Giáo án Tin học 8 - Bài 12: Quan sát hình không gian với phần mềm yenka - Nguyễn Thị Mỹ Dung - Trường THCS Long Thành

Tuần 32	Ngày soạn: 09/04/09
Tiết 62	Ngày dạy: 14/04/09
Môn học: Tin học 8
Phần mềm học tập
QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN 
VỚI PHẦN MỀM YENKA
I - MỤC TIÊU GIÚP HS:
1. Kiến thức: 
Giúp HS biết được ý nghĩa của phần mềm hình học không gian Yenka. Làm quen với phần mềm này như khởi động, các thanh công cụ, các nút lệnh...
Biết cách tạo ra các hình không gian cơ bản bằng phần mềm Yenka.
2. Kỹ Năng
Rèn luyện được kỹ năng vẽ hình không gian bằng phần mềm Yenka. 
Vận dụng được: hình thành kỹ năng vẽ hình bằng phần mềm Yenka.
Vận dụng thành thạo: cách vẽ hình bằng phần mềm Yenka.
3. Tư duy và thái độ
Cẩn thận, nghiêm túc luyện tập vẽ hình từ dễ đến khó.
Phát triển tư duy, phản xạ nhanh.
Tự chủ trong học tập, hoạt động hiệu quả theo nhóm.
Thông qua phần mềm học sinh hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong học tập môn toán ở chương trình hình học lớp 8.
II - PHƯƠNG PHÁP
Gợi mở vấn đáp thông qua điều khiển, thực hành trực tiếp trên máy tính.
III. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án, hình ảnh phòng máy tính, máy chiếu( nếu có).
2. Học sinh: Kiến thức, sách giáo khoa.
IV - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1 - ỔN ĐỊNH
2 - KIỂM TRA BÀI CŨ
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
GHI BẢNG
- Nêu câu hỏi
- Gọi một HS lên bảng trả lời câu hỏi kiểm tra bài cũ
- Gọi HS nhận xét.
- Nhận xét và cho điểm
- Nghe, hiểu yêu cầu và suy nghĩ câu trả lời.
- Lên bảng trả lời câu hỏi kiểm tra bài cũ.
- Nhận xét bài làm của bạn
Câu hỏi: Cú pháp khai báo biến mảng trong Pascal?
Trả lời:
var : array [ .. ] of ;
3 - BÀI MỚI
* Đặt vấn đề vào bài mới: Ở các bài trước, các em đã được làm quen với phần mềm rất hữu ích trong môn hình học đó là phần mềm hình học Geogebra, hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu một phần mềm khác giúp các em làm việc tốt hơn với hình không gian, đó là phần mềm Yenka.
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
GHI BẢNG
- Cho HS đọc thông tin giới thiệu phần mềm Yenka trong SGK trang 110
- Chúng ta cùng nhau tìm hiểu phần mềm => vào phần 2
? Muốn khởi động một phần mềm, ta làm ntn?
- Thực hiện thao tác khởi động phần mềm Yenka trên máy tính
? Khởi động phần mềm Yenka?
- Treo tranh phóng to màn hình chính của phần mềm và giải thích các thành phần.
? Hộp công cụ dùng để làm gì?
? Thanh công cụ chứa gì?
- Muốn thoát khỏi phần mềm, ta làm ntn?
- Thao tác tạo hình không gian trên máy tính cho HS quan sát và giới thiệu một số công cụ tạo hình không gian thường gặp( hình trụ, nón, chóp, lăng trụ).
? Các thao tác tạo một hình không gian?
- Để quan sát tốt hơn các em có thể dùng một số công cụ đặc biệt của phần mềm
- Giới thiệu một số công cụ trên máy tính cho HS quan sát.
- Thực hành trên máy tính với từng nút lệnh cho HS quan sát.
- Nút lệnh dùng để làm gì?
- Thao tác ra sao?
- Nút lệnh dùng để làm gì?
- Thao tác ra sao?
- Nút lệnh dùng để làm gì?
- Thao tác ra sao?
- Cho HS thực hành trên máy tính cá nhân.
* Chú ý: Trong quá trình học sinh làm bài, giáo viên đi vòng quanh, quan sát và hướng dẫn nếu học sinh gặp vướng mắc. Nhận xét giờ thực hành theo từng nhóm, cho điểm một số nhóm
- Đọc thông tin giới thiệu phần mềm Yenka
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm.
- HS quan sát trên màn hình các thao tác GV thực hiện.
- Trả lời
- Quan sát
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
- HS quan sát trên màn hình các thao tác GV thực hiện
- Trả lời.
- HS quan sát trên màn hình các thao tác GV thực hiện.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
- HS thực hành trên máy cá nhân. Mỗi nhóm 2 HS/máy.
1. Giới thiệu phần mềm Yenka:
SGK trang 110
2. Giới thiệu màn hình làm việc chính của phần mềm
a/ Khởi động phần mềm :
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm=>nháy nút Try Basic Version
b/ Màn hình chính :
- Hộp công cụ: dùng để tạo ra các hình không gian
- Thanh công cụ: chứa các nút lệnh để điều khiển và làm việc với các đối tượng. 
c/Thoát khỏi phần mềm :
- Nháy nút Close trên thanh công cụ
3. Tạo hình không gian: 
a/ Tạo mô hình : Nháy chọn hình cần tạo trong hộp công cụ và kéo thả đối tượng vào giữa màn hình
- Xoay mô hình trong không gian 3D: Nháy vào biểu tượng trên thanh công cụ.
- Phóng to, thu nhỏ: Nháy vào biểu tượng trên thanh công cụ.
- Dịch chuyển khung mô hình nháy vào biểu tượng trên thanh công cụ.
4 - CỦNG CỐ
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
GHI BẢNG
- Chiếu hoặc treo bảng phụ bài tập đã viết sẵn.
- Lần lượt gọi HS lên máy tính thực hiện từng yêu cầu.
- Gọi HS nhận xét.
- Đọc, hiểu yêu cầu và suy nghĩ cách làm.
- Lên máy tính thực hiện yêu cầu câu hỏi.
- Quan sát bạn thực hành.
- Nhận xét bài làm của bạn
1. Khởi động phần mềm
2. Tạo vài mô hình
3. Xoay mô hình trong không gian 3D
4. Phóng to thu nhỏ mô hình
5. Dịch chuyển khung mô hình
5 - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Qua bài học HS cần:
Giúp HS biết được ý nghĩa của phần mềm hình học không gian Yenka. Làm quen với phần mềm này như khởi động, các thanh công cụ, các nút lệnh...
Biết cách tạo ra các hình không gian cơ bản bằng phần mềm Yenka.
Rèn luyện được kỹ năng vẽ hình không gian bằng phần mềm Yenka. 
Vận dụng được: hình thành kỹ năng vẽ hình bằng phần mềm Yenka.
Vận dụng thành thạo: cách vẽ hình bằng phần mềm Yenka.
Thực hành lại các thao tác đã học nếu có máy tính ở nhà.
Xem lại bài, xem trước các phần còn lại của bài.
V - RÚT KINH NGHIỆM: