Giáo án Ngữ văn 6, tập 2 - Bài: Lượm

Bè côc: 2 ®o¹n.

o¹n 1: Tõ ®Çu träc lãc: Quang c¶nh lóc s¾p m­a víi nh÷ng ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i khÈn tr­¬ng, véi v· cña c©y cèi vµ loµi vËt.

§o¹n 2: Cßn l¹i: C¶nh trong c¬n m­a. Bèn dßng cuèi: H×nh ¶nh con ng­êi gi÷a c¶nh d÷ déi cña c¬n m­a.

 

ppt 9 trang Người đăng nguyenphuong Lượt xem 1736Lượt tải 3 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 6, tập 2 - Bài: Lượm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Nhiệt liệt chào mừngcác thầy giáo - cô giáovề dự giờ thăm lớpTrường THCS Văn LangKiểm tra bài cũ- Phân tích hình ảnh Lượm trong khi làm nhiệm vụ? Tiết 100: Lượm(Tố Hữu) HD ĐT: Mưa (Trần Đăng Khoa)I. Tiếp xúc văn bản.- Đoạn 2: Còn lại: Cảnh trong cơn mưa. Bốn dòng cuối: Hình ảnh con người giữa cảnh dữ dội của cơn mưa.1. Đọc - kể.2. Tìm hiểu chú thích (SGK).3. Bố cục: 2 đoạn.- Đoạn 1: Từ đầu  trọc lóc: Quang cảnh lúc sắp mưa với những hoạt động, trạng thái khẩn trương, vội vã của cây cối và loài vật.II. Hướng dẫn tự học.Câu 1: Tả cơn mưa vùng đồng bằng, mùa hè.Câu 2: 	- Thể thơ: tự do với những câu thơ ngắn: từ 1 đến 4 chữ.	- Nhịp nhanh, dồn dập,... , cùng những động từ chỉ hoạt động khẩn trương  nhịp nhanh, mạnh theo từng đợt dồn dập của cơn mưa rào mùa hè.Câu 3:a. Hình dáng, trạng thái, hoạt động của mỗi loài lúc sắp mưa và trong cơn mưa.- Mối bay ra- Gà con rối rít tìm nơi ẩn nấp- Ông mặt trời mặc áo giáp đen ra trận 	(Nhân hoá)- Mía múa gươm	(Nhân hoá)- Kiến hành quân đầy đường	(Nhân hoá)- Lá khô gió cuốn- Cỏ gà rung tai nghe	(Nhân hoá)- Bụi tre tần ngần gỡ tóc	(Nhân hoá)- Hàng bưởi đu đưa bế lũ con đầu tròn trọc lốc	(ẩn dụ)- Chớp rạch ngang trời- Sấm ghé xuống sân khanh khách cười	(Nhân hoá)- Cây dừa sải tay bơi	(Nhân hoá)- Ngọn mùng tơi nhảy múa	(Nhân hoá)- Cóc nhảy chồm chồm- Chó sủa- Cây lá hả hê	(Nhân hoá) Dùng nhiều động từ miêu tả động tác, hoạt động, trạng thái cùng với những tính từ miêu tả màu sắc hình dáng  cảnh vật và các loài vật hiện lên sinh động của các loài vật trước và trong cơn mưa.b. Phép nhân hoá được sử dụng rộng rãi, chính xác được cảm nhận bằng con mắt và tâm hồn hồn nhiên, tinh tế của trẻ thơ cùng sự liên tưởng phong phú.Ví dụ: Từ hình dáng cây cỏ gà và động tác rung rinh của nó trong cơn gió  hình dáng cái tai của cỏ gà rung lên để nghe.- Cành tre, lá tre bị gió thổi mạnh  mớ tóc của bụi tre đang gỡ rối.- Một số trường hợp: Ông mặt trời mặc áo giáp đen ra trận	 Muôn nghìn cây mía múa gươm	 Kiến hành quân đầy đường Những hình ảnh nhân hoá này đã tạo nên cảnh tượng một cuộc ra trận dữ dội với khí thế mạnh mẽ, khẩn trương.Câu 4: Hình ảnh con người khổ cuối:- 	Bố em đi cày về	Đội sấm	Đội chớp	Đội cả trời mưa- 	Điệp từ "đội" cùng những hình ảnh thiên nhiên: sấm,chớp, trời mưa rất dữ dội  Hình ảnh con người với dáng vẻ lớn lao, vững vàng, hiên ngang, có sức mạnh to lớn, có thể sánh với thiên nhiên, vũ trụ. Nội dung: Miêu tả chính xác và sinh động cảnh tượng cơn mưa rào ở làng quê với những hoạt động và trạng thái của nhiều cảnh vật, loài vật trước và trong cơn mưa.III. Tổng kết - Ghi nhớ.1. Tổng kết Nghệ thuật: Thể thơ tự do, câu thơ ngắn, nhịp thanh, dồn dập, dùng nhiều phép nhân hoá, dùng nhiều động từ, tính từ một cách chọn lọc, chính xác.2. Ghi nhớ: SGK- Đọc diễn cảm lại bài thơ iV.Luyện tậpKính Chúc các thầy cô giáoXin chân thành cảm ơn !

Tài liệu đính kèm:

  • pptLượm.ppt