I/ MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Kiểm tra kiến thức đă học của học sinh về điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng
* Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, trình bày suy luận đơn giản, logíc
* Thái độ: Cẩn thận trong vẽ hình, tính toán, trình bày lời giải; ý thức trung thực, độc lập trong kiểm tra, thi cử.
KIỂM TRA CHƯƠNG I Tiết 14 Tuần 14 I/ MỤC TIÊU: * Kiến thức: Kiểm tra kiến thức đă học của học sinh về điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng * Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, trình bày suy luận đơn giản, logíc * Thái độ: Cẩn thận trong vẽ hình, tính toán, trình bày lời giải; ý thức trung thực, độc lập trong kiểm tra, thi cử. II/ MA TRẬN ĐỀ: Mức độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng CĐ1: Điểm, đường thẳng. Nhận biết và sử dụng được các kí hiệu để chỉ quan hệ giữa điểm và đường thẳng Số câu 1 1 Số điểm 2 2 Tỉ lệ % CĐ2: Ba điểm thẳng hàng, đường thẳng đi qua hai điểm Nhận biết điểm nằm giữa hai điểm Vẽ được ba điểm thẳng hàng, không thẳng hàng Số câu 1 2 3 Số điểm 1 1 2 Tỉ lệ % CĐ3: Tia. Đoạn thẳng Biết khái niệm đoạn thẳng Khái niệm hai tia đối nhau Vẽ được tia; đoạn thẳng có độ dài cho trước Số câu 1 1 1 3 Số điểm 1 1 1 3 Tỉ lệ % CĐ4: Độ dài đoạn thẳng. Trung điểm của đoạn thẳng Nhận biết được trung điểm của đoạn thẳng Chứng tỏ được 1 điểm là trung điểm của một đoạn thẳng Vận dụng hệ thức AM + MB = AB để tính độ dài đoạn thẳng Số câu 1 1 1 3 Số điểm 1 1 1 3 Tỉ lệ % Tổng số câu 4 4 2 10 Tổng số điểm 5 3 2 10 Tỉ lệ % 50% III/ ĐỀ KIỂM TRA: Câu 1: (2đ) Quan sát hình vẽ bên rồi điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông: O a; O b; M a; N a; Câu 2: (3đ) a) Đoạn thẳng AB là gì? b) Trên tia Ax, vẽ đoạn thẳng AB = 4cm c) Trên tia Ay là tia đối của tia Ax vẽ đoạn thẳng AC = 2cm. Câu 3: (1đ) a) Vẽ 3 điểm M, N, P thẳng hàng. b) Vẽ thêm điểm Q sao cho 3 điểm M, N, Q không thẳng hàng. Câu 4: (4đ) a) Trên tia Ox vẽ hai điểm A, B sao cho OA = 3cm, OB = 6cm. b) Trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao? c) So sánh OA và AB. d) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao? IV/ ĐÁP ÁN: Câu Đáp án Điểm 1 O a; O b; M a; N a; 2 2 a) Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa hai điểm A, B. 1 b) và c) 2 3 1 4 a) 1 b) Trên tia Ox ta có: OA < OB (3cm < 6cm) Suy ra điểm A nằm giữa hai điểm O và B. 0,5 0,5 c) Vì A nằm giữa O và B nên: OA + AB = OB Hay 3 + AB = 6 AB = 6 – 3 = 3 (cm) Vậy: OA = AB 0,25 0,25 0,25 0,25 d) Vì A nằm giữa O, B mà OA = AB nên A là trung điểm của OB. 1 V/ KẾT QUẢ VÀ RÚT KINH NGHIỆM: 1/ Thống kê kết quả: Lớp TSHS Giỏi TL (%) Khá TL (%) TB TL (%) Yếu TL (%) Kém TL (%) TB trở lên TL (%) 6A1 46 6A5 29 Cộng 75 2/ Đánh giá chất lượng bài làm của HS: a) Ưu điểm: b) Khuyết điểm: c) Giải pháp khắc phục các tồn tại:
Tài liệu đính kèm: