Ma trận đề kiểm tra Ngữ văn – Văn bản lớp 8

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN– VĂN BẢN LỚP 8
THỜI GIAN : 45’
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng cộng
1. Trong lòng mẹ
Nhận biết thể loại văn bản
Phân tích được nhân vật
- Số câu:
2
1
3
- Số điểm:
1
3
4
2. Tức nước vỡ bờ
Hiểu nhân vật trong văn bản
Hiểu nghệ thuật văn bản
- Số câu:
1
1
2
- Số điểm:
0,5
2
2,5
3. Lão Hạc
Hiểu nhân vật trong văn bản
Hiểu nội dung văn bản
- Số câu:
3
1
4
- Số điểm:
1,5
2
3,5
Tổng số câu:
2
4
2
1
9
Tổng số điểm:
1
2
4
3
10
ĐỀ KIỂM TRA VĂN BẢN –LỚP 8 –Thời gian: 45’
Đề A1
*Trắc nghiệm: (Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm)
 Câu 1: Đoạn trích “Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng”. Thuộc thể loại nào?
A. Ký sự. B. Hồi ký. C. Tiểu thuyết. D. Truyện ký.
Câu 2: Thể văn ghi chép, kể lại những biến cố đã xảy ra trong quá khứ mà tác giả đồng thời là người kể, được gọi là gì?
A. Ký sự. B. Hồi ký. C. Tiểu thuyết. D. Truyện ký.
Câu 3: Lão Hạc trong văn bản Lão Hạc của Nam Cao đại diện cho tầng lớp nào trong xã hội?
A. Người nông dân Việt Nam ở thời điểm Cách mạng tháng 8 .1945.
B. Người nông dân Việt Nam ở thời điểm sau Cách mạng tháng 8. 1945
C. Người nông dân Việt Nam ở thời điểm trước Cách mạng tháng 8 .1945. 
D. Người nông dân Việt Nam và Cách mạng tháng 8. 1945.
Câu 4: Hành động: “Xám mặt, nghiến răng, thay đổi cách xưng hô, nảy sinh sự phản kháng” là hành động của ai? Trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ của Ngô Tất Tố.
A. Cai Lệ. B. Lý Trưởng. C. Chị Dậu. D. Người nhà Lý Trưởng.
Câu 5: Hành động:“Sầm sập tiến vào, mang theo tay thước, dây thừng, roi” là hành động của ai? Trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ của Ngô Tất Tố.
A. Cai Lệ. B. Lý Trưởng. C. Chị Dậu. D. Người nhà Lý Trưởng.
Câu 6: Đoạn trích Tức nước vỡ bờ của Ngô Tất Tố. Hành động:“Sầm sập tiến vào, mang theo tay thước, dây thừng, roi” là hành động của giai cấp nào trong xã hội? 
A. Chế độ Phong kiến. B. Chế độ Thực dân Pháp. 
 C. Giai cấp địa chủ. D. Chế độ nửa Thực dân Phong kiến.
* Phần tự luận : ( 7đ)
Câu 1: Tóm tắt ngắn gọn nội dung chính truyện Lão Hạc-Nam Cao? (2 điểm)
Câu 2: Trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ của Ngô Tất Tố. Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa chân dung nhân vật? Qua đó nhấn mạnh điều gì về nhân vật? (2điểm) 
Câu 3: Đoạn trích “Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng”, nhân vật người cô được khắc họa như thế nào? Qua đó nói lên điều gì? (3 điểm)
HƯỚNG DẪN CHẤM
*Trả lời trắc nghiệm (Câu trả lời đúng mỗi ý đạt 0,5 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
B
B
C
C
A
D
* Phần tự luận:
Câu 1: Tóm tắt ngắn gọn nội dung chính truyện Lão Hạc-Nam Cao? (2 điểm)
	Hướng dẫn chấm:
 	- Mức tối đa (2,0 điểm): Hsinh nêu được:
+Truyện Lão Hạc-Nam Cao viết về người nông dân Việt Nam trước CM 8 – 1945.
+ Một lão nông nghèo khó nhưng có phẩm chất cao quý.
+Giàu lòng nhân ái, vì người khác không vì bản thân. 
+Yêu thương con người và loài vật.
 	- Mức chưa tối đa (1,0 điểm): Học sinh được 2 trong 4 ý.
- Mức chưa tối đa (0,5 điểm): Học sinh được 1 trong 4 ý.
 	- Không đạt (0 điểm): Học sinh trả lời sai hoặc hoàn toàn không trả lời.
Câu 2: Trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ của Ngô Tất Tố. Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa chân dung nhân vật? Qua đó nhấn mạnh điều gì về nhân vật? (2điểm) 
	Hướng dẫn chấm:
 - Mức tối đa (2,0 điểm): Hsinh nêu được:
+Tác giả đã thành công trong nghệ thuật miêu tả, khắc họa chân dung nhân vật thông qua cử chỉ, hành động, lời nói.
+ Qua đó thể hiện rõ bản chất hung hãn, thú tính của bọn tay sai.
+ Hình ảnh chị Dậu cam chịu và mạnh mẽ.
+ Số phận của người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám.
- Mức chưa tối đa (1,5 điểm): Học sinh nêu được 3 ý trong 4 ý.
- Mức chưa tối đa (1,0 điểm): Học sinh nêu được 2 ý trong 4 ý.
- Mức chưa tối đa (0,5 điểm): Học sinh nêu được 1 ý trong 4 ý.
- Không đạt (0 điểm): Học sinh trả lời sai hoặc hoàn toàn không trả lời.
Câu 3: Đoạn trích “Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng”, nhân vật người cô được khắc họa như thế nào? Qua đó nói lên điều gì? (3 điểm)
Hướng dẫn chấm:
 	- Mức tối đa: (3 điểm) Học sinh nêu được: Nhân vật người cô.
+Giọng điệu vừa cai nghiệt, điêu ngoamiệt thị, mỉa mai mẹ bé Hồng.
+Bé Hồng nhận ra điều đó và đã có những suy nghĩ tốt đẹp về mẹ mình
+Không trả lời dứt khoác với cô: Không! Cháu không ..bé chứ.
+Câu trả lời thông minh của bé Hồng người cô vẫn không buông tha mà giọng càng “ngọt” hơn, thật ra đó là những lời mỉa mai, sâu cai, độc ác: 
+Họ xa nói mẹ bé Hồng: “tình cảnh túng quẩn, ăn vận rách rưới, người gầy rạc”.
+ Qua đó cho thấy thái độ và tâm địa độc ác của người cô chuyển hướng châm chọc, nhục mạ cao hơn....
 	- Mức chưa tối đa: Căn cứ vào mức độ đạt được của các tiêu chí trên để đánh giá mức chưa tối đa theo tổng điểm đạt được. (Mỗi tiêu chí đúng đạt 0,5 điểm).
 	- Không đạt: Học sinh không nêu được các yêu cầu trên