SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Bết thực hiện thao tác sao lưu các tệp/ thư mục bằng cách sao chép thông thường.
2. Kỹ năng
- Biết cách sao chép một số tệp, văn bản, hình ảnh hoặc trò chơi vào thư mục.
3. Thái độ
- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Thư mục trên ổ đĩa C, đĩa mềm, USB.
2. Học sinh: Đọc trước bài, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tình hình lớp (1 phút)
- Ổn định trật tự lớp.
- Kiểm tra sĩ số và tác phong học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ (Xen kẽ trong quá trình học)
Tuần 13 Tiết 25 GIÁO ÁN Ngày soạn:26/11/2017 Ngày dạy: 29/11/2017 BÀI THỰC HÀNH 5: SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS I. MỤC TIÊU Kiến thức Bết thực hiện thao tác sao lưu các tệp/ thư mục bằng cách sao chép thông thường. Kỹ năng Biết cách sao chép một số tệp, văn bản, hình ảnh hoặc trò chơi vào thư mục. Thái độ Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc. II. CHUẨN BỊ Giáo viên: Thư mục trên ổ đĩa C, đĩa mềm, USB. Học sinh: Đọc trước bài, SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp (1 phút) Ổn định trật tự lớp. Kiểm tra sĩ số và tác phong học sinh. Kiểm tra bài cũ (Xen kẽ trong quá trình học) Giảng bài mới Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 15 phút Hoạt động 1: Chuẩn bị sao lưu và sao lưu bằng phương pháp sao chép thông thường Mục tiêu: Giúp HS nắm thao tác cơ bản trước diệt virus I.Tìm hiểu: Bài tập 1: Chuẩn bị sao lưu và sao lưu bằng phương pháp sao chép thông thường: - B1: Khởi động Windows Explorer và tạo một thư mục mới trên ổ đĩa C với tên là Tailieu_hoctap. Sao chép một số tệp văn bản, hình ảnh hoặc trò chơi vào thư mục đó. - B2: Tạo một thư mục mới trên ổ đĩa D (Hoặc ổ đĩa khác với ổ đĩa C) với tên là Sao_luu. - B3: Sao chép các tệp trong thư mục tailieu_hoctap vào thư mục Sao_luu. - Yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa. - Thông báo tầm quan trọng của sao lưu. ? Nêu các bước thực hiện việc sao lưu - Giáo viên bổ sung. - Lưu ý: khi cần sao lưu các tệp trên thực tế, việc tạo thư mục là không cần thiết. Em có thể làm việc ngay với thư mục có chứa các tệp cần sao lưu hoặc một số tệp cần sao lưu trong một thư mục hiện có trên máy tính. - Học sinh đọc sách giáo khoa. - Nghe giảng. - Gồm ba bước. - Học sinh lắng nghe và ghi chép. 23 phút Hoạt động 2: Thực hành trên máy Mục tiêu: HS thao tác thành thạo diệt Virus II.Thực hiện trên máy tính: ? Copy chương trình diệt virus vào máy và chạy chương trình. ? Quan sát các tuỳ chọn trong chương trình và tìm hiểu nội dung, nhật kí sau khi chương trình quét xong. - Q/sát, hướng dẫn. - Gọi HS giải thích nội dung. - Gọi HS nhận xét, bổ xung. - Giải thích cho HS về xoá tất cả các Macro. * Nhận xét, chốt ND. - H/đ cá nhân. - Thực hiện copy CT. - Q/sát và tìm hiểu các tuỳ chọn. - Lắng nghe, thực hiện. - Cá nhân giải thích. - Nhận xét, bổ xung. - Lắng nghe. 4 phút Hoạt động 3 Củng cố kiến thức Ba bước thực hiện sao lưu . Giáo viên nhắc lại kiến thức. Học sinh ghi nhớ Dặn dò: (2 phút) Các em về nhà học bài và xem tiếp phần 2 của bài học. IV. RÚT KINH NGHIỆM Tuần 13 Tiết 26 GIÁO ÁN Ngày soạn:26/11/2017 Ngày dạy: 29/11/2017 BÀI THỰC HÀNH 5: SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS I. MỤC TIÊU Kiến thức Biết thực hiện quét virus bằng phần mềm diệt virus. Kỹ năng - Biết cách diệt vius trên máy tính. Thái độ - Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc. II. CHUẨN BỊ Giáo viên: máy vi tính, chương trình diệt virus. Học sinh: Đọc trước bài học, sách giáo khoa. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp (1 phút) Ổn định trật tự lớp. Kiểm tra sĩ số và tác phong học sinh. Kiểm tra bài cũ (Xen kẽ trong quá trình học) Giảng bài mới Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 15 phút Hoạt động 1: Tiếp tục thực hiện các bước quét virus máy tính I.Các bước thực hiện quét virus: - B1: Khởi động chương trình quét và diệt virus BKAV. Tìm hiểu ý nghĩa của các giao diện của chương trình. - B2: Chọn tuỳ chọn tất cả ổ cứng và USB. Lưu ý: Không chọn xoá tất cả Macro. - B3: Quan sát quá trình quét virus của chương trình và tìm hiểu nội dung nhật kí sau khi chương trình quét xong. Cuối cùng, thoát khỏi chương trình bằng cách nháy nút thoát. Y/c HS thực hiện cá nhân. ? Tạo thư mục “ Tailieuhoctap ” trên ổ đĩa D. ? Sao chép một số tệp văn bản, hình ảnh hoặc trò chơi vào thư mục đó? - Q/sát quá trình thực hiện của HS và hướng dẫn. - Kiểm tra quá trình thực hiện của các máy và n/x. - Y/c HS h/đ nhóm bàn. ? Lí do vì sao cần phải sao lưu dữ liệu? - Y/c HS báo cáo kết quả. - Gọi đại diện các nhóm nhận xét, bổ xung. * Nhận xét, chốt ND. - Học sinh đọc sách giáo khoa. - Trả lời câu hỏi. - Lắng nghe và ghi chép. 23 phút Hoạt động 2 II. Thực hiện trên máy tính: - Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện. - Theo dõi hướng dẫn. - Học sinh thực hiện thao tác. 4 phút Hoạt động 3 Củng cố kiến thức Nêu cách : - Tạo thư mục và sao lưu dữ liệu - Quét virus Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các bước thực hiện quét virus? Học sinh trình bày các bước thực hiện. Dặn dò: (2 phút) Các em về nhà học bài, đọc trước nội dung bài học Tin học và xã hội để tiết học tiếp theo học tốt hơn. IV. RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: