Giáo án Vật lí lớp 7 - Bài 6: Thực hành: Vẽ và quan sát ảnh một vật qua gương phẳng

Bài 6: Thực hành:

VẼ VÀ QUAN SÁT ẢNH MỘT VẬT QUA GƯƠNG PHẲNG

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: - Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng: Đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và ảnh bằng nhau.

2. Kĩ năng: - Dựng được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng.

3.Thái độ: - Có thái độ nghiệm túc trong thực hành.

II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

1. GV: - Một gương phẳng có giá đỡ, 1 cái bút chì, 1 thước đo, 1 thước thẳng, mẫu báo cáo.

2. HS: - Nội dung báo cáo thực hành trong SGK.

 

doc 2 trang Người đăng minhkhang45 Lượt xem 589Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lí lớp 7 - Bài 6: Thực hành: Vẽ và quan sát ảnh một vật qua gương phẳng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NS: 10/10/2017
ND: 12/10/2017
Lớp: 7A
Tiết CT: 6
Bài 6: Thực hành:
VẼ VÀ QUAN SÁT ẢNH MỘT VẬT QUA GƯƠNG PHẲNG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng: Đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và ảnh bằng nhau.
2. Kĩ năng: - Dựng được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng.
3.Thái độ: - Có thái độ nghiệm túc trong thực hành. 
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. GV: - Một gương phẳng có giá đỡ, 1 cái bút chì, 1 thước đo, 1 thước thẳng, mẫu báo cáo.
2. HS: - Nội dung báo cáo thực hành trong SGK.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
 Câu 1: Nêu tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng?
 Câu 2: Giải thích ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng?
3. Tiến trình dạy học:
HĐ của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ND GHI BẢNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bài thực hành và yêu cầu về ý thức thái độ làm việc
- Gv nêu nội dung thực hành:
Xác định ảnh của 1 vật tạo bởi gương phẳng.
- Gv nêu yêu cầu về ý thức thái độ trong khi làm việc.
- HS nghe nắm chắc nội dung yêu cầu của bài thực hành.
Hoạt động 2: Tổ chức thực hành: Quan sát ảnh
- Cho hs đọc C1 SGK?
- Phân nhóm cho học sinh. 
- Phát dụng cụ thí nghiệm.
- Hướng dẫn học sinh quan sát mô tả và vẽ lại theo các tính chất?
- GV chốt lại và cho HS vẽ vào mẫu báo cáo thực hành.
- Làm việc cá nhân 
+ Đọc SGK 
+ Chuẩn bị dụng cụ
+ Bố trí thí nghiệm 
+ Vẽ vị trí của gương và bút chì 
a. ảnh song song và cùng chiều với vật 
b. Ảnh song song và ngược chiều với vật 
-Vẽ lại vào vở ảnh của bút chì 
1. Thực hành quan sát và vẽ ảnh :
a. Ảnh song song và cùng chiều với vật 
b. Ảnh song song và ngược chiều với vật 
Hoạt động 3: Tổng kết đánh giá
-Thu báo cáo thực hành. 
- Nhận xét chung về thái độ, ý thức của hs, tình thần làm việc giữa các nhóm.
- Dọn dụng cụ TN, kiểm tra lại dụng cụ.
- Nộp báo cáo thực hành.
- HS chú ý lắng nghe.
- Dọn dụng cụ thí nghiệm
4. Củng cố bài học: 
- Yêu cầu HS nhắc lại một số tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng?
- Cách vẽ ảnh của vật (đơn giản) tạo bởi gương phẳng?
5. Hướng dẫn tự học: 
a. Bài vừa học
- Ôn lại các kiến thức đã học.
- Xem trước bài và chuẩn bị kiến thức cho tiết tới. 
b. Bài sắp học:
Chuẩn bị bài mới: Bài 7: GƯƠNG CẦU LỒI

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 6 Ly 7.doc