Giáo án Sinh học lớp 6 - Chương VIII: Các nhóm thực vật - Bài 40: Hạt trần - Cây thông - Bùi Đình Đương - Trường THCS Liêng Trang

 Tuần 25 Ngày soạn: 22/02/2013
 Tiết 48 Ngày dạy: 26/02/2013
BÀI 40: HẠT TRẦN - CÂY THÔNG 
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 
1. Kiến thức: 
 - Mô tả được cây Hạt trần là thực vật thân gỗ lớn và mạch dẫn phức tạp. Sinh sản bằng hạt nằm lộ trên lá noãn hở 
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng làm việc theo nhóm và làm việc độc lập 
 - Rèn kĩ năng tư duy 
3. Thái độ: - Có ý thức bảo vệ thực vật 
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC.
1. Giáo viên: Tranh ảnh: cây thông, cành thông 
2. Học sinh: Mẫu vật cành thông có nón
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số:
 6A4:.......................... 6A5:................................ 6A6:.................................
2. Kiểm tra bài cũ: Trả bài kiểm tra và nhận xét bài làm của học sinh 
3. Hoạt động dạy - học:
Mở bài: H40.1 cho thấy một nón thông đã chín mà ta thường quen gọi đó là “quả” vì nó mang các hạt nhưng gọi như vậy đã chính xác chưa? Ta đã biết quả phát triển từ bầu nhụy. Vậy cây thông đã có hoa, quả, hạt thực sự chưa? Học bài này sé trả lời được câu hỏi đó
 Hoạt động 1 : Quan sát cơ quan dinh dưỡng của cây thông 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- GV giới thiệu về cây thông. Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: 
+ Cây thông gồm những bộ phận nào ?
+ Thân, cành có đặc điểm gì ? Màu sắc ?
+ Lá có hình dang và màu sắc như thế nào?
- GV hướng dẫn lấy 1 cành nhỏ quan sát cách mọc lá :
+ Rễ thông có đặc điểm gì ? 
- GV cho HS báo cáo kết quả 
- GV nhận xét và bổ sung ý kiến 
- HS quan sát , thảo luận nhóm trả lời câu hỏi 
+ Rễ, thân , lá 
+ Thân, cành màu nâu, có vỏ xù xì 
+ Lá nhỏ hình kim, mọc từ 2-3 chiếc trên 1 cành con rất ngắn 
+ Rễ to, khoẻ, mọc sâu 
- Đại diện nhóm báo cáo câu trả lời 
- HS rút ra nhận xét 
Tiểu kết: Cơ quan sinh dưỡng của cây thông gồm :
 - Thân, cành màu nâu, có vỏ xù xì, tạo thành vết sẹo khi rụng lá 
 - Lá nhỏ hình kim , mọc từ 2-3 chiếc trên 1 cành con rất ngắn 
 - Rễ to khoẻ , mọc sâu 
=> Thích nghi với đời sống khô cạn, gió, nắng
 Hoạt động 2 : Quan sát cơ quan sinh sản
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- GV thông báo về cơ quan sinh sản của thông. - Yêu cầu HS quan sát 
+ Nêu vị trí của nón trên cành ?
+ Nón đực có cấu tạo như thế nào ?
+ Nón cái có cấu tạo như thế nào ?
- GV tổ chức cho HS so sánh cấu tạo hoa và nón hoàn thàn bảng 113 SGK 
- GV gọi HS điền bảng 
- Yêu cầu HS quan sát nón cái, tìm nơi của hạt trên nón 
+ Hạt nằm ở đâu: Có đặc điểm gì ?
+ Tại sao gọi thông là cây hạt trần ?
- GV goi một số HS trình bày.
- GV chốt lại kiến thức.
- HS quan sát mẫu đối chiếu với hình 
+ Ở đầu cành 
+ Nón đực: nhỏ, mọc thành cụm. Mang vẩy (nhị) mang 2 túi phấn chứa hạt phấn 
+ Nón cái: lớn mọc riêng lẽ 
- HS thảo luận nhóm hoàn thành bảng 113 SGK 
- Đại diện nhóm lên báo cáo câu trả lời 
- HS quan sát và nêu dược:
+ Nằm trên các vẩy. Hạt nhỏ, vỏ cứng 
+ Vì hạt không được bảo vệ trong quả.
- Một vài HS trả lời, lớp nhận xét bổ xung.
Tiểu kết: Cơ quan sinh sản gồm :
- Nón đực: nhỏ, mọc thành cụm, vẩy (nhị) mang 2 túi phấn chứa hạt phấn. 
- Nón cái : lớn mọc riêng lẽ, vảy (lá noãn ) mang 2 noãn
- Hạt nằm trên lá noãn hở (hạt trần ) chưa có quả thực sự 
 Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trò của cây hạt trần. 
- GV nêu 1 số cây hạt trần khác 
+ Cây hạt trần có vai trò gì đối với đời sống con người ?
- Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh.
 - HS quan sát 1 số cây thuộc họ dương xỉ khác 
 + Dùng lấy gỗ, Làm cảnh, Làm nhiên liệu 
Tiểu kết: Cho gỗ tốt, thơm như : thông, pơmu, kim giao
 Trồng làm cảnh
 Lá phổi xanh của con người
IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: 
1. Củng cố: HS Đọc ghi nhớ SGK. Trả lời câu hỏi: 
+ Trình bày cấu tạo cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của thông ?
+ Thông qua đại diện cây thông, Hạt trần và thực vật có hoa khác nhau ở điểm nào?
-> Hạt trần chưa có hoa, quả, hạt
+ Nêu vai trò của hạt trần ?
2. Dặn dò: 
 - Về hoc bài và xem bài mới 
 - Chuẩn bị cây lúa, hành, huệ, cỏ, cây bưởi con, lá dâm bụt