CHỦ ĐỀ 4: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
- Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về bài trình chiếu;
- Sử dụng bài trình chiếu để trình bày về chủ đề cụ thể.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: phòng máy, giáo án và sách giáo khoa.
- Học sinh: dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ:
Từ bảng 1 em hãy chỉnh sửa để được bảng 2 theo mẫu sau? (nhìn bảng mẫu)
à Nhận xét + tuyên dương.
Tuần: .................... Tiết: ..................... Ngày soạn: . Ngày dạy: . . . CHỦ ĐỀ 4: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU: - Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về bài trình chiếu; - Sử dụng bài trình chiếu để trình bày về chủ đề cụ thể. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: phòng máy, giáo án và sách giáo khoa. - Học sinh: dụng cụ học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1ph 3ph 33ph 3ph 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: Từ bảng 1 em hãy chỉnh sửa để được bảng 2 theo mẫu sau? (nhìn bảng mẫu) à Nhận xét + tuyên dương. 3. Bài mới: Những gì em đã biết (tiết 1) * Hoạt động 1: Nối theo mẫu - Yêu cầu HS thảo luận làm theo nhóm đôi vào sách. - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận, nhóm khác nhận xét. - Nhận xét và tuyên dương. * Hoạt động 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô vuông. So sánh kết quả với bạn. a) Chỉ có thể tạo được một trang chiếu. b) Có thể chèn văn bản, hình vẽ vào trang trình chiếu. c) Chỉ chèn được số trang trên trang trình chiếu đầu tiên. d) Các trang trình chiếu đều có chung một màu nền. - Yêu cầu HS làm cá nhân vào sách. Quan sát và giúp đỡ HS. - Gọi vài HS trình bày bài làm của mình. HS khác nhận xét và bổ sung. - Nhận xét và tuyên dương. * Hoạt động 3: Trao đổi với bạn về cách soạn bài trình chiếu, cách chèn tranh ảnh vào trang chiếu, cách lưu bài trình chiếu vào thư mục của em trên máy tính. - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm máy về cách soạn bài trình chiếu, cách chèn tranh ảnh vào trang chiếu, cách lưu bài trình chiếu vào thư mục của em trên máy tính. Quan sát và giúp đỡ HS. - Gọi vài nhóm trình bày kết quả thảo luận. Nhóm khác nhận xét và bổ sung (nếu có). - Nhận xét và tuyên dương. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại cách soạn bài trình chiếu; cách chèn tranh ảnh vào trang trình chiếu,; cách lưu bài trình chiếu. - Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài Những gì em đã biết (tiết 2) - Thực hiện, HS khác nhận xét. - Lắng nghe. - Thảo luận nối theo mẫu. - Trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét và bổ sung. - Lắng nghe và rút kinh nghiệm. - Trả lời a) S b) Đ c) S d) S - Làm vào sách. - Trả lời. - Lắng nghe và rút kinh nghiệm. - Thảo luận theo nhóm máy. - Trình bày kết quả thảo luận, nhóm khác nhận xét. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Lắng nghe. Tuần: .................... Tiết: ..................... Ngày soạn: . Ngày dạy: . . . BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2) I. MỤC TIÊU: - Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về bài trình chiếu; - Sử dụng bài trình chiếu để trình bày về chủ đề cụ thể. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: phòng máy, giáo án và sách giáo khoa. - Học sinh: dụng cụ học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1ph 3ph 33ph 3ph 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: Em hãy soạn bài trình chiếu gồm 2 trang giới thiệu sơ lược về bản thân? à Nhận xét + tuyên dương. 3. Bài mới: Những gì em đã biết (tiết 2) * Hoạt động 1: Hoạt động thực hành Thực hiện các yêu cầu sau. a) Tạo bài trình chiếu có chủ đề Giới thiệu trường em, gồm bốn trang theo gợi ý sau: - Trang 1:Tên chủ đề, hình ảnh minh họa về ngôi trường của em. - Trang 2: Đoạn văn ngắn giới thiệu về trường như: tên trường, địa chỉ, tên thầy/cô hiệu trưởng, số lớp học,... - Trang 3: Nêu những thành tích hoặc đặc điểm nổi bậc của trường ( có thể có tranh ảnh minh họa). - Trang 4: Viết lời cảm ơn người theo dõi. b) Bổ sung thông tin ngày tạo, người tạo, và đánh số trang trình chiếu. c) Chọn màu nền cho trang thứ nhất khác màu nền với các trang còn lại, nhấn phím F5 để kiểm tra bài trình chiếu. d) Đặt tên cho bài trình chiếu là Giới thiệu trường em, rồi lưu vào thư mục của em trên máy tính. - GV thực hành mẫu. - Yêu cầu HS thực hành theo nhóm máy. Quan sát, theo dõi để tuyên dương những em làm tốt, chỉ dẫn những em gặp khó khăn. - Nhận xét và tuyên dương. * Hoạt động 2: Hoạt động ứng dụng, mở rộng. Chia lớp thành các nhóm nhỏ. Em thuyết trình bài trình chiếu có chủ đề Giới thiệu trường em trước nhóm. Lắng nghe ý kiến nhận xét của thầy cô và các bạn - Gọi các nhóm (đã chia ở hoạt động 1) trình bày bài làm của mình. Nhóm khác lắng nghe, nhận xét và góp ý. - Nhận xét và tuyên dương. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại cách soạn bài trình chiếu; cách chèn tranh ảnh vào trang trình chiếu,; cách lưu bài trình chiếu. - Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài Sao chép nội dung từ phần mềm khác (tiết 2) - Thực hiện, HS khác nhận xét. - Lắng nghe. - Quan sát GV thực hành mẫu. - Thực hành theo nhóm máy dưới sự hướng dẫn của GV. - Lắng nghe và rút kinh nghiệm. - Thuyết trình bày làm của nhóm mình. Nhóm khác lắng nghe, nhận xét và góp ý. - Lắng nghe và rút kinh nghiệm. - Lắng nghe. - Lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: