Giáo án Tin học 5 năm 2017

o hình vẽ:
- Chọn công cụ phóng to trong hộp công cụ, con trỏ chuột lúc này trở thành hình kính lúp.
- Chọn độ phóng to 2x, 6x, 8x ở phía dưới hộp công cụ hoặc nháy chuột vào hình vẽ.
=>Khi đã phóng to hình ta có thể sử dụng công cụ tẩy các nét thừa hoặc vẽ thêm các nét thiếu.
* Các bước thu hình vẽ về kích thước thực:
- Chọn lại công cụ phóng to trong hộp công cụ.
- Chọn 1x ở phía dưới hộp công cụ hoặc nháy chuột vào hình vẽ. 
* Lưu ý: thao tác viết chữ không thực hiện được khi hình vẽ đang được phóng to.
Thực hành
Hãy vẽ bức tranh đơn giản sau đó sử dụng công cụ phóng to để chỉnh sử hình vẽ.
b. Hoạt động 2: Hiển thị bức tranh trên nền lưới
MT: HS biết cách cho hiển thị nền lưới trên trang vẽ và cách tắt nền lưới.
- Công dụng: Có tể chỉnh sửa các nét vẽ cho mịn hơn, xoá bớt các nét thừa không cần thiết.
- Các bước thực hiện hiển thị bước tranh dưới dạng lưới:
 + B1: Phóng to bức tranh lên gấp 4 lần.
 + B2: Vào Wiew, chọn Zoom, chọn Show Grid.
Khi đó, hình vẽ của em sẽ được đặt trên nền lưới các ô vuông nhỏ.
Thực hành
 Dùng công cụ phóng to hoặc cho hiển thị tranh trên lưới để phát hiện những chỗ chưa hoàn chỉnh của các hình trang trí sau và chỉnh sửa lại cho thích hợp.
- Muốn bỏ các ô lưới, ta thực hiện lại thao tác như ban đầu một lần nữa.
c. Hoạt động 3: Lật và quay hình vẽ:
MT: HS biết cách lật và quay hình vẽ theo ý muốn.
- Sử dụng phần mềm Paint, em sẽ không phải tốn nhiều thời gian để vẽ những hình giống nhau vì em có thể sử dụng phép quay hoặc lật hình.
- Em hãy quan sát hai con kiến dưới đây:
- Con kiến bên trái có được từ con kiến bên phải nhờ cách sao chép hình bên phải rồi lật theo chiều nằm ngang.
* Các bước thực hiện:
- Dùng công cụ chọn để chọn hình.
- Chọn Image®Flip/Rotate... (hoặc nhấn Ctrl + R).
- Chọn kiểu lật hoặc quay mà em muốn thực hiện.
- Sau đây là các kiểu lật hoặc quay hình vẽ mà Paint có thể thực hiện:
 + Flip horizontal: lật theo chiều nằm ngang.
 + Flip vertical: lật theo chiều thẳng đứng.
 + Rotate by angle: quay một góc 90o hoặc 180o hoặc 270o.
Thực hành: 
- Từ hình thứ nhất, em hãy tạo ra hình thứ hai bằng cách dùng các công cụ đã học.
4. Củng cố - dặn dò: 
- Nhận xét và đánh giá tiết học.
- Về nhà ôn lại các công cụ đã học.
- Ôn lại tất cả các công cụ đã học để chuẩn bị cho tiết tới bài thực hành tổng hợp.
- Lên máy thực hành.
- Nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Quan sát GV
- Ghi vở.
- Thực hành.
- Quan sát GV hướng dẫn.
- Kết hợp nhóm thực hành.
- Thực hành.
- Chú ý quan sát + lắng nghe.
- Chi vở + quan sát.
- Thực hành.
- Lắng nghe.
______________________________
Thứ năm ngày 28 tháng 09 năm 2017
Sáng: Tiết 1 lớp 5A4, Tiết 2 lớp 5A2, Tiết 4 lớp 5A5
Chiều: Tiết 1 lớp 5A4, Tiết 2 lớp 5A3
Bài 4: Trau chuốt hình vẽ (tiết 2)
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
Giúp học sinh: - Biết và hiểu về công cụ phóng to thu nhỏ.
- Biết cách đưa hình vẽ lên lưới hình ô vuông và tác dụng của lưới hình ô vuông.
- Biết cách xoay hình, lật hình, tạo hình đối xứng.
 2. Kỹ năng:
- Biết kết phóng to, thu nhỏ hình vẽ như ý muốn.
- Biết vận dụng công cụ phóng to, thu nhỏ để chỉnh sửa hình vẽ.
- Biết lật hình theo nhiều hướng khác nhau.
- Học sinh biết kết hợp các dụng cụ vẽ với nhau tạo nên bức tranh hoàn hảo.
 3. Thái độ:
	- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học, hứng thú khi tiếp xúc với máy tính.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu, ảnh vẽ mẫu.
- Học sinh: tập, bút.	
III. Các hoạt động dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3ph
1ph
30ph
1ph
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Gọi 1 HS lên máy dùng công cụ viết chữ viết chữ lên hình vẽ, các HS còn lại thực hành viết chữ trên máy mình.
- Nhận xét.
2. Bài mới:
 Ở tiết học trước, các em đã làm quen với công cụ viết chữ. Đến tiết này thầy sẽ hướng dẫn các em làm quen thêm một công cụ vẽ mới bài học “trau chuốt hình vẽ”.
3. Các hoạt động:
c. Hoạt động 3: Lật và quay hình vẽ:
MT: HS biết cách lật và quay hình vẽ theo ý muốn.
- Sử dụng phần mềm Paint, em sẽ không phải tốn nhiều thời gian để vẽ những hình giống nhau vì em có thể sử dụng phép quay hoặc lật hình.
- Em hãy quan sát hai con kiến dưới đây:
- Con kiến bên trái có được từ con kiến bên phải nhờ cách sao chép hình bên phải rồi lật theo chiều nằm ngang.
* Các bước thực hiện:
- Dùng công cụ chọn để chọn hình.
- Chọn Image®Flip/Rotate... (hoặc nhấn Ctrl + R).
- Chọn kiểu lật hoặc quay mà em muốn thực hiện.
- Sau đây là các kiểu lật hoặc quay hình vẽ mà Paint có thể thực hiện:
 + Flip horizontal: lật theo chiều nằm ngang.
 + Flip vertical: lật theo chiều thẳng đứng.
 + Rotate by angle: quay một góc 90o hoặc 180o hoặc 270o.
Thực hành: 
- Từ hình thứ nhất, em hãy tạo ra hình thứ hai bằng cách dùng các công cụ đã học.
4. Củng cố - dặn dò: 
- Nhận xét và đánh giá tiết học.
- Về nhà ôn lại các công cụ đã học.
- Ôn lại tất cả các công cụ đã học để chuẩn bị cho tiết tới bài thực hành tổng hợp.
- Chú ý quan sát + lắng nghe.
- Chi vở + quan sát.
- Thực hành.
- Lắng nghe.
___________________________
Thứ sáu ngày 29 tháng 09 năm 2017
Sáng: Tiết 1 lớp 5A1, Tiết 3 lớp 5A2, Tiết 2 lớp 5A3,Tiết 4 lớp 5A5
Chiều: Tiết 1 lớp 5A1, Tiết 2 lớp 5A3
Bài 5: Thực hành tổng hợp (tiết1)
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
- Biết kết hợp cách vẽ các công cụ với nhau.
- Có kỹ năng vẽ thành thục, tạo ra được các bức tranh sinh động.
- Tự tạo cho mình khả năng và tình cảm yêu thích môn học.
 2. Kỹ năng:
- Học sinh biết kết hợp các dụng cụ vẽ với nhau tạo nên bức tranh hoàn hảo.
 3. Thái độ:
	- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học, hứng thú khi tiếp xúc với máy tính.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu, ảnh vẽ mẫu.
- Học sinh: tập, bút, máy tính.	
III. Các hoạt động dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
7ph
1ph
30ph
(10’)
1ph
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Gọi 1 HS lên máy dùng công cụ phóng to đã học, công cụ lật hình để phóng to, thu nhỏ hình vẽ đồng thời lật hình vẽ. 
- Các HS khác thì làm tương tự ở máy mình.
- Nhận xét.
2. Bài mới:
 Bài học hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn lại những kiến thức mà ta cần nhớ của chương trình vẽ nhé.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Bài thực hành 1:
MT: HS thực hành với công cụ vẽ đã học.
 Trong bài tập này, em sẽ phối hợp các công cụ sẵn có của Paint để vẽ một bàn tiệc có bày các li kem màu theo mẫu dưới đây.
Hướng dẫn:
Dùng công cụ để vẽ các đường miệng, thân, tay cầm và chân đế của li kem.
‚ Dùng công cụ để vẽ các quả kem với các màu khác nhau. 
ƒ Dùng công cụ và biểu tượng để dịch các quả kem lại gần nhau. 
„ Dùng công cụ để vẽ thêm chiếc thìa.
… Dùng công cụ và để tạo thêm các li mới với các màu khác nhau. 
† Tương tự bước 5 với các khối kem.
‡ Dùng công cụ và biểu tượng để bỏ kem vào li (dịch chiếc li lại gần quả kem).
ˆ Sắp đặt lại các li kem và vẽ thêm chiếc bàn để được bức tranh mẫu.
- Quan sát HS thực hành + nhắc nhở.
4. Củng cố - dặn dò: 
- Nhận xét và đánh giá tiết học.
- Về nhà ôn lại các công cụ đã học.
- Ôn lại tất cả các công cụ đã học để chuẩn bị cho tiết tới bài thực hành tổng hợp.
- Lên máy thực hành.
- Nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.
- Lắng nghe + quan sát tranh.
- Quan sát GV hướng dẫn.
- Quan sát GV hướng dẫn.
- Kết hợp nhóm thực hành.
- Lắng nghe.
KÍ DUYỆT GIÁO ÁN
Phần kiểm tra của tổ khối trưởng
Ngày. Tháng. Năm 2017
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Phần kiểm tra đánh giá của BGH
Ngày. Tháng. Năm 2017
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 22
Thứ sáu ngày 10 tháng 1 năm 2017
Sáng: Tiết 1 lớp 5A1, Tiết 3 lớp 5A2, Tiết 4 lớp 5A5
Chiều: Tiết 1 lớp 5A4, Tiết 2 lớp 5A3
BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức:
- Biết kết hợp cách vẽ các công cụ với nhau.
- Có kỹ năng vẽ thành thục, tạo ra được các bức tranh sinh động.
- Tự tạo cho mình khả năng và tình cảm yêu thích môn học.
 2. Kỹ năng:
- Học sinh biết kết hợp các dụng cụ vẽ với nhau tạo nên bức tranh hoàn hảo.
 3. Thái độ:
	- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học, hứng thú khi tiếp xúc với máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu, ảnh vẽ mẫu.
- Học sinh: tập, bút, máy tính.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
7ph
1ph
30ph
(10’)
1ph
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Gọi 1 HS lên máy dùng công cụ phóng to đã học, công cụ lật hình để phóng to, thu nhỏ hình vẽ đồng thời lật hình vẽ. 
- Các HS khác thì làm tương tự ở máy mình.
- Nhận xét.
2. Bài mới:
 Bài học hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn lại những kiến thức mà ta cần nhớ của chương trình vẽ nhé.
3. Các hoạt động:
b. Hoạt động 2: Bài thực hành 2:
MT: HS thực hành với công cụ vẽ đã học.
 Trong bài tập này, em sẽ dùng Paint để phủ kín bức tranh bằng hình những chiếc lá mà chỉ cần thực hiện các thao tác di chuyển, sao chép từ một hình vuông ban đầu. Sau đây là hình minh hoạ.
Hướng dẫn:
1. Bước 1:
 - Chọn công cụ , kiểu vẽ không có đường viền. 
 - Chọn màu tô là màu xanh.
 - Kéo thả chuột để vẽ một hình vuông.
 - Các bước 2, 3, 4, 5 sẽ sử dụng công cụ chọn tự do để cắt và dịch chuyển các phần của hình vuông này để tạo nên hình chiếc lá.
2. Bước 2:
 Chọn công cụ . Kéo thả chuột để chọn một phần của hình vuông để tạo nên vết răng cưa cho chiếc lá. 
3. Bước 3:
 Chọn biểu tượng . Chuyển phần mép răng cưa mà em vừa cắt ở bước 2 sang phía bên phải của hình vuông sao cho khớp.
4. Bước 4:
 Chọn công cụ . Kéo thả chuột để tạo vết răng cưa ở phía trên của hình vuông.
5. Bước 5:
 - Chọn biểu tượng .
 - Chuyển phần răng cưa mà em vừa cắt ở bước 4 xuống phía dưới hình vuông sao cho khớp.
Đến đây em đã tạo được hình chiếc lá. Các bước tiếp theo sẽ dùng công cụ chọn để sao chép và di chuyển sao cho nhiều lá được xếp khớp nhau.
6. Bước 6: 
 Sao chép ra thêm một chiếc lá nữa.
7. Bước 7: 
 Chọn một màu khác (màu vàng chẳng hạn) để tô màu cho chiếc lá này.
8. Bước 8:
 - Chọn toàn bộ chiếc lá màu vàng.
 - Chọn biểu tượng .
Di chuyển chiếc lá màu vàng vào khớp bên cạnh chiếc lá màu xanh.
9. Bước 9:
 - Chọn cả hai chiếc lá.
 - Sao chép ra thêm một cặp lá nữa.
10. Bước 10:
 - Chọn biểu tượng .
 - Di chuyển cặp lá được chọn vào khớp với cặp lá ban đầu. Em cần xếp các chiếc lá sát nhau theo hai chiều ngang, dọc có màu khác nhau.
11. Bước 11:
 - Em tiếp tục sao chép thêm cặp lá (nhấn tổ hợp phím CTRL+V) và di chuyển sao cho khớp với các chiếc lá đã tạo ra trước.
 - Khi xếp đầy vùng màn hình vẽ, em sẽ được bức tranh sinh động và đẹp mắt như trong mẫu trên.
- Quan sát HS thực hành + nhắc nhở.
4. Củng cố - dặn dò: 
- Nhận xét và đánh giá tiết học.
- Ôn lại tất cả các công cụ đã học để chuẩn bị cho tiết tới bài thực hành tổng hợp (tt).
- Lên máy thực hành.
- Nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.
- Lắng nghe + quan sát tranh
- Quan sát GV hướng dẫn.
- Chú ý quan sát.
- Quan sát.
- Chú ý quan sát kĩ thao tác của GV.
- Kết hợp nhóm thực hành.
- Lắng nghe.
_______________________________________________________________________
KÍ DUYỆT GIÁO ÁN
Phần kiểm tra của tổ khối trưởng
Ngày. Tháng. Năm 2017
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Phần kiểm tra đánh giá của BGH
Ngày. Tháng. Năm 2017
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 23
Thứ sáu ngày 17 tháng 2 năm 2017
Sáng: Tiết 1 lớp 5A1, Tiết 3 lớp 5A2, Tiết 4 lớp 5A5
Chiều: Tiết 1 lớp 5A4, Tiết 2 lớp 5A3
BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 3)
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức:
- Biết kết hợp cách vẽ các công cụ với nhau.
- Có kỹ năng vẽ thành thục, tạo ra được các bức tranh sinh động.
- Tự tạo cho mình khả năng và tình cảm yêu thích môn học.
 2. Kỹ năng:
- Học sinh biết kết hợp các dụng cụ vẽ với nhau tạo nên bức tranh hoàn hảo.
 3. Thái độ:
	- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học, hứng thú khi tiếp xúc với máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu, ảnh vẽ mẫu.
- Học sinh: tập, bút, máy tính.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5ph
1ph
28ph
1ph
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Gọi 1 HS lên máy dùng công cụ phóng to đã học, công cụ lật hình để phóng to, thu nhỏ hình vẽ đồng thời lật hình vẽ. 
- Các HS khác thì làm tương tự ở máy mình.
- Nhận xét.
2. Bài mới:
 Bài học hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn lại những kiến thức mà ta cần nhớ của chương trình vẽ nhé.
3. Các hoạt động:
c. Hoạt động 3: Bài thực hành 3:
MT: HS thực hành với công cụ vẽ đã học.
 Vẽ bức tranh như hình mẫu dưới đây.
Hướng dẫn:
- Chúng ta hãy cùng phân tích bức tranh này theo thứ tự từ xa đến gần. Khi nhìn vào bức tranh, em thấy ở xa nhất là bầu trời màu xanh, sau đó là các ngọn núi, hàng cây mọc ở chân núi, đến cánh đồng cỏ màu xanh, con đường và cuối cùng là chiếc xe buýt. Do đó, khi vẽ em phải vẽ vật ở xa nhất trước, sau đó mới đến các vật gần hơn, vì các vật vẽ sau sẽ che khuất các vật vẽ trước.
- Em hãy mở Paint ra và bắt đầu vẽ. Nếu gặp khó khăn khi vẽ, em có thể tham khảo tiếp các hướng dẫn sau.
+ Chọn công cụ để vẽ ba ngọn núi.
 + Chọn công cụ hoặc để vẽ các đường uốn lượn gần đỉnh núi.
 + Chọn công cụ để vẽ cánh đồng cỏ và con đường.
 + Chọn công cụ để vẽ các đường vạch vôi phân cách của con đường.
 + Chọn các màu thích hợp để tô màu cho nền trời, ngọn núi, đỉnh núi tuyết, cánh đồng xanh, con đường màu đen và vạch vôi trắng.
 + Chọn công cụ và màu vẽ là màu nâu để vẽ thân cây.
 + Chọn công cụ và màu vẽ là màu xanh để vẽ lá cây. 
- Đến đây, em đã vẽ được bức tranh phong cảnh núi tuyết rất đẹp. Tiếp theo, em sẽ vẽ chiếc xe buýt chạy trên con đường.
+ Dùng công cụ để vẽ đường viền xác định hình dạng của chiếc xe.
 + Chọn công cụ với kiểu vẽ chỉ tô màu bên trong là màu đen để vẽ hình hai chiếc bánh xe.
 + Chọn công cụ để vẽ cửa lên xuống của xe buýt.
 + Chọn công cụ để vẽ các cửa sổ của xe buýt. (Em có thể vẽ một cửa sổ rồi sao chép ra thành nhiều cửa sổ).
 + Chọn các màu thích hợp để tô màu cho xe buýt.
 + Cuối cùng, chọn công cụ để viết dòng chữ “Cổ Loa” lên xe buýt.
- Sau khi hoàn thành bài vẽ, em hãy lưu lại vào máy. 
- Quan sát HS thực hành + nhắc nhở.
4. Củng cố - dặn dò: 
- Nhận xét và đánh giá tiết học.
- Ôn lại tất cả các công cụ đã học để chuẩn bị cho tiết tới bài thực hành tổng hợp (tt).
- Lên máy thực hành.
- Nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.
- Lắng nghe + quan sát tranh
- Quan sát GV hướng dẫn.
- Vẽ.
- Vẽ.
- Vẽ.
- Chú ý quan sát tranh mẫu.
- Lắng nghe.
_______________________________________________________________________
KÍ DUYỆT GIÁO ÁN
Phần kiểm tra của tổ khối trưởng
Ngày. Tháng. Năm 2017
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Phần kiểm tra đánh giá của BGH
Ngày. Tháng. Năm 2017
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 24
Thứ sáu ngày 24 tháng 2 năm 2017
Sáng: Tiết 1 lớp 5A1, Tiết 3 lớp 5A2, Tiết 4 lớp 5A5
Chiều: Tiết 1 lớp 5A4, Tiết 2 lớp 5A3
BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 4)
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức:
- Biết kết hợp cách vẽ các công cụ với nhau.
- Có kỹ năng vẽ thành thục, tạo ra được các bức tranh sinh động.
- Tự tạo cho mình khả năng và tình cảm yêu thích môn học.
 2. Kỹ năng:
- Học sinh biết kết hợp các dụng cụ vẽ với nhau tạo nên bức tranh hoàn hảo.
 3. Thái độ:
	- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học, hứng thú khi tiếp xúc với máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu, ảnh vẽ mẫu.
- Học sinh: tập, bút, máy tính.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5ph
1ph
28ph
1ph
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Gọi 1 HS lên máy dùng công cụ phóng to đã học, công cụ lật hình để phóng to, thu nhỏ hình vẽ đồng thời lật hình vẽ. 
- Các HS khác thì làm tương tự ở máy mình.
- Nhận xét.
2. Bài mới:
 Bài học hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn lại những kiến thức mà ta cần nhớ của chương trình vẽ nhé.
3. Các hoạt động:
4. Hoạt động 4: Bài thực hành 4:
MT: HS thực hành với công cụ vẽ đã học.
 Dùng các công cụ thích hợp để vẽ bức tranh miêu tả phong cảnh quê hương em theo hình mẫu sau.
Hướng dẫn:
- Chúng ta hãy cùng phân tích bức tranh này theo thứ tự từ xa đến gần.
- Quan sát HS thực hành + nhắc nhở.
4. Củng cố - dặn dò: 
- Nhận xét và đánh giá tiết học.
- Ôn lại tất cả các công cụ đã học để chuẩn bị cho tiết tới bài thực hành tổng hợp (tt).
- Lên máy thực hành.
- Nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.
- Kết hợp nhóm thực hành.
- HS quan sát bức tranh thực hành vẽ
-Lắng nghe
______________________________________________________
KÍ DUYỆT GIÁO ÁN
Phần kiểm tra của tổ khối trưởng
Ngày. Tháng. Năm 2017
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Phần kiểm tra đánh giá của BGH
Ngày. Tháng. Năm 2017
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 25
Thứ sáu ngày 3 tháng 3 năm 2017
Sáng: Tiết 1 lớp 5A1, Tiết 3 lớp 5A2, Tiết 4 lớp 5A5
	Chiều: Tiết 1 lớp 5A4, Tiết 2 lớp 5A3	
CHƯƠNG 3: HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM “CÙNG HỌC TOÁN 5” 
(TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm học toán lớp 5.
 2. Kỹ năng: 
- Học sinh tự mở các bài toán và thực hành.
- Thông qua các trò chơi học toán lớp 5, học sinh hiểu và rèn luyện được kĩ năng gõ bàn phím nhanh và thao tác chính xác với chuột. 
- Hiểu và thao tác thành thạo với các dạng toán khác nhau, thực hiện đúng theo quy trình làm bài.
 3. Thái độ:
	- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học, hứng thú khi tiếp xúc với máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu, phần mềm học toán 5 đã cài đặt vào máy tính..
- Học sinh: tập, bút, máy tính.	
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5ph
1ph
10ph
(2’)
(1’)
(6’)
(1’)
23ph
1ph
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Gọi 1 HS lên máy dùng công cụ phóng to đã học, công cụ lật hình để phóng to, thu nhỏ hình vẽ đồng thời lật hình vẽ. 
- Các HS khác thì làm tương tự ở máy mình.
- Nhận xét.
2. Bài mới:
 Hôm nay, thầy sẽ hướng dẫn các em bước sang một chương trình học mới. Học Toán với chương trình học toán lớp 5.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm học toán 5:
MT: Khái quát cho học sinh về các kỹ năng cần có để học tốt chương này.
 - Cùng học toán là phần mềm giúp em học, ôn luyện và làm bài tập môn Toán theo chương trình sách giáo khoa. Em sẽ được học, ôn luyện các phép toán liên quan đến số thập phân, các phép công, trừ, nhân, chia số thập phân.
 - Phần mềm này cũng giúp em luyện tập kỹ năng sử dụng chuột và các thao tác giao tiếp, hội thoại với máy tính. 
b. Hoạt động 2: Khởi động phần mềm:
MT: HS biết cách khởi động phần mềm.
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng để khởi động phần mềm. Màn hình khởi động của phần mềm có dạng như hình dưới đây:
- Nhắp chuột vào tấm biển có chữ Bắt đầu.
- Màn hình hiện ra như sau:
- Màn hình luyện tập bao gồm 11 nút lệnh hình e-líp. Mỗi hình sẽ tương ứng với một phạm vi kiến thức mà em cần học tập. Khi di chuyển chuột tới vị trí một hình, nội dung chính của chủ đề kiến thức tương ứng sẽ được hiển thị.
- Rê chuột lên từng biểu tượng và giải thích.
c. Hoạt động 3: Thực hiện một bào