Giáo án Sinh học 6 - Chương 1: Tế bào thực vật - Bài 5: Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng

Bài 5 
KÍNH LÚP – KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG
I/. Mục tiêu :
1) Kiến thức :
- Nhận biết đựơc các bộ phân của kính lúp & kính hiển vi.
- Biết cách sử dụng kính lúp, nhớ các bước sử dụng kính hiển vi. 
2) Kỹ năng quan sát nhận biết :
3) Thái độ :	
Có ý thức và giữ gìn bảo vệ kính lúp và kính hiển vi khi sử dụng.
II/. Đồ dùng dạy học :
1) Giáo viên :
- Kính lúp cầm tay, kính hiển vi 
- Một vài cành cây.
- Tranh vẽ hình 5.1, 5.3 SGK
2) Học sinh :
Cây nhỏ hoặc một vài bộ phận cây : cành, lá, hoa của một cây xanh bất kì
III/. Hoạt động dạy học :
1/. Ổn định lớp 
2/. Kiểm tra bài cũ 
H : Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt thực vật có hoa và thực vật không có hoa? Kể tên một vài cây có hoa. Và một vài cây không có hoa?
H : Thực vật có hoa có mấy loại cơ quan? Kể tên từng loại cơ quan và chức năng của chúng ?
H : Làm bài tập SGK
3/. Nội dung bài mới :
Có những vật rất nhỏ để quan sát được rõ, to hơn so với vật thật ta cần có một dụng cụ : Kính lúp hay kính hiển vi. Vậy cấu tạo và cách sử dụng như thế nào? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta. 
Hoạt động 1 : tìm hiểu kính lúp và cách sử dụng 
* Mục tiêu 1 : 
- Tìm hiểu cấu tạo kính lúp 
- Nắm được cách sử dụng kính lúp.
 Hoạt cũng của GV 
 Hoạt động HS 
- Yêu cầu HS thông tin SGK 
-kính lúp dùng để làm gì?
_ Phóng to vật nhờ vào bộ phận nào? Bộ phần này gọi là gì?
- HS đọc và ghi nhớ cách sử dụng kính lúp trong SGK. 
- GV hướng dẫn cách sử dụng kính lúp để quan sát vật mẫu đồng thời kiểm tra tư thế ngồi của các em.
- HS đọc thông tin SGK 
- phóng to vật
_HS xác định các bộ phận của kính lúp 
- Một vài HS xác định, cả lớp nhận xét bổ sung.
- Một vài HS trình bày lại cấu tạo và cách sử dụng kính lúp.
-
 HS đặt vật mẫu lên bàn ( theo nhóm).
- Học sinh quan sát theo nhóm
Tiểu kết : 1). Kính lúp và cách sử dụng 
- Kính lúp dùng để quan sát những vật nhỏ bé.
- Cách sử dụng : Để mặt kính sát vật mẫu, từ từ đưa kính lên cho đến khi làm rỏ vật.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu cấu tạo và cách sử dụng kính hiển vi 
* MỤC TIÊU : Nắm được cấu tạo và cách sử dụng kính hiển vi
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK, quan sát kính hiển vi và tranh vẽ để nhận biết các bộ phận của kính ,chức năng?
H : Bộ phận nào là quan trọng nhất ? vì sao? 
- em nào có thể cho các bạn biết về cách sử dụng kính hiển vi? 
- HS đọc thông tin 
- Quan sát và nhận biết các bộ phận (làm việc cá nhân) 
- Một vài HS chỉ các bộ phận của kính, HS khác nhận xét, bổ sung
_các thấu kính, vì nhờ nó mà ta có thể thấy rỏ mọi vật
Tiểu kết 2 : Kính hiển vi và cách sử dụng 
- Kính hiển vi giúp ta quan sát những vật mà mắt thường không thể thấy. Cách sử dụng :
+ Đặt và cố định tiêu bản lên bàn kính 
+ Điều chỉnh ánh sáng bằng gương phản chiếu 
+ Sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh để quan sát rõ vật mẫu.
4) Củng cố :
Một vài học sinh trả lời câu hỏi cuối bài.
Đọc mục “em có biết”
5) Dặn dò :
Học bài 
Mỗi nhóm mang một củ hành và một quả cà chua chín.