THỦ CÔNG ( LỚP 3)
LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG(TIẾT 1)
I.MỤC TIÊU:
- HS biết cách làm lọ hoa gắn tường.
- Làm được lọ hoa gắn tường các nếp gấp tương đối đều,thẳng ,phẳng. lọ hoa tương đói cân đối.
- Gd tính cẩn thận và biết giữ vệ sinh lớp học cho HS.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu lọ hoa gắn tường bằng giấy thủ công
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Bài cũ: (3p)
- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS
- GV nhận xét
B. Bài mới: (30p)
1. GTB: Ghi bảng lớp.
2.Hoạt động1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét
- Gv giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường bằng giấy
- H: Nhận xét về hình dạng, màu sắc của lọ hoa
THỦ CÔNG ( LỚP 3) LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG(TIẾT 1) I.MỤC TIÊU: - HS biết cách làm lọ hoa gắn tường. - Làm được lọ hoa gắn tường các nếp gấp tương đối đều,thẳng ,phẳng. lọ hoa tương đói cân đối. - Gd tính cẩn thận và biết giữ vệ sinh lớp học cho HS. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu lọ hoa gắn tường bằng giấy thủ công III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động day Hoạt động học A. Bài cũ: (3p) - GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS - GV nhận xét B. Bài mới: (30p) 1. GTB: Ghi bảng lớp. 2.Hoạt động1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Gv giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường bằng giấy - H: Nhận xét về hình dạng, màu sắc của lọ hoa - H: Các bộ phận của lọ hoa - Gv mở dần lọ hoa gắn tường để Hs thấy + Tờ giấy gấp lọ hoa hình chữ nhật + Lọ hoa đợc làm bằng cách gấp các nếp gấp cách đều giống gấp quạt ở lớp 1 + 1 phần của tờ giấy đợc gấp lên để làm đế, đáy của lọ hoa 3.Hoạt động2: GV hướng dẫn mẫu Gv thực hành lần lượt từng bước để Hs quan sát - Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều + Đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật có chiều dài 24 ô, rộng 16 ô (mặt màu ở trên). Gấp 1 cạnh của chiều dài lên 3 ô theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa + Xoay dọc tờ giấy (mặt kẻ ô ở trên). Gấp các nếp gấp cách đều 1 ô - Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa - Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường 4. Hoạt động3: HS thực hành - Cho HS thực hành làm. - GV theo dõi giúp đỡ thêm 5. Hoạt động nối tiếp (2p) - GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị để giờ sau thực hành. - HS để đồ dùng học tập lên bàn. - HS quan sát. - 1 HS nêu - HS nêu, nhận xét. - HS quan sát - HS nêu lại các bước - HS thực hành
Tài liệu đính kèm: