Giáo án Tập đọc 2 - Sư Tử xuất quân

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : Tiếng Việt
Phân môn: Tập đọc
Bài: Sư Tử xuất quân
Người soạn: Dương Thu Thủy
Ngày soạn 04/02/2018
I.MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
1.Kiến thức:
-  Hiểu nghĩa các từ : Xuất quân, thần dân, quân bị, công đồn, quân cơ, giao liên, khiển tướng, điều binh
- Hiểu nội dung của bài : Bài thơ ca ngợi sự thông minh khéo léo trong bài dùng người của vua Sư Tử.
2.Kĩ năng:
- Đọc lưu loát được cả bài, ngắt đúng nhịp thơ.
- Đọc đúng các từ ngữ mới, các từ khó đọc
- Trả lời được các câu hỏi cuối bài
- Học thuộc lòng bài thơ
3.Thái độ:
- Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài
- Yêu thích môn học
II.CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị của giáo viên: bài giảng điện tử.
2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập.
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
3.Bài mới:
Thời gian
Nội dung dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1phút
3 phút
1 phút
17
phút
8phút
7 phút
3 phút
1.Ổn định lớp 
2.Kiểm tra bài cũ 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Luyện đọc 
Mục tiêu: 
-Giúp HS đọc được các từ khó
-Giúp HS đọc trôi chảy bài tập đọc
- Hiểu được nghĩa của các từ: Xuất quân,thần dân, quân bị, công đồn, quân cơ, giao liên, khiển tướng,điều binh.
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: trả lời được các câu hỏi cuối bài và hiểu nội dung bài thơ
Hoạt động 4: Học thuộc lòng bài thơ
Mục tiêu: Học thuộc lòng bài thơ
4.Củng cố,dặn dò
-Cho cả lớp hát
- Gọi 2 HS đọc lại bài tập đọc “ nội quy đảo khỉ”.
- GV chiếu tranh minh họa và nói: “ Sư Tử được mệnh danh là vua của muôn loài, vậy sư tử có tài như thế nào mà lại được muôn loài nể phục đến vậy thì cô và các con sẽ cùng đi tìm hiểu bài học ngày hôm nay : tập đọc Sư Tử xuất quân.
-GV ghi bảng đồng thời yêu cầu 3 HS đọc lại tên bài học.
- GV đọc mẫu bài thơ 1 lần, chú ý giọng đọc vui nhộn, rõ ràng, nhấn giọng ở các từ chỉ công việc của các con vật
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu của bài thơ.
- GV đưa ra các từ khó đọc: sư tử,trổ tài, muôn loài,nảy ý,lừa địch,giao liên,khiển tướng...
- Yêu cầu HS đọc ( đồng thanh, cá nhân )
-Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc bài lần 2
-Hướng dẫn HS chia đoạn: 2 đoạn
Đoạn 1: 9 câu thơ đầu
Đoạn 2: phần còn lại
-Gọi 1 cặp HS đọc nối tiếp đoạn. GV nghe và phát hiện lỗi ngắt giọng để chỉnh sửa cho HS
- GV hướng dẫn ngắt nhịp ở từng dòng thơ:
Sư Tử bàn chuyện/xuất quân//
Muốn sao cho khắp/thần dân trổ tài//
Nhỏ/to,/khỏe/yếu muôn loài//
Ai ai/cũng được tùy tài lập công//
Voi vận tải/trên lưng quân bị//
Vào trận sao/cho khỏe như voi//
“Người ta bảo/ngốc như lừa//
Nhát như Thỏ đế,/xin chưa vội dùng.”//
“Không!//-Vua phán//-Trẫm dùng cả chứ!//
Loại họ ra,/đội ngũ không yên//
Anh Lừa lo chuyện gạo tiền,
Giấy tờ Thỏ chạy/giao liên tài tình//
Đã rằng khiển tướng,/điều binh//
Nhìn người giao việc/cho tinh mới tài.
-Yêu cầu HS đọc theo nhóm đôi
-GV gọi 3 nhóm đọc và nhận xét
-Gọi 1HS đọc lại toàn bài
Hỏi:
-Tìm tên các con vật trong bài? ( Các con vật trong bài là: Sư Tử, Voi, Gấu,Cáo,Khỉ,Lừa,Thỏ)
Câu 1: Sư Tử muốn giao việc cho thần dân theo cách nào?
( Khi giao việc cho thần dân của mình, Sư Tử muốn tất cả mọi người từ nhỏ,to,khỏe,yếu đều được trổ tài và ai ai cũng được tùy tài của mình để lập công.)
Câu 2: Voi,Gấu,Cáo,Khỉ được giao nhiệm vụ gì?
( Voi làm nhiệm vụ vận tải vì to khỏe.
  Gấu làm nhiệm vụ công đồn vì gan dạ dũng cảm.
  Cáo làm nhiệm vụ tham mưu vì có nhiều mưu kế.
 Khỉ làm nhiệm vụ đánh lừa kẻ địch vì có nhiều mưu kế)
- Lừa và Thỏ Đế là những con vật như thế nào?
( Lừa rất ngốc, Thỏ Đế thì nhát gan)
Câu 3: Vì sao Sư Tử vẫn giao việc cho Lừa và Thỏ?
( Vì như thế đội mới đoàn kết vững vàng,loại họ ra là mất đi sự đoàn kết, khi giao việc cần vừa sức nên Sư Tử đã giáo cho Lừa lo chuyện gạo tiền, Thỏ lo giấy tờ giao liên
Câu 4:Chọn một tên khác cho bài thơ theo gợi ý dưới đây:
1.Ông Vua khôn ngoan
2.Nhìn người giao việc
3.Ai cũng có ích
( Ông Vua khôn ngoan vì bài thơ ca ngợi sự thông minh khôn khéo của Sư Tử
Nhìn người giao việc vì đây là bài học rút ra từ việc xuất quân của Sư Tử
Ai cũng có ích vì mọi thần dân của vua Sư Tử đều đóng góp sức mình vào việc chung)
-Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh lại toàn bài
- Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng : xóa dần các dòng thơ 
-Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ
-Dặn dò HS về đọc thuộc lòng bài thơ
-Chuẩn bị bài tập đọc “ Quả tim Khỉ”.
Cả lớp hát
-2 HS đọc
-Quan sát tranh
-Lắng nghe
-3 HS đọc
- HS lắng nghe
- HS đọc nối tiếp
-HS quan sát
-HS đọc
- HS đọc
-Lắng nghe
-HS đọc
-HS lắng nghe
-HS đọc theo nhóm đôi.
-1 HS đọc
-HS trả lời
-HS trả lời
-HS trả lời
-HS trả lời
-HS trả lời
-HS trả lời
-HS đọc
-HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................