GIÁO ÁN MÔN TN – XH
Lớp : 3
A. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- HS biết được các chức năng và lợi ích của lá cây.
2. Kĩ năng:
- HS nêu được chức năng của lá cây đối với đời sống của thực vật và ích lợi của lá đối với đời sống con người.
3. Thái độ:
- HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối.
- Hình thành hành vi đúng đắn trong việc bảo vệ cây xanh, ngăn ngừa các hành vi phá hoại.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Sách giáo khoa TNXH lớp 3.
- Tranh ảnh trong SGK trang 88, 89.
- Một số lá cây cho hoạt động trò chơi.
GIÁO ÁN MÔN TN – XH BÀI 46 : Khả năng kỳ diệu của lá cây Lớp : 3 MỤC TIÊU. Kiến thức: HS biết được các chức năng và lợi ích của lá cây. Kĩ năng: HS nêu được chức năng của lá cây đối với đời sống của thực vật và ích lợi của lá đối với đời sống con người. Thái độ: HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối. Hình thành hành vi đúng đắn trong việc bảo vệ cây xanh, ngăn ngừa các hành vi phá hoại. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. Sách giáo khoa TNXH lớp 3. Tranh ảnh trong SGK trang 88, 89. Một số lá cây cho hoạt động trò chơi. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số “Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp hôm nay”. Trước khi vào tiết học Cô và các em cùng hát một bài để lớp được sôi nổi hơn nha. Kiểm tra bài cũ: Cô mời một bạn đứng lên nhắc lại cho cô biết bài trước các em đã được học bài gì nào? Để xem lớp mình về nhà có học bài không thì bây giờ cô sẽ kiểm tra bài cũ của các em nha ! + Lá cây có hình dạng và màu sắc như thế nào ? + Nêu cấu tạo chung của lá cây ? GV nhận xét, đánh giá. Dạy bài mới. Giới thiệu bài : Ở bài trước chúng ta đã biết được cấu tạo và đặc điểm của lá cây. Vậy để biết xem lá cây còn có những chức năng và lợi ích gì thì hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài Khả năng kỳ diệu của lá cây. Ghi tựa bài lên bảng, hướng dẫn HS mở SGK. Gọi 1 HS nhắc lại tựa bài mới. Dạy bài mới. Hoạt động 1 : Quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi. Mục tiêu : Biết nêu chức năng của lá cây. Cách tiến hành : _ Yêu cầu từng cặp HS quan sát vào hình 1 trang 88 và trả lời câu hỏi : + Quá trình quang hợp diễn ra trong điều kiện nào ? + Khi quang hợp, lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì ? + Quá trình hô hấp diễn ra khi nào ? + Khi hô hấp, lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì ? _ Gọi đại diện một số nhóm trình bày. _ Bạn nào cho cô biết sự khác nhau giữa quá trình quang hợp và quá trình hô hấp ? _ Các em đã biết lá cây có chức năng là quang hợp và hô hấp. Vậy ngoài 2 chức năng trên các em thấy lá cây còn có chức năng gì ? _ Nhờ hơi nước thoát ra từ lá mà dòng nước liên tục được hút từ rễ, qua thân và đi lên lá ; sự thoát hơi nước giúp cho nhiệt độ của lá được giữ ở mức độ thích hợp, có lợi cho hoạt động sống của cây. _ GV hỏi lại : Lá cây có những chức năng gì ? GV kết luận : Lá cây có 3 chức năng chính là quang hợp, hô hấp và thoát hơi nước. GV mở rộng thêm : _Vì sao khi đứng dưới tán lá của cây ta thấy mát mẻ ? _ Lá cây thoát ra khí gì cần thiết cho sự sống của con người ? _ Hai quá trình quang hợp và hô hấp diễn ra ở lá cây, người ta nói lá cây có khả năng kỳ diệu vì lá cây quang hợp đã tạo ra các chất nuôi sống cây, đồng thời lá cây thoát hơi nước giúp diều hòa không khí và cung cấp khí ô-xi giúp con người và ĐV hô hấp. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm. Mục tiêu : Kể được những lợi ích của lá cây. Cách tiến hành : _ GV chia lớp thành 4 nhóm tương ứng với 4 tổ. Mỗi tổ cử ra 1 nhóm trưởng. _ GV phát cho mỗi nhóm 6 hình ảnh tương ứng với 6 hình trong SGK trang 89. _ Yêu cầu mỗi nhóm hãy dán từng hình vào tấm bìa và dựa vào thực tế cuộc sống nêu tên lợi ích của mỗi lá cây dưới từng hình. _ Yêu cầu 4 nhóm dán sản phẩm trên bảng. _ Gọi đại diện từng nhóm lên trình bày sản phẩm. _ GV nhận xét, đánh giá. GV mở rộng thêm : _ Ngoài những lợi ích trên bạn nào có thể kể những lợi ích khác của lá cây ? GV kết luận : Lá cây có rất nhiều ích lợi vì vậy lá cây có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Các em phải có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây xanh, nghiêm cấm những hành vi phá hoại cây xanh. Hoạt động 3 : Trò chơi. Giới thiệu trò chơi : Cô thấy cả lớp hôm nay học rất là ngoan, bây giờ cô sẽ cho cả lớp chơi 1 trò chơi mang tên : Đi chợ theo yêu cầu. Cách tiến hành : _Tập hợp tất cả lá cây đã sưu tầm được chia đều vào 2 rổ. _ GV giơ từng lá cây trước lớp, yêu cầu HS gọi tên lá. _ Chia lớp thành 2 đội (đội A và đội B). Gọi 2 HS làm trọng tài. Cách chơi : Mỗi lượt chơi sẽ có 2 HS được tham gia, 1 HS là người mua yêu cầu (VD : Tôi muốn mua lá cây để làm thuốc), 1 HS là người bán hàng nhanh chóng chọn lá cây để bán. Hết thời gian đội nào bán được nhiều lá hơn và nhanh hơn sẽ là đội chiến thắng. GV nhận xét các nhóm chơi và khen ngợi những HS bán hàng giỏi. Củng cố, dặn dò. - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài vừa học. - Nhận xét chung về giờ học. - Tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở những HS còn chưa chú ý. - Dặn HS về xem trước bài 47: Hoa và sưu tầm các loại hoa, tranh ảnh về hoa. Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. Cả lớp hát bài: Lý Cây Xanh. HS trả lời: bài Lá cây. 2 HS lên bảng. + Lá cây có màu xanh lục, một số ít có màu đỏ hoặc vàng + Mỗi chiếc lá thường có cuống lá, phiến lá ; trên phiến lá có gân. Lá cây có rất nhiều hình dạng và dộ lớn khác nhau. Lắng nghe. Lắng nghe. Mở SGK trang 88, 89. 1 HS nhắc lại tựa bài. HS thảo luận. + Quá trình quang hợp diễn ra dưới ánh sáng mặt trời. + Khi quang hợp, lá cây hấp thụ khí các-bô-níc, thải ra khí ô-xi. + Quá trình hô hấp diễn ra suốt ngày đêm. + Khi hô hấp, lá cây hấp thụ khí ô-xi và thải ra khí các-bô-níc. Một số nhóm trả lời. 1 HS trả lời. Lá cây còn làm nhiệm vụ thoát hơi nước. Lắng nghe. Lá cây có 3 chức năng: quang hợp, hô hấp, thoát hơi nước. _ Vì lá cây thoát hơi nước làm không khí mát mẻ. _ Khí ô-xi cần thiết cho sự sống của con người. _ Lắng nghe, ghi nhớ. Lắng nghe. Nhóm trưởng lên nhận hình ảnh. Các nhóm thảo luận. Dán sản phẩm trên bảng. Đại diện mỗi nhóm lên trình bày. + Hình 2: Lá cây để gói bánh. + Hình 3: Lá cây để lợp nhà. + Hình 4: Lá cây làm thức ăn cho ĐV + Hình 5: Lá cây để làm nón. + Hình 6: Lá cây làm thức ăn cho con người. + Hình 7: Lá cây để làm thuốc. Làm nước uống, cho bóng mát, làm cảnh Lắng nghe. Lắng nghe. Xác định tên lá cây. HS nghe hướng dẫn sau đó từng cặp lần lượt lên chơi. 2-3 HS nhắc lại. Lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: