Giáo án Tin học 3 cả năm - Trường TH Dân Thành A

hướng dẫn học sinh các thao tác:
+ Nhấp chuột phải vào tệp tin, thư mục muốn di chuyển, nhấp chuột trái vào dòng Copy từ thực đơn xổ xuống.
+ Di chuyển đến thư mục muốn chuyển đến, nhấp chuột phải, xong nhấp chuột trái vào dòng Paste từ thực đơn xổ xuống.
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 4: Xoá tệp tin- Thư mục
- Khi xoá tệp tin hay thư mục, dữ liệu bị xoá sẽ được di chuyển vào thùng rác Recycle Bin.
Muốn xoá tệp tin hay thư mục, em thực hiện các bước sau:
+ Chọn tệp tin hay thư mục cần xoá.
+ Nhấn phím Delete (Del), nhấn nút Yes để thực hiện. 
Để phục hồi lại lệnh xoá, em nhấp chuột vào vùng trống tại nơi vừa xoá dữ liệu, chọn Undo Delete
Hoạt động 5: Tự khám phá
Tại ổ D, em tạo thư mục “bai tap” trong thư mục “khoi 3”, tạo các thư mục “bai 1”, “bai 2”, “bai 3”, “bai 4”, “bai 5”, “bai 6”, “bai 7”, “bai 8”.
- Đổi tên các thư mục “bai 1”, “bai 2”, “bai 3”, “bai 4”, “bai 5”, “bai 6”, “bai 7”, “bai 8” thành mục “mon hoc 1”, “mon hoc 2”, “mon hoc 3”, “mon hoc 4”, “mon hoc 5”, “mon hoc 6”, “mon hoc 7”, “mon hoc 8”
Hoạt động 5: Trải nghiệm
Tại ổ D, Tạo thư mục “di hoc”, trong thư mục “di hoc”
tạo các thư mục con lần lượt là: “sach vo”, “dung cu hoc tap”.
- Tại thư mục “sach vo” tạo các thư mục con lần lượt là: “sach”, “vo”.
- Tại thư mục “sach” tạo các thư mục con lần lượt là: “sach toan”, “sach Tieng Viet”.
- Tiến hành sao chép hai thư mục con lần lượt là: “sach toan”, “sach Tieng Viet” sang thư mục “vo” và đổi tên là “vo toan”, “vo Tieng Viet”
Hoạt động 6: Học sinh tự nhận xét
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hãy thực hành tạo thư mục học tập của mình, sau đó sắp xếp dữ liệu học tập một cách phù hợp nhất. 
- Em dùng phím tắt thay cho các lệnh:
Copy = Ctrl +C
Cut = Ctrl +X
Paste = Ctrl +P
- Ổn định.
-Học sinh quan sát
-Thực hành theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh trao đổi với bạn những thao tác mình làm được và chưa làm được.
- Học sinh nhận xét.
- Quan sát và lắng nghe.
Thực hành theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh thực hành theo mẫu.
- Học sinh tự thực hành và trao đổi kết quả với bạn cùng lớp.
- Quan sát và lắng nghe.
- Học sinh trao đổi với bạn những thao tác mình làm được và chưa làm được.
- Học sinh tự thực hành và trao đổi kết quả với bạn cùng lớp.
- Quan sát và lắng nghe.
- Thực hành theo nhóm.
- Trong quá trình thực hành, học sinh quan sát và rút ra kinh nghiệm và bài học. 
- Học sinh cùng bạn tự đánh giá.
- Quan sát và lắng nghe.
Tuần 15 Ngày dạy: 
PHẦN I. TÌM HIỂU VỀ WINDOWS
Bài 7. Thùng rác của máy tính
I. MỤC TIÊU: 
Sau khi học xong bài này các em có:
 1. Kiến thức:
- Em làm quen và sử dụng công cụ thùng rác của máy tính (Recycle Bin).
- Biết khôi phục dữ liệu trên đĩa cứng đã lỡ xoá.
 2. Kỹ năng: 
- Biết sử dụng thành thạo thùng rác của máy tính.
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định lớp.
 - Kiểm tra phần mềm Netop School.
Kiểm tra bài cũ
- Giáo viên gọi từng học sinh trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1. Di chuyển thư mục và tệp tin. Em dùng lệnh Cut và Paste, đúng hay sai?
a) Đúng
b) Sai
Đáp án a
- Giáo viên nhận xét.
Câu 2. Học sinh thực hành di chuyển, cắt và xoá dữ liệu
- Giáo viên nhận xét.
 Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu Recycle Bin
- Giáo viên giới thiệu biểu tượng thùng rác trên màn hình desktop.
- Đây là công cụ giúp người dùng lấy lại các dữ liệu đã xoá.
Hoạt động 2: Sử dụng thùng rác Recycle Bin
- Giáo viên giới thiệu về thùng rác của máy tính
Làm sạch thùng rác
- Em xoá dữ liệu càng nhiều thì thùng rác càng đầy. Do đó, sau một thời gian em cần làm sạch thùng rác để lấy lại dung lượng trống
Các bước thực hiện:
+Em nhấp chuột phải lên biểu tượng thùng rác rồi chọn Empty Recycle Bin. 
- Giáo viên nhận xét.
Lấy lại file, folder từ thùng rác
- Giáo viên hướng dẫn thực hành:
+ Em mở thùng rác, chọn tìm dữ liệu cần lấy lại, rồi chọn Restore, hoặc chọn Cut rồi thực hiện Paste vào ổ đĩa, thư mục cần chọn.
- Giáo viên nhận xét.
Thiết lập thùng rác cho từng ổ đĩa
- Giáo viên hướng dẫn thực hành:
+Em nhấn chuột phải lên thùng rác rồi chọn Properties. Ở cửa sổ Recycle Bin Properties, chọn tên ổ đĩa rồi tích chọn Don’t move files to the Recycle Bin. Remove files immediately when deleted (các file sẽ được gỡ bỏ ngay sau khi em ra lệnh xoá), nhấn nút OK.
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 3: Tự khám phá
Giáo viên hướng dẫn học sinh các thao tác:
- Em có thể làm mất hoặc hiển thị các biểu tượng Recycle Bin trên màn hình Desktop bằng các thao tác sau: Nhấp chuột phải trên biểu tượng thùng rác, chọn Personalize, chọn lệnh Change Desktop Incon (thay đổi các biểu tượng trên Desktop), bỏ dấu chọn tại mục Recycle Bin và nhấp chuột vào nút OK.
- Em có thể làm mất hoặc hiển thị dòng lệnh Recycle Bin trong cửa sổ Windows Explore bằng các thao tác sai: Mở cửa sổ Windows Explore, nhấp chuột phải lên vùng màu trắng của khung Navigation pane, chọn lệnh Show all folders.
-Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 4: Học sinh tự nhận xét
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hãy thực hành xoá và lấy lại dữ liệu. Nếu em nhấn dữ phím Shift trong khi xoá dữ liệu thì dữ liệu bị xoá không nằm trong thùng rác. Dữ liệu nằm trên ổ đĩa mềm, đĩa CD, đĩa USB bị xoá sẽ không nằm trên thùng rác, muốn dữ liệu nằm trong thùng rác thì em thực hiện thao tác di chuyển dữ liệu.
- Ổn định.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh cả lớp dùng đồ dùng dạy học để đưa ra đáp án.
- Học sinh thực hành.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Quan sát và thực hành.
- Học sinh nhận xét.
- Quan sát và lắng nghe.
- Học sinh thực hành theo mẫu.
- Học sinh tự thực hành và trao đổi kết quả với bạn cùng lớp.
- Quan sát và lắng nghe.
- Học sinh trao đổi với bạn những thao tác mình làm được và chưa làm được.
- Học sinh tự thực hành.
- Trong quá trình thực hành, học sinh quan sát và rút ra kinh nghiệm và bài học. 
- Học sinh cùng bạn tự đánh giá.
- Quan sát và lắng nghe.
Tuần 16 Ngày dạy:
PHẦN I. TÌM HIỂU VỀ WINDOWS
Bài 8. Bài tập thực hành
I. MỤC TIÊU: 
Sau khi học xong bài này các em có:
 1. Kiến thức:
- Em vận dụng kỹ năng đã học để làm bài kiểm tra.
 2. Kỹ năng: 
- Biết thực hành các bài tập.
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định lớp.
 - Kiểm tra phần mềm Netop School.
Bài mới:Bài kiểm tra gợi ý
1. Khởi động Windows Explorer, trong thư mục Desktop tạo một thư mục đặt tên là hoc sinh.
2. Trong thư mục hoc sinh tạo hai thư mục: giai tri và hoc tap.
3. Trong thư mục giai tri tạo hai thư mục: xem phim và nghe nhac.
4. Trong thư mục hoc tap tạo hai thư mục: toan và tieng viet.
5. Khởi động Notepad, tạo tệp tin văn bản có tên bai tho.txt sau đó lưu vào thư mục Desktop\ hoc sinh với nội dung như sau:
Ca dao tục ngữ Việt Nam
Muon biet phai noi
Muon goi phai hoc
Tien hoc le
Hau hoc van
6. Copy tệp tin bai tho.txt (Desktop\ hoc sinh\ bai tho.txt) sang thư mục Desktop\ hoc sinh\hoc tap\tieng viet\.
7. Tìm trên ổ đĩa C:\Windows\System 32 tệp tin tên là calc.exe. Copy tệp tin calc.exe sang thư mục toan (Desktop\ hoc sinh\hoc tap\toan\).
8. Đổi tên tệp tin calc.exe thành tinh toan.exe, đổi tên bai tho.txt thành mua thu cua em.txt.
9. Vào thư mục Music và thực hiện sao chép 3 tệp tin nhạc vào thư mục Desktop\ hoc sinh\giai tri\nghe nhac\.
10. Đổi tên thư mục hoc sinh (Desktop\ hoc sinh) thành tên thật của học sinh.
- Giáo viên nhận xét.
Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hãy thực hành các bước tạo file dữ liệu, lưu trữ, sao chép, di chuyển để củng cố bài học. 
- Ổn định.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Quan sát và thực hành theo nhóm.
- Học sinh trao đổi với bạn những thao tác mình làm được và chưa làm được.
- Trong quá trình thực hành, học sinh quan sát và rút ra kinh nghiệm và bài học. 
- Quan sát và lắng nghe.
Tuần 17 Ngày dạy:
ÔN THI HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU: 
Sau khi học xong bài này các em có:
 1. Kiến thức:
- Em vận dụng kỹ năng đã học để làm bài kiểm tra.
 2. Kỹ năng: 
- Biết thực hành các bài tập.
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI NĂM HỌC 2016- 2017 Khối 3
Câu 1. Máy tính gồm những bộ phận chính nào?
 A. Màn hình, CPU, bàn phím, loa
 B. Màn hình, CPU, máy in , loa
 C. Màn hình, CPU, máy in, bàn phím
 D. Màn hình, CPU, bàn phím, chuột
Câu 2. CPU làm những công việc chủ yếu nào?
 A. Lưu giữ	B. Xử lý C. Cả 2
Câu 3. Trong các biểu tượng dưới đây biểu tượng nào là biểu tượng thư mục.
 A. B. C. D 
Câu 4. Hai phím có gai là phím nào trong khu vực chính của bàn phím?
 A. F và J B. G và F C. G và J
Câu 5. Trong các phát biểu sau đây cách đặt tay trên bàn phím nào đúng?
 A. Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở và hàng phím trên.
 B. Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở.
 C. Các ngón tay vẫn đặt lên cả các phím.
Câu 6: Chuột máy tính thường có các thành phần nào?
Nút trái, nút phải, con lăn B.Nút trái , nút phải C. Nút trái, con lăn
Câu 7. Để sao chép thư mục hoặc tệp tin ta sử dụng tổ hợp phím nào?
 A. Ctrl + A	B. Ctrl + V	C. Ctrl + C D. Ctrl + X	 
Câu 8. Có mấy thao tác sử dụng Chuột máy tính?
 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
Câu 9. Nhìn hình và cho biết nó thuộc hàng phím nào ?
 A. Hàng phím trên B. Hàng phím dưới C. Hàng phím cơ sở
Câu 10. Để thay đổi màn hình Desktop theo các lệnh nào dưới đây. 
 A. Nhấp phải chuột chọn Personalize chọn hình cần thay đổi.
 B. Nhấp phải chuột chọn Gadgets chọn hình cần thay đổi.
 C. Nhấp phải chuột chọn Sreen resolution chọn hình cần thay đổi.
Câu 11. Trong các biểu tượng dưới đây biểu tượng nào là biểu tượng Violympic
A. B. C. D. 
Câu 12. Trong các biểu tượng dưới đây biểu tượng nào là biểu tượng Nhà Bác học nhí
A. B. C. D. 
Câu 13. Các thao tác dưới đây: Di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột có phải là các thao tác sử dụng chuột không?
Có B. Không
Câu 14. Màn hình làm những công việc chủ yếu nào?
 A. Hiển thị thông tin	B. Xem hình ảnh C. Cả 2
Câu 15. “Giúp em đưa thông tin vào để máy tính xử lý theo yêu cầu của chương trình.” Là gì?
 A. Chuột	B. Bàn phím	C. Cả hai	 
Câu 16. .“Di chuyển con trỏ soạn thảo một cách linh hoạt trên trang soạn thảo mà không làm ảnh hưởng gì đến những phần đã gõ ra.” Là phím nào? 
A. Các phím Mũi tên	 B. Dấu cộng C. Phím cách
II. Tự luận
Câu 1: Tệp tin là gì ?
Câu 2: Hãy nêu cách tạo một thư mục.
Câu 3: Thư mục là gì?
Câu 4: Cách khởi động một phần mềm ứng dụng
Tuần 18 Ngày dạy:
THI HỌC KÌ I
TRƯỜNG TH DÂN THÀNH A ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I 
 Năm học: 2016 - 2017 
 Môn: Tin học - khối 3
 Thời Gian: 35 phút
 Ngày thi:
Họ và tên:...............
Lớp:..............
Điểm
Nhận xét của giáo viên
Kí tên
I. Trắc nghiệm: (5 đ)
Đề: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: 
Câu 1. Máy tính gồm những bộ phận chính nào?
 A. Màn hình, CPU, bàn phím, loa
 B. Màn hình, CPU, máy in , loa
 C. Màn hình, CPU, máy in, bàn phím
 D. Màn hình, CPU, bàn phím, chuột
Câu 2. CPU làm những công việc chủ yếu nào?
 A. Lưu giữ	B. Xử lý C. Cả 2
Câu 3. Trong các biểu tượng dưới đây biểu tượng nào là biểu tượng thư mục.
 A. B. C. D 
Câu 4. Hai phím có gai là phím nào trong khu vực chính của bàn phím?
 A. F và J B. G và F C. G và J
Câu 5. Trong các phát biểu sau đây cách đặt tay trên bàn phím nào đúng?
 A. Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở và hàng phím trên.
 B. Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở.
 C. Các ngón tay vẫn đặt lên cả các phím.
Câu 6: Chuột máy tính thường có các thành phần nào?
Nút trái, nút phải, con lăn B.Nút trái , nút phải C. Nút trái, con lăn
Câu 7. Để sao chép thư mục hoặc tệp tin ta sử dụng tổ hợp phím nào?
 A. Ctrl + A	B. Ctrl + V	C. Ctrl + C D. Ctrl + X	 
Câu 8. Có mấy thao tác sử dụng Chuột máy tính?
 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
Câu 9. Nhìn hình và cho biết nó thuộc hàng phím nào ?
 A. Hàng phím trên B. Hàng phím dưới C. Hàng phím cơ sở
Câu 10. Để thay đổi màn hình Desktop theo các lệnh nào dưới đây. 
 A. Nhấp phải chuột chọn Personalize chọn hình cần thay đổi.
 B. Nhấp phải chuột chọn Gadgets chọn hình cần thay đổi.
 C. Nhấp phải chuột chọn Sreen resolution chọn hình cần thay đổi.Phím cách
Câu 11. Trong các biểu tượng dưới đây biểu tượng nào là biểu tượng Violympic
A. B. C. D. 
Câu 12. Trong các biểu tượng dưới đây biểu tượng nào là biểu tượng Nhà Bác học nhí
A. B. C. D. 
II. Tự luận( 4 đ)
Câu 1: Tệp tin là gì ? (2đ)
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 2: Hãy nêu Cách tạo một thư mục.(2đ)
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHỐI 3 NĂM HỌC 2016- 2017
 I Phần trắc nghiệm: 6 điểm
Câu 1
D
Câu 7
C
Câu 2
C
Câu 8
B
Câu 3
A
Câu 9
C
Câu 4
A
Câu 10
A
Câu 5
B
Câu 11
A
Câu 6
A
Câu 12
D
 II Tự luận: 4 điểm
Câu 1: Tệp tin là gì?(2đ)
 Tệp tin: Là sản phẩm của người sử dụng máy tính. Tên tệp tin gồm hai phần: phần tên và phần mở rộng, được ngăn cách bởi dấu chấm.
Câu 2:Hãy nêu tạo môt thu mục(2đ)
 Nhấp phải chuột chọn New chọn Folder nhập tên vào.
Tuần 14 Ngày dạy: 
PHẦN III. CÔNG CỤ VẼ PAINT
Bài 13. Những điều em đã học
I. MỤC TIÊU: 
Sau khi học xong bài này các em có:
 1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức và kĩ năng thực hành phần mềm Paint. 
- Biết sử dụng các công cụ trong phần mềm.
 2. Kỹ năng: 
- Biết thực hành các bức tranh vẽ.
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định lớp.
 - Kiểm tra phần mềm Netop School.
Bài mới:
Hoạt động 1: Những điều em đã học
- Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động phần mềm Paint, sau đó ôn lại các tên và công cụ đã học.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh gọi tên và điền công dụng của biểu tượng trong bảng còn thiếu cho đầy đủ và chính xác.
- Giáo viên gợi ý đáp án.
Hoạt động 2: Vẽ theo mẫu
- Vẽ tivi
- Vẽ cây
- Sao chép, di chuyển cây vào màn hình.
- Gõ tên đài và nhãn hiệu tivi
- Tô màu hoàn chỉnh
Hoạt động 3: Sáng tạo
- Giáo viên gợi ý cho học sinh thực hành:
+ Thêm kênh phát sóng vào góc bên trên bên phải màn hình.
+ Thêm nhãn hiệu tivi.
+ Thay đổi màu sắc.
+ Giới thiệu sản phẩm với các bạn cùng lớp.
Hoạt động 4: Học sinh tự nhận xét
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hãy thực hành phần mềm Paint và vẽ tranh tặng người thân.
- Ổn định.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh điền nội dung vào chỗ trống
- Học sinh kiểm tra chéo kết quả của bạn.
- Quan sát và lắng nghe.
- Học sinh thực hành theo mẫu.
- Học sinh tự thực hành và trao đổi kết quả với bạn cùng lớp.
- Học sinh cùng bạn tự đánh giá.
- Quan sát và lắng nghe.
Tuần 20 Ngày dạy: 
PHẦN III. CÔNG CỤ VẼ PAINT
Bài 14.Tô màu theo mẫu 
I. MỤC TIÊU: 
Sau khi học xong bài này các em có:
 1. Kiến thức:
- Biết sử dụng các mẫu vẽ. 
- Biết sử dụng các công cụ trong phần mềm.
 2. Kỹ năng: 
- Biết sao chép giữa hai tệp tin, thực hành các bức tranh vẽ.
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định lớp.
 - Kiểm tra phần mềm Netop School,paint.
Bài mới:
Hoạt động 1: Khám phá
- Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động phần mềm Paint, giới thiệu hình vẽ cho học sinh quan sát.
Hỏi: Em sử dụng công cụ hay mẫu vẽ nào để thực hiện mẫu đồng hồ như hình bên.
Sau khi quan sát xong, học sinh điền dấu tích vào các ô trống trước các công cụ.
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 2: Vẽ theo mẫu
- Vẽ một hình tròn lớn và một hình tròn nhỏ hơn, lồng hai hình vào nhau.
- Vẽ hai đường thẳng vuông góc để định tâm.
- Vẽ kim giờ và kim phút, gõ số từ 1 đến 12.
- Tô màu.
- Ráp kim giờ và kim phút, ráp só lên mặt đồng hồ.
- Mở tệp tin hình – chọn và sao chép hình.
- Dán và ráp hình vào đồng hồ.
Hỏi: Em hãy sắp xếp lại đúng thứ tự các bước thực hiện bằng cách ghi số vào các ô tròn.
- Giáo viên kiểm tra kết quả.
Hoạt động 3: Sáng tạo
- Giáo viên giới thiệu một số mẫu ngôi nhà để học sinh thực hành:
- Giáo viên nhận xét
Hoạt động 4: Học sinh tự nhận xét
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hãy thực hành phần mềm Paint và vẽ tranh tặng người thân.
- Ổn định.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh kiểm tra chéo bài của bạn
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh thực hành.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh tự thực hành và trao đổi kết quả với bạn cùng lớp.
- Học sinh cùng bạn tự đánh giá.
- Quan sát và lắng nghe.
Ngày soạn: 07/12/2015 Ngày dạy: 09/12/2015
Tuần 16 tiết 16
 Lớp dạy: 3E
PHẦN III. CÔNG CỤ VẼ PAINT
Bài 15. Mẫu ngôi nhà và khu vườn
Sau khi học xong bài này các em có:
 1. Kiến thức:
- Biết sử dụng các mẫu vẽ. 
- Biết sử dụng các công cụ trong phần mềm.
 2. Kỹ năng: 
- Biết sao chép giữa hai tệp tin, thực hành các bức tranh vẽ.
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định lớp.
 - Kiểm tra phần mềm Netop School.
Bài mới:
Hoạt động 1: Khám phá
- Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động phần mềm Paint, giới thiệu hình vẽ cho học sinh quan sát.
Hỏi: Em sử dụng công cụ hay mẫu vẽ nào để thực hiện mẫu ngôi nhà như hình bên.
Sau khi quan sát xong, học sinh điền dấu tích vào các ô trống trước các công cụ.
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 2: Vẽ theo mẫu
- Vẽ mái nhà.
- Vẽ khung nhà.
- Xoá chi tiết thừa.
- Vẽ cửa cái – ráp cửa cái.
- Sao chép và ráp cửa sổ
- Vẽ ống khói, vẽ khói – ráp vào mái nhà.
- Tô màu hoàn chỉnh.
Hỏi: Em hãy sắp xếp lại đúng thứ tự các bước thực hiện bằng cách ghi số vào các ô tròn.
- Giáo kiểm tra kết quả.
Hoạt động 3: Sáng tạo
- Học sinh tự thiết kế và trang trí ngôi nhà của mình với màu sắc riêng.
- Giáo viên nhận xét
Hoạt động 4: Học sinh tự nhận xét
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hãy thực hành phần mềm Paint và vẽ tranh tặng người thân.
- Ổn định.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh kiểm tra chéo bài của bạn
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh thực hành.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh tự thực hành và trao đổi kết quả với bạn cùng lớp.
- Học sinh cùng bạn tự đánh giá.
- Quan sát và lắng nghe.
Ngày soạn: 15/12/2015 Ngày dạy: 16/12/2015
Tuần 17 tiết 17
Lớp dạy: 3G
PHẦN III. CÔNG CỤ VẼ PAINT
Bài 16. Bài tập thực hành
Sau khi học xong bài này các em có:
 1. Kiến thức:
- Biết vận dụng kỹ năng đã học, hoàn thành các bài thực hành. 
- Biết sử dụng các công cụ trong phần mềm Paint.
 2. Kỹ năng: 
- Biết sao chép giữa hai tệp tin, thực hành các bức tranh vẽ.
 3. Thái độ:
	Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định lớp.
 - Kiểm tra phần mềm Netop School.
Bài mới:
Hoạt động 1: Trắc nghiệm kiến thức
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 2: Bài vẽ gợi ý
- Giáo viên kiểm tra kết quả.
Hoạt động 3: Học sinh tự nhận xét
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hãy thực hành phần mềm Paint và vẽ tranh tặng người thân.
- Ổn định.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh kiểm tra chéo bài của bạn.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh thực hành.
- Học sinh tự thực hành và trao đổi kết quả với bạn cùng lớp.
- Học sinh cùng bạn tự đánh giá.
- Quan sát và lắng nghe.
Ngày soạn: 21/12/2015 Ngày dạy: 23/12/2015
 Lớp kiểm tra: 3E
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ HỒNG PHONG
Họ và tên học sinh: 
Lớp 3 ..
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIN LỚP 3
NĂM HỌC 2015 – 2016