Kế hoạch giảng dạy Toán 9 - Năm học 2015 - 2016

lượng giác của góc nhọn. 
Về kỹ năng:
 Biết cách đo chiều cao và khoảng cách trong tình huống có thể được.
VI. Đường tròn
1. Xác định một đường tròn.
- Định nghĩa đường tròn, hình tròn.
- Cung và dây cung.
- Sự xác định một đường tròn, đường tròn ngoại tiếp tam giác.
Về kiến thức:
 Hiểu :
 + Định nghĩa đường tròn, hình tròn.
 + Các tính chất của đường tròn.
 + Sự khác nhau giữa đường tròn và hình tròn.
 + Khái niệm cung và dây cung, dây cung lớn nhất của đường tròn.
Về kỹ năng:
- Biết cách vẽ đường tròn qua hai điểm và ba điểm cho trước. Từ đó biết cách vẽ đường tròn ngoại tiếp một tam giác.
- Ứng dụng: Cách vẽ một đường tròn theo điều kiện cho trước, cách xác định tâm đường tròn. 
 Ví dụ. Cho tam giác ABC và M là trung điểm của cạnh BC. Vẽ MD ^ AB và ME ^ AC. Trên các tia BD và CE lần lượt lấy các điểm I, K sao cho D là trung điểm của BI, E là trung điểm của CK. Chứng minh rằng bốn điểm B, I, K, C cùng nằm trên một đường tròn.
2. Tính chất đối xứng.
- Tâm đối xứng.
- Trục đối xứng.
- Đường kính và dây cung.
- Dây cung và khoảng cách đến tâm.
Về kiến thức:
 Hiểu được tâm đường tròn là tâm đối xứng của đường tròn đó, bất kì đường kính nào cũng là trục đối xứng của đường tròn. Hiểu được quan hệ vuông góc giữa đường kính và dây, các mối liên hệ giữa dây cung và khoảng cách từ tâm đến dây.
Về kỹ năng:
 Biết cách tìm mối liên hệ giữa đường kính và dây cung, dây cung và khoảng cách từ tâm đến dây.
- Không đưa ra các bài toán chứng minh phức tạp.
- Trong bài tập nên có cả phần chứng minh và phần tính toán, nội dung chứng minh ngắn gọn kết hợp với kiến thức về tam giác đồng dạng.
3. Ví trí tương đối của đường thẳng và đường tròn, của hai đường tròn.
Về kiến thức:
- Hiểu được vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn, của hai đường tròn qua các hệ thức tương ứng (d R, d = r + R, ).
- Hiểu điều kiện để mỗi vị trí tương ứng có thể xảy ra.
- Hiểu các khái niệm tiếp tuyến của đường tròn, hai đường tròn tiếp xúc trong, tiếp xúc ngoài. Dựng được tiếp tuyến của đường tròn đi qua một điểm cho trước ở trên hoặc ở ngoài đường tròn.
- Biết khái niệm đường tròn nội tiếp tam giác.
Về kỹ năng:
- Biết cách vẽ đường thẳng và đường tròn, đường tròn và đường tròn khi số điểm chung của chúng là 0, 1, 2.
- Vận dụng các tính chất đã học để giải bài tập và một số bài toán thực tế.
 Ví dụ. Cho đoạn thẳng AB và một điểm M không trùng với cả A và B. Vẽ các đường tròn (A; AM) và (B; BM). Hãy xác định vị trí tương đối của hai đường tròn này trong các trường hợp sau:
a) Điểm M nằm ngoài đường thẳng AB.
b) Điểm M nằm giữa A và B.
c) Điểm M nằm trên tia đối của tia AB (hoặc tia đối của tia BA).
 Ví dụ. Hai đường tròn (O) và (O') cắt nhau tại A và B. Gọi M là trung điểm của OO'. Qua A kẻ đường thẳng vuông góc với AM, cắt các đường tròn (O) và (O') lần lượt ở C và D. Chứng minh rằng AC = AD.
VII. Góc với đường tròn
1. Góc ở tâm. Số đo cung.
- Định nghĩa góc ở tâm.
- Số đo của cung tròn.
Về kiến thức:
 Hiểu khái niệm góc ở tâm, số đo của một cung.
Về kỹ năng:
 Ứng dụng giải được bài tập và một số bài toán thực tế.
Ví dụ. Cho đường tròn (O) và dây AB. Lấy hai điểm M và N trên cung nhỏ AB sao cho chúng chia cung này thành ba cung bằng nhau: 
AM = MN = NB.
Các bán kính OM và ON cắt AB lần lượt tại C và D. Chứng minh rằng AC = BD và AC > CD.
2. Liên hệ giữa cung và dây.
Về kiến thức:
 Nhận biết được mối liên hệ giữa cung và dây để so sánh được độ lớn của hai cung theo hai dây tương ứng và ngược lại.
Về kỹ năng:
 Vận dụng được các định lí để giải bài tập.
Ví dụ. Cho tam giác ABC cân tại A và nội tiếp đường tròn (O). Biết  = 50°. Hãy so sánh các cung nhỏ AB, AC và BC.
3. Góc tạo bởi hai cát tuyến của đường tròn.
- Định nghĩa góc nội tiếp.
- Góc nội tiếp và cung bị chắn.
- Góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung.
- Góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn.
- Cung chứa góc. Bài toán quỹ tích “cung chứa góc”. 
Về kiến thức:
- Hiểu khái niệm góc nội tiếp, mối liên hệ giữa góc nội tiếp và cung bị chắn.
- Nhận biết được góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung.
- Nhận biết được góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn, biết cách tính số đo của các góc trên.
- Hiểu bài toán quỹ tích “cung chứa góc” và biết vận dụng để giải những bài toán đơn giản.
Về kỹ năng:
 Vận dụng được các định lí, hệ quả để giải bài tập.
 Ví dụ. Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O, R). Biết  = a (a < 90°). Tính độ dài BC.
 Ví dụ. Cho tam giác ABC vuông ở A, có cạnh BC cố định. Gọi I là giao điểm của ba đường phân giác trong. Tìm quỹ tích điểm I khi A thay đổi.
4. Tứ giác nội tiếp đường tròn.
- Định lí thuận.
- Định lí đảo.
Về kiến thức:
 Hiểu định lí thuận và định lí đảo về tứ giác nội tiếp.
Về kỹ năng:
 Vận dụng được các định lí trên để giải bài tập về tứ giác nội tiếp đường tròn.
 Ví dụ. Cho tam giác nhọn ABC có các đường cao AD, BE, CF đồng quy tại H. Nối DE, EF, FD. Tìm tất cả các tứ giác nội tiếp có trong hình vẽ.
5. Công thức tính độ dài đường tròn, diện tích hình tròn. Giới thiệu hình quạt tròn và diện tích hình quạt tròn.
Về kỹ năng:
 Vận dụng được công thức tính độ dài đường tròn, độ dài cung tròn, diện tích hình tròn và diện tích hình quạt tròn để giải bài tập.
 Không chứng minh các công thức S = pR2 và C = 2pR. 
VIII. Hình trụ, hình nón, hình cầu
- Hình trụ, hình nón, hình cầu.
- Hình khai triển trên mặt phẳng của hình trụ, hình nón.
- Công thức tính diện tích xung quanh và thể tích của hình trụ, hình nón, hình cầu.
Về kiến thức:
 Qua mô hình, nhận biết được hình trụ, hình nón, hình cầu và đặc biệt là các yếu tố: đường sinh, chiều cao, bán kính có liên quan đến việc tính toán diện tích và thể tích các hình.
Về kỹ năng:
 Biết được các công thức tính diện tích và thể tích các hình, từ đó vận dụng vào việc tính toán diện tích, thể tích các vật có cấu tạo từ các hình nói trên.
 Không chứng minh các công thức tính diện tích, thể tích của hình trụ, hình nón, hình cầu.
4.Kế hoạch cụ thể.
TUẦN
P.MÔN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY
MỤC TIÊU
CHUẨN BỊ
PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO
GHI CHÚ
1
Đ
1
Căn bậc hai
-Nêu được định nghĩa căn bậc hai của một số, biết ký hiệu căn bậc hai số học, phân biệt được căn bậc hai và căn bậc hai số học, hiểu định lý về so sánh các căn bậc hai số học
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
1
Đ
2
Căn thức bậc haivà hằng đẳng thức 
- Nêu được khái niệm căn thức bậc hai và diều kiện tồn tại hằng đẳng thức
 thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
1
H
1
Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông
- Nhận biết được: hình chiếu của mỗi cạnh góc vuông trên canh huyền, các tam giác vuông đồng dạng
- Nêu được cách chứng minh các hệ thức 
 thước kẻ, ê ke
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
1
H
2
Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông
- Nhận biết được hình chiếu của mỗi cạnh góc vuông trên cạnh huyền, các tam giác vuông đồng dạng
- Nêu được cách chứng minh các hệ thức 
 thước kẻ, ê ke
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
2
Đ
3
Luyện tập
- Vận dụng được thành thạo khái niệm và tính chất căn bậc hai, căn bậc hai số học, căn thức bậc hai
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
2
Đ
4
Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
- Nêu được định lý khai phương một tích, hiểu quy tắc khai phương một tích, quy tắc nhân các căn bậc hai
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
2
H
3
Luyện tập
- Nêu được cách tính độ dài một đoạn thẳng dựa vào các hệ thức trong tam giác vuông
 thước kẻ, ê ke
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
2
H
4
Luyện tập
- Nêu được cách tính độ dài một đoạn thẳng dựa vào các hệ thức trong tam giác vuông
 Thước kẻ, ê ke
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
3
Đ
5
Luyện tập
- Vận dụng thành thạo quy tắc khai phương một tích và nhân các căn bậc hai vào các bài tập biến đổi biểu thức, giải phương trình
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
3
Đ
6
Liên hệ giữa phép chia và phép khai phương
- Nêu được định lý khai phương một thương, hiểu quy tắc khai phương một thương, quy tắc chia các căn bậc hai
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
3
H
5
Tỉ số lượng giác của góc nhọn
- Nhận biết được: cạnh kề, cạnh đối, cạnh huyền trong tam giác vuông
- Hiểu được định nghĩa tỉ số lượng giác (sin, cos, tg, cotg) của góc nhọn trong tam giác vuông và vận dụng để chứng minh 
 thước kẻ, ê ke
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
3
H
6
Tỉ số lượng giác của góc nhọn
- Nhận biết được hai góc phụ nhau, hiểu được tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau
- Vận dụng được bảng tỉ số lượng giác của các góc đặc biệt
Bảng phụ, thước kẻ, ê ke
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
4
Đ
7
Luyện tập
- Sử dụng thành thạo tính chất phép khai phương và liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương, phép chia và phép khai phương
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
4
H
7
Luyện tập
- Vận dụng được tỉ số lượng giác trong bài tập chứng minh
- vận dụng thành thạo giá trị lượng giác của các góc đặc biệt
 thước kẻ, ê ke
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
4
H
8
Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
- Nhận biết được: cạnh kề, cạnh huyền, cạnh đối, góc kề, góc đối. Hiểu được hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông 
Bảng phụ, thước kẻ
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
4
Đ
8
Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai
- Nêu được cách đưa thừa số ra ngoài dấu căn, đưa thừa số vào trong dấu căn và vận dụng các công thức
 thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
5
Đ
9
 Luyện tập
- Nêu được cách đưa thừa số ra ngoài dấu căn, đưa thừa số vào trong dấu căn và vận dụng các công thức
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
5
Đ
10
Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậi hai (tiếp)
- Nêu được công thức khử mẫu của biểu thức lấy căn, các công thức trục căn thức ở mẫu và vận dụng được chúng vào giải toán
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
5
H
9
 Luyện tập
- Nhận biết được: cạnh kề, cạnh huyền, cạnh đối, góc kề, góc đối
- Nêu được hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông 
- vận dụng được hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông để giải tam giác vuông
Bảng phụ, thước kẻ, ê ke
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
5
H
10
Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
- Nhận biết được: cạnh kề, cạnh huyền, cạnh đối, góc kề, góc đối
- Nêu được giải một tam giác vuông
Bảng phụ, thước kẻ, ê ke
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
6
Đ
12
Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai
-vận dụng thành thạo các phép biến đổi căn bậc hai vào các bài toán rút gọn biểu thức
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
6
Đ
11
Luyện tập
 Vận dụng được thành thạo cách đưa thừa số ra ngoài dấu căn, đưa vào trong dấu căn, khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
6
H
11
Luyện tập
- Nhận biết được: cạnh kề, cạnh huyền, cạnh đối, góc kề, góc đối. Hiểu được hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông 
Bảng phụ, thước kẻ, ê ke
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
6
H
12
Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. 
- Nêu được cách vận dụng toán học trong khi giải quyết vấn đề đặt ra của thực tiễn, tác dụg của giác kế, thước dây
Bảng phụ, thước kẻ
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
7
Đ
13
Luyện tập
-vận dụng được thành thạo các phép biến đổi căn bậc hai vào các bài toán rút gọn biểu thức và các bài toán liên quan
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
7
Đ
14
Căn bậc ba
- Nêu được định nghĩa căn bậc ba và các tính chất của căn bậc ba. Biết kiểm tra một số là căn bậc ba của một số khác. Biết tìm căn bậc ba của một số
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
7
H
13
Thực hành ngoài trời
- Vận dụng được các hệ thức trong tam giác vuông để giải toán
Bộ đo ngoài trời
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
7
H
14
Ôn tập chương I (có thực hành giải toán trên MTCT)
- Nêu được các mạch kiến thức cơ bản trong chương
Bảng phụ, thước kẻ, ê ke
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
8
Đ
15
Ôn tập chương I
- Hệ thống hoá các kiến thức cơ bản về căn bậc hai, có kĩ nămg tính toán, so sánh, biến đổi các căn thức có chứa căn bậc hai
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
8
H
15
Ôn tập chương I (có thực hành giải toán trên MTCT)
- Nêu được các mạch kiến thức cơ bản trong chương
Bảng phụ, thước kẻ, ê ke
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
8
H
16
Kiểm tra viết chương I
- Kiểm tra kiến thức, kĩ năng về hệ thức vè cạnh và đường cao trong tam giác vuông, hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông, tỉ số lượng giác của góc nhọn
Tự luận
8
Đ
16
Ôn tập chương I
- Hệ thống hoá các kiến thức cơ bản về căn bậc hai, có kĩ nămg tính toán, so sánh, biến đổi các căn thức có chứa căn bậc hai
Bảng phụ, thước kẻ
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
9
Đ
17
Kiểm tra viết chương I
- Kiểm tra kiến thức và kĩ năng chương căn bậc hai, căn bậc ba 
Tự luận
9
H
17
Sự xác định đường tròn. Tính chất đối xứng của đường tròn
- Nhận biết được một điểm nằm trong, ở trên, ở ngoài một đường tròn
Nêu đượctập hợp điểm là đường tròn, các cách xác định đường tròn, tính đối xứng của đường tròn
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
9
Đ
18
Nhắc lại, bổ sung các khái niệm về hàm số
Nêu đượccác khái niệm về hàm số, biến số, đồ thị của hàm số, hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến, biết một số cách cho hàm số
Bảng phụ, thước kẻ
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
9
H
18
Luyện tập
 Nêu được định nghĩa đường tròn, các cách xác định đường tròn, tính chất đối xứng của đường tròn
- Xác định được tâm đường tròn đi qua 3 điểm không thẳng hàng, biết cách chứng minh các điểm cùng thuộc một đường tròn
 thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
10
H
19
Trả bài kiểm tra tiết 16
Khắc phục được các lổi cho HS
Bài kiểm tra
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
10
H
20
Đường kính và dây của đường tròn
- Nhận biết được dường kính là dây lớn nhất
- Nêu được và vận dụng được: liên hệ giữa dây và đường kính, tính chất của đường kính vuông góc với dây
 thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
10
Đ
19
Hàm số bậc nhất
- Nêu được định nghĩa hàm số bậc nhất, tập xác định của hàm số, tính biến thiên của hàm số bậc nhất. Biết chứng minh hàm số đồng biến, nghịch biến trên R
Bảng phụ, thước kẻ
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
10
Đ
20
Luyện tập
- Xác định hàm số bậc nhất, tính chất của nó
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
11
H
21
Luyện tập
Vận dụngđược tính chất đường kính và dây cung để giải được một số bài tập đơn giản.
Bảng phụ, thước kẻ
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
11
Đ
21
Trả bài kiểm tra
Khắc phục được các lổi thường gặp 
Bài kiểm tra
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
11
H
22
Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
- Nhận biết được: Vị trí tương đối giữa đường kính và dây trong một đường tròn
- Nêu đượcliên hệ giữa đường kính và dây, khoảng cách từ tâm đến dây
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
11
Đ
22
Đồ thị của hàm số 
Nêu đượcđồ thị là một đường thẳng, biết được mối liên hệ đồ thị và đồ thị y = ax, hiểu cách vẽ đồ thị 
Bảng phụ, thước kẻ
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
12
H
23
Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn
 Nhận biết được vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn
- Nêu đượcvị trí tương đối của đương thẳng và đường tròn theo số giao điểm hoặc theo khoảng cách từ tâm đến đường thẳng
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
12
Đ
23
Luyện tập
 Vẽ đượcđồ thị hàm số bậc nhất. 
Tìm được giao điểm của hai đồ thị hàm số bậc nhất.
Giải được một số bài toán liên quan đến đồ thị hàm số bậc nhất
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
12
H
24
Các dấu hiệu nhận biết hai tiếp tuyến của đường tròn
Nhận biết được hình ảnh một đương thẳng là tiếp tuyến của đường tròn
Nêu đượckhái niệm tiếp tuyến, tiếp điểm; tính chất và dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
12
Đ
24
Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau
- Nêu đượcđiều kiện để hai đường thẳng song song, trùng nhau hoặc cắt nhau
Bảng phụ, thước kẻ
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
13
Đ
25
Luyện tập
- Áp dụng thành thạo điều kiện để hai đường thẳng song song, cắt nhau, trung fnhau vào giải bài tập
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
13
H
25
Luyện tập
- Vận dụng được khái niệm tiếp tuyến, tiếp điểm; tính chất và dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến
Bảng phụ, thước kẻ, compa
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
13
H
26
Tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau
 Nhận biết được đường tròn nội tiếp, bàng tiếp tam giác
- Nêu đượctính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
13
Đ
26
Hệ số góc của đường thẳng 
- Hiểu khái niệm hệ số góc của đường thẳng 
Bảng phụ, thước kẻ
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
14
Đ
27
Luyện tập
- Thành thạo trong việc vẽ đồ thị hàm bậc nhất, xác định hệ số góc của đường thẳng có phương trình cho trước, xác định phương trình đường thẳng dựa vào điều kiện cho trước
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
14
H
27
Luyện tập
Nêu được đường tròn nội tiếp, bàng tiếp tam giác, tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau
Bảng phụ, thước kẻ, compa
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
14
Đ
28
Ôn tập chương II
- Hệ thống hoá các kiến thức cơ bản trong chương: khái niệm hàm số, biến số, đồ thị hàm số, hàm số bậc nhất.
 - Tính chất và đồ thị của hàm số bậc nhất, điều kiện để hai đường thẳng song song, trùng nhau, cắt nhau
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
14
H
28
Vị trí tương đối của hai đường tròn
- Nhận biết được vị trí tương đối giữa hai đường tròn
- Nêu đượcvị trí tương đối giữa hai đường tròn theo số giao điểm
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
15
H
29
Vị trí tương đối của hai đường tròn(tt)
- Nêu đượcvị trí tương đối giữa hai đường tròn theo hệ thức giữa đoạn nối tâm và các bán kính
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
15
Đ
29
Kiểm tra viết chương II
- Kiểm tra kiến thức, kĩ năng của chương hàm số bậc nhất
Tự luận
15
H
30
Luyện tập
- Nêu đượcvị trí tương đối giữa hai đường tròn theo hệ thức giữa đoạn nối tâm và các bán kính; tính chất tiếp tuyến chung của hai đường tròn
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
15
Đ
30
Phương trình bậc nhất hai ẩn
- Nêu được khái niệm phương trình bậc nhất hai ẩn, nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn, tập nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
16
H
31
Ôn tập chương II
Lý thuyết
-Xác định được các kiến thức cơ bản trong chương.
-nêu được nội dung cơ bản các định lý tính chất
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
16
Đ
31
Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
- Nêu được khái niệm về hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn, hai hệ phương trình tương đương. Hiểu cách biểu diễn tập nghiệm của hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
16
H
32
Ôn tập chương II
Bài tập
Vận dụng kiến thức làm được các bài tập ôn tập chương
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
16
H
33
Ôn tập chương II
Bài tập
Vận dụng kiến thức làm được các bài tập ôn tập chương
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
17
Đ
32
Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế
- Nêu được quy tắc thế để giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn
 thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
17
Đ
33
Trả bài kiểm tra
-khắc phục được lổi thường gặp cho HS
Bài kiểm tra
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
17
H
Ôn tập học kỳ I
- Hệ thống được nội dung kiến thức của học kỳ I
Bảng phụ, thước kẻ, compa
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
17
H
Ôn tập học kỳ I
- Hệ thống được nội dung kiến thức của học kỳ I
Bảng phụ, thước kẻ, compa
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
18
Đ
H
34
Ôn tập học kỳ I
- Hệ thống được nội dung đã học
Bảng phụ, thước kẻ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
19
35
36
Kiểm tra học kỳ I
Giải được các bài tập đơn giản 
Bài kiểm tra
Sở ra
Tự luận
Đề
Sở
Hình học
TUẦN
P.MÔN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY
MỤC TIÊU BÀI DẠY
CHUẨN BỊ
Phương pháp
Chủ đạo
Ghi 
chú
20
Đ
37
Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số
- Nêu được các bước của quy tắc cộng đại số và cách giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số
Bảng phụ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
20
Đ
38
Luyện tập
- Giải thành thạo được các hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số. 
-Vận dụng đượccách giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn vào giải các bài toán khác đưa được về hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Bảng phụ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
20
H
37
Góc ở tâm. Số đo cung
- Nhận biết được góc ở tâm và cung bị chắn (cung lớn, cung nhỏ)
- Nêu đượcsự tương ứng giữa số đo góc ở tâm và số đo cung bị chắn
- vận dụng được đo góc ở tâm, so sánh hai cung, cộng hai cung
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
20
H
38
Liên hệ giữa cung và dây
 Nhận biết được cung căng dây và dây căng cung
- Nêu được liên hệ giữa cung và dây trong một đường tròn hoặc hai đường tròn bằng nhau
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
21
Đ
39
Luyện tập
- Giải thành thạo được các hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số. 
-Vận dụng đượccách giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn vào giải các bài toán khác đưa được về hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Bảng phụ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
21
Đ
40
Giải bài toán bằng cánh lập hệ phương trình
-Giải được bài toán bằng cách lập hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn. Có kĩ năng giải các loại toán cơ bản
Bảng phụ 
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
21
H
39
Luyện tập
- Nêu đượcliên hệ giữa cung và dây trong một đường tròn hoặc hai đường tròn bằng nhau
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
21
H
40
Góc nội tiếp
- Nêu được định nghĩa góc nội tiếp và định lý số đo góc nội tiếp
- Vận dụng được các hệ quả
Bảng phụ, thước kẻ, compa
Quan sát,vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
22
Đ
41
Giải bài toán bằng cánh lập hệ phương trình (tiếp)
- giải được bài toán bằng cách lập hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn. Có kĩ năng giải các loại toán cơ bản
Bảng phụ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
22
Đ
42
Luyện tập
- Vận dụng thành thạo cách giải bài toán bằng cách lập hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Bảng phụ
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
22
H
41
Luyện tập
- Nêu được và vận dụng được góc nội tiếp và số đo góc nội tiếp, góc nội tiếp cùng chắn một cung
Bảng phụ, thước kẻ, compa
vấn đáp,gợi mở,GQVĐ
22
H
42