận xét về voi của các thầy bói.-Mỗi người chỉ biết được một bộ phận của voi mà lại quả quyết nói đúng nhất về voiPhân tích lời lẽ,thái độ của các thầy sau khi xem voi?-Tưởng con voi như thế nào,hoá ra-Không phải-Đâu có-Ai bảo-Các thầy nói không đúng cả.Chính nó-Lời nói thiếu khách quan,khẳng định ý kiến của mình,phủ định ý kiến người khác.I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:2. Bố cục II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN1.Các thầy bói xem voiTieát 40 Vaên baûn THAÀY BOÙI XEM VOITruyeän nguï ngoân 2.Caùc thaày phaùn veà voi:Qua việc xem voi và phán đoán về voi của các thầy bói,nhân dân ta muốn bày tỏ thái độ gì với nghề này?3.Hậu quả của việc xem voi và phán về voi Vieäc xem voi cuûa naêm oâng thaày ñaõ daãn ñeán haäu quaû nhö theá naøo? -Hành động sai lầm: Xô xát,ñaùnh nhau toác đầu,chảy máu.4. Ý nghĩa của câu truyện-Phê phán nghề thầy bóiTừ câu truyện trên em rút ra được bài học gì cho bản thân?-Phải biết lắng nghe ý kiến của người khác.-Muốn kết luận đúng về một sự vật phải xem xét nó một cách toàn diện.I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:2. Bố cục II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN1.Các thầy bói xem voiTieát 40 Vaên baûn THAÀY BOÙI XEM VOITruyeän nguï ngoân 2.Caùc thaày phaùn veà voi:3.Hậu quả của việc xem voi và phán về voi 4. Ý nghĩa của câu truyệnIII.TOÅNG KEÁT-GHI NHÔÙ :Em có nhận xét gì về nghệ thuật xây dựng truyện?-Mượn truyện không bình thường trong cách xem voi, phán voi của năm ông thầy bói mà truyện khuyên nhủ con người muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện.*Ghi nhớ (SGK/103)IV.LUYEÄN TAÄP:Kể một số ví dụ của em hoặc của bạn em về những trường hợp mà em hoặc các bạn đã nhận định, đánh giá sự vật hay con người một cách sai lầm theo kiểu “thày bói xem voi” và hậu quả của đánh giá sai lầm này?Ví dụ : Bạn An chỉ vi phạm 1 lần không soạn bài, lớp trưởng cho rằng bạn ấy học yếu.Cách xem voi và nhận xét về voi của năm ông thầy bói có gì giống nhau?-Xem voi bằng cách dùng tay thay mắt-Dùng hình ảnh sinh động để miêu tả cho cách hiểu chủ quan. -Học bài: hoïc ghi nhôù SGK.- Keå dieãn caûm caâu chuyeän -Soaïn baøi “ Danh Töø” (tieáp theo)+ Ñònh nghóa danh töø chung vaø danh töø rieâng.+ Caùch vieát hoa danh töø rieâng.CUÛNG COÁ HÖÔÙNG DAÃN VEÀ NHAØ * Cuûng coá:* Höôùng daãn veà nhaø:Tieát hoïc ñeán ñaây laø keát thuùcCAÛM ÔN CAÙC THAÀY COÂ ÑAÕ ÑEÁN DÖÏ GIÔØ.KÍNH CHUÙC SÖÙC KHOÛE