Bài 30: THỤ PHẤN (TT)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Nêu được những đặc điểm thích nghi của hoa thụ phấn nhờ gio, so sánh với hoa thụ phấn nhờ sâu bọ
- Biết được vai trò của con người tự thụ phấn cho hoa góp phần nâng cao năng suất và phẩm chất cây trồng
2. Kĩ năng: -Rèn luyện kĩ năng thực hành. Kĩ năng thảo luận nhóm
3. Thái độ: - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên. Vận dụng những kiến thức đã học góp phần và nâng cao chất lượng và năng suất cây trồng
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC
1. Chuẩn bị của giáo viên: - Cây ngô có hoa, hoa bí ngô
2. Chuẩn bị của học sinh: - Hoa ngô, hoa phi lao, hoa bí ngô
Tuần: 19 Ngày soạn: 02/01/2018 Tiết: 38 Ngày dạy: 04/01/2018 Bài 30: THỤ PHẤN (TT) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Nêu được những đặc điểm thích nghi của hoa thụ phấn nhờ gio, so sánh với hoa thụ phấn nhờ sâu bọ - Biết được vai trò của con người tự thụ phấn cho hoa góp phần nâng cao năng suất và phẩm chất cây trồng 2. Kĩ năng: -Rèn luyện kĩ năng thực hành. Kĩ năng thảo luận nhóm 3. Thái độ: - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên. Vận dụng những kiến thức đã học góp phần và nâng cao chất lượng và năng suất cây trồng II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Cây ngô có hoa, hoa bí ngô 2. Chuẩn bị của học sinh: - Hoa ngô, hoa phi lao, hoa bí ngô III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp: (1’) 6A1: 6A2: 2. Kiểm tra bài cũ: (8’) - Thụ phấn là gì? Thế nào là hoa tự thụ phấn? - Nêu đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ sâu bọ? 3. Các hoạt động dạy và học: a. Giới thiệu bài mới: (1’) Để thích nghi với thụ phấn nhờ gió hoa phải có đặc điểm gì? Để cây thụ phấn được thuận lợi con người phải làm gì? Những thác mắc đó sẽ được trả lời trong bìa hôm nay. b. Phát triển bài Hoạt động 1: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CỦA HOA THỤ PHẤN NHỜ GIĨ (18’) Hoạt động của gv Hoạt động của hs -YC Hs quan sát mẫu vật, h30.3.4 trả lời CH. + Nêu đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió? - Gv cho Hs đọc thông tin. Làm phiếu học tập: Đặc điểm của hoa T/ dụng -Hoa tập trung ở đầu ngọn - Bao hoa thường tiêu giảm -Chỉ nhị dài bao phấn treo lủng lẳng - Hạt phấn nhiều nhỏ và nhẹ - Đầu nhuỵ dài và có nhiều lông - GV yêu cầu HS báo cáo, sửa chữa bài tập + So sánh hoa thụ phấn nhờ gió với hoa thụ phấn nhờ sâu bọ? + Học sinh trả lời - Hs đọc thông tin trong SGK - Hs làm bài tập theo phiếu học tập ->thuận lợi cho gió chuyển hạt phấn đi và nhận hạt phấn của hoa khác -> Dễ tung hạt hạt phấn ->gió dễ chuyển đi ->giữ hạt phấn tốt - Hs báo cáo câu trả lời - Các nhóm khác nhận xét và bổ sung + HS dựa vào bài trước và bài này trả lời Tiểu kết: - Hoa nằm ở ngọn cây, Bao hoa thường tiêu giảm ->thuận lợi cho gió chuyển hạt phấn đi và nhận hạt phấn hoa khác - Chỉ nhị dài, bao phấn treo lủng lẳng-> dễ tung hạt phấn - Hạt phấn nhiều , nhỏ và nhẹ -> gió dễ chuyển đi - Đầu nhụy thường có lông dính-> giữ hạt phấn tốt Hoạt động 2: ỨNG DỤNG KIẾN THỨC VỀ THỤ PHẤN (12’) Hoạt động của gv Hoạt động của hs -YC Hs đọc thông tin trong SGK -GV treo tranh hình 30.5 hướng dẫn học sinh quan sát trả lời câu hỏi + Hãy kể tên những ứng dụng về sự thụ phấn của con người? - Gv gợi ý ra các câu trả lời + Khi nào hoa cần thụ phấn bổ sung? +Con người (em) đã làm gì để tạo điều kiện cho hoa thụ phấn ?-> liên hệ thực tế -Chốt lại ứng dụng về sự thụ phấn - Hs đọc thông tin trong SGK -HS quan sát, thu thập thông tin trả lời câu hoỉ + Học sinh trả lời dựa gợi ý giáo viên + Khi thụ phấn tự nhiên gặp khó khăn +Con người nuôi ong , trực tiếp thụ phấn cho hoa Tiểu kết: - Con người chủ động thụ phấn cho hoa nhằm: Tăng sản lượng hạt và quả - Tạo điều kiện thuận lợi cho hoa giao phấn để tăng khả năng đậu quả - Giao phấn giữa những cây khác nhau để tạo ra giống cây mới có phẩm chất tốt và năng suất cao. IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’) 1. Củng cố: - Yêu cầu HS Đọc ghi nhớ sgk. Làm bài tập và trả lời các câu hỏi 1,2,3 SGK * Điểm khác biệt giữa hoa thụ phấn nhờ sâu bộ và hoa thụ phấn nhờ gió thường là: Đặc điểm Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ Hoa thụ phấn nhờ gió Bao hoa Lớn, có màu sắc sặc sỡ, có hương thơm Nhỏ, không có màu sắc sặc sỡ, không có hương thơm Nhị hoa Hạt phấn to, dính, chỉ nhị ngắn Hạt phấn nhỏ, nhẹ, chỉ nhị dài, bao phấn treo lủng lẳng Nhụy hoa Đầu nhụy có chất dính Đầu nhụy dài, bề mặt tiếp xúc lớn, nhiều lông dính 2. Dặn dò: - YC học sinh về nhà học bài theo câu hỏi SGK. - Chuẩn bị bài “Thụ tinh, kết hạt và tạo quả” V. RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: