Kế hoạch dạy học theo chủ đề môn Mĩ thuật lớp 8 - Chủ đề 4: Thế giới cổ tích

KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ
MÔN. MĨ THUẬT – LỚP 8
	Chủ đề 4. THẾ GIỚI CỔ TÍCH (4 tiết)	
Ngày dạy: Từ.đến.
I.Mục tiêu chung: 
- Hiểu được nội dung và biết cách khai thác những hình ảnh tiêu biểu của câu chuyện để vẽ minh họa.
- Biết chọn lọc hình ảnh, kết hợp với kiểu chữ để trình bày được bìa truyện.
- Giới thiệu, nhận xét nêu được cảm nhận về sản phẩm.
II.Phương pháp và hình thức tổ chức
Phương pháp: Trực quan, gợi mở, luyện tập thực hành
Hình thức tổ chức:
+ Hoạt động cá nhân
+ Hoạt động nhóm
III. Đồ dùng và phương tiện:
Chuẩn bị của GV:
	- Hình minh họa phù hợp với chủ đề: Thế giới cổ tích
- Sách Học Mĩ thuật lớp 8 theo định hướng phát triển năng lực 	
Chuẩn bị của HS:
- Sách Học Mĩ thuật lớp 8 theo định hướng phát triển năng lực
- Tranh ảnh sưu tầm về các 
- Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, giấy màu, bìa, xốp, kéo, keo dán/ băng dính.
IV.Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Đồ dùng/
Phương tiện/ sản phẩm của HS
Hoạt động 1 (Tiết 1+2) VẼ MINH HỌA TRUYỆN CỔ TÍCH
Mục tiêu (HS cần đạt được)
- Biết khái niệm về tranh minh hoạ và các bước vẽ minh họa truyện cổ tích.
- Vẽ được minh họa truyện cổ tích.
- Nêu được cảm nhận về vẻ đẹp tạo hình của các sản phẩm minh họa truyện cổ tích của mình/của bạn.
 1.1. Tìm hiểu
1.2. Cách thực hiện
1.3. Thực hành
1.4. Nhận xét
- - Yêu cầu HS quan sát hình 4.1. sách Học MT, thảo luận về:
 + Tên truyện cổ tích?
++ +Nội dung hình ảnh minh họa?
 + Minh họa truyện cổ tích là gì?
+ + Một số truyện cổ tích khác?
Tóm tắt nội dung 
- Yêu cầu HS quan sát hình 4.3 sách Học MT, thảo luận để biết cách vẽ minh họa truyện cổ tích.
- Tóm tắt cách vẽ 
- Yêu cầu HS nghiên cứu câu chuyện lựa chọn ý chính và hình thức thể hiện tranh minh họa.
- Gợi ý HS cách phân công nhiệm vụ thể hiện nội dung tranh.
- Hướng dẫn HS nhận xét sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn 
- Quan sát hình 4.1, sách Học MT, thảo luận theo gợi ý của GV.
- Trả lời câu hỏi.
Ghi nhớ về Tranh minh hoạ
- Quan sát hình 4.3 sách Học MT để biết được các bước vẽ minh họa truyện cổ tích.
- Lắng nghe và ghi nhớ cách vẽ minh hoạ truyện cổ tích
- Nghiên cứu, lựa chọn ý chính và hình thức thể hiện tranh minh họa. 
- Phân công nhiệm vụ thể hiện nội dung tranh phù hợp với mỗi thành viên.
- Nhận xét theo hướng dẫn của GV về:
+ Nội dung?
+Bố cục?
+ Màu sắc
+ Sự phù hợp giữa nhân vật, cảnh vật, tình huống,
- Hình 4.1 tr.24 sách Học MT lớp 8
- Hình 4.3 tr. 25 sách Học MT lớp 8
- Giấy, chì, tẩy, màu vẽ, giấy thủ công, hồ dán, kéo,..
- Sản phẩm tranh minh hoạ của HS
Hoạt động 2 (Tiết 3) TRÌNH BÀY BÌA CUỐN TRUYỆN
Mục tiêu (HS cần đạt được)
- Biết cách chọn lọc hình ảnh, kết hợp với kiểu chữ để trình bày bìa truyện.
- Trình bày được bìa truyện theo nội dung câu chuyện nhóm đã chọn.
- Nêu được cảm nhận về vẻ đẹp tạo hình của các bìa truyện.
 2.1. Tìm hiểu
2.2. Cách thực hiện
2.3. Thực hành
2.4. Nhận xét, đánh giá.
- Yêu cầu HS quan sát hình 4.4 sách Học MT, gợi ý cho HS thảo luận tìm hiểu về bìa truyện
- Yêu cầu HS quan sát hình 4.5 sách Học MT thảo luận và nêu cách trình bày bìa truyện.
- Gợi ý HS tham khảo một số cách sắp xếp bố cục hình 4.6 sách Học MT 
- Yêu cầu cá nhân HS trình bày một bìa truyện mà nhóm đã vẽ minh họa (vẽ hoặc xé dán)
- Gợi ý HS chọn bìa truyện tiêu biểu nhất, đóng vào tập truyện nhóm đã minh họa.
- Hướng dẫn HS chia sẻ, nhận xét sản phẩm của
 nhóm mình và nhóm bạn.
- Quan sát hình 4.4 sách Học MT thảo luận theo gợi ý của GV để tìm hiểu về bìa truyện:
+ Vai trò? Tác dụng?
+ Nội dung bìa?
+ Bố cục?
+ Màu sắc?
- Quan sát hình 4.5 sách Học MT, nêu các bước trình bày bìa truyện.
- Quan sát hình 4.6 sách Học MT tham khảo một số cách sắp xếp bố cục.
- Thảo luận lựa chọn hình thức và vật liệu tạo hình sản phẩm.
- Chọn bìa truyện tiêu biểu nhất của nhóm làm bìa, tạo thành cuốn truyện tranh của nhóm.
- Phân công nhiệm vụ cho các thành viên thể hiện sản phẩm của nhóm.
- Chia sẻ kinh nghiệm, nhận xét sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn : + Nội dung khái quát của truyện?
+ Cách sắp xếp?
+ Kiểu chữ? Hình minh họa, màu sắc?
- Hình 4.4 tr.26 sách Học MT lớp 8
- Hình 4.5 tr 27 sách Học MT lớp 8
- Hình 4.6 tr.28 sách Học MT lớp 8
- Giấy vẽ, giấy bìa, giấy màu. chì, tẩy, màu vẽ,
- Sản phẩm của HS
Hoạt động 3 (tiết 4) TRƯNG BÀY VÀ GIỚI THIỆU SẢN PHẨM
Mục tiêu (HS cần đạt được)
- Hiểu được các cách giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm.
- Biết cách trưng bày, giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.
- Trân trọng những giá trị văn hoá, phát huy tính sáng tạo trong nghệ thuật trang trí bìa sách 
Tổng kết chủ đề
- Hướng dẫn HS tìm hiểu các hình thức trưng bày, giới thiệu sản phẩm
- Gợi ý câu hỏi để HS giới thiệu, chia sẻ 
- Khuyến khích HS vận dụng- sáng tạo/ phát triển - mở rộng
- Thực hiện theo hướng dẫn của GV dựa vào nội dung của hoạt động 3 về: 
+ Nội dung?
+ Hình thức? 
- Có ý tưởng để vận dụng KT – KN đã học vào thực tế hoặc vào các chủ đề tiếp theo.
- Sản phẩm nhóm.