Tiết 19, Bài 17: Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa - Phạm Đình Trang

Tiết 19 tuần 10
 Bài 17: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HÒA
Họ và tên: Phạm Đình Trang
I. MỤC TIÊU: 
a. Kiến thức: Học sinh biết được hiện trạng ô nhiễm khong khí và ô nhiễm nguồn nước ở đới ôn hòa.
- Ô nhiễm không khí:
+ Hiện trạng: bầu khí quyển bị ô nhiễm nặng nề.
+ Nguyên nhân: Khói bụi từ các nhà máy, phương tiện giao thong thải vào khí quyển.
+ Hậu quả: Tạo nên những trận mư a xít, tăng hiệu ứng nhà kính, khiến cho Trái đất nóng nên, khí hậu toàn cầu biến đổi, băng tan ở hai cực, mực nước đại dương dâng cao,  Khí thải còn làm thủng tầng Ôzôn.
- Ô nhiễm nước:
+ Hiện trạng: Các nguồn nước bị ô nhiễm gồm nước song hồ, nước ngầm, nước biển.
+ Nguyên nhân: ô nhiễm nước biển là do váng dầu, các chất độc hại bị đưa ra biển, .. Ô nhiễm nước sông, hồ và nước ngầm là do hóa chất thải ra từ các nhà máy, lượng phân hóa học và thuốc trừ sâu dư thừa trên đồng ruộng, cùng chất thải nông nghiệp..
+ Hậu quả: Làm chết ngạt các sinh vật sống trong nước, thiếu nước sạch cho đời sống và sản xuất.
b. Kỹ năng: - Luyện tập Kỹ năng vẽ biểu đồ hình cột và kĩ năng phân tích ảnh địa lí. 
c. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường. 
II. CHUẨN BỊ: 
a. Giáo viên: Tập bản đồ, tranh ảnh hiện tượng ô nhiễm môi trường. 
b. Học sinh: Tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ:
 + Nét đặc trưng của đô thị hóa là gì? 
- Trung tâm là khu thương mại, dịch vụ với những tòa nhà chọc trời, đường xá với tàu điện ngầm tàu điện trên không, giao lộ nhiều tầng. 
- Vấn đề nảy sinh như: ô nhiễm môi trường, ùn tắc giao thông. 
+ Hướng giải quyết vấn đề đô thị ở đới ôn hòa: 
 - Di dân đến vùng thưa dân. 
 - Chuyển các hoạt động Công nghiệp, dịch vụ tới vùng thưa dân mới. 
 - Đô thị hóa nông thôn giảm áp lực dân số. 
 3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Giới thiệu bài: 
 Đới ôn hòa có nên công nghiệp phát triển, đô thị hóa phát triển nhanh đã phát sinh nhiều vấn đề nan giải: Ùn tắc giao thông, ô nhiễm môi trường. .. Ô nhiễm môi trường là vấn đề rất lớn ở đới ôn hòa. Để tìm hiểu sâu hơn chúng ta cùng tìm hiểu bài 17. 
Hoạt động 1: Ô Nhiễm Không khí
HS: Quan sát ảnh 1 và 2 bằng kiến thức tự tìm hiểu ở nhà em hãy cho biết thực trạng bầu không khí ở đới ôn hòa?
HS: Quan sát hình 1,2,3,4,5,6 Cho biết những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ở đới ôn hòa?
> GV: Chốt kiến thức.
HS: Quan sát ảnh SGK và ảnh 7,8,9,10 cho biết những hậu quả do ô nhiễm không khí gây nên?
Mưa a xít.
Tăng hiệu ứng nhà kính 
> GV: Chốt kiến thức.
HS: Theo em cần những biện pháp gỉ để khắc phục ô nhiễm không khí ở đới ôn hòa?
 >GV: Hạn chế thải chất độc hại, chống thử vũ khí  kí hiệp ước Ki-ô-tô. 
 >GV: Ngoài ô nhiễm không khí thì nguồn nước cũng bị ô nhiễm.
? Theo em có những nguồn nước nào bị ô nhiễm.
HS: Quan sát ảnh trong SGK và ảnh 11,12,13,14,15,16 cho biết những nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước.
GV: Hướng dẫn tìm hiều cụ thể từng nguyên nhân.
HS: Theo em ô nhiễm nguồn nước gây nên những hậu quả gì cho trái đất?
>GV: Giải thích hiện tượng thủy triều đen, thủy triều đỏ.
HS: Theo em cần có những giải pháp gì để khắc phục hiện tượng ô nhiễm nguồn nước?
>GV: Giải thích thêm các giải pháp cần thực hiện để khắc phục ô nhiễm nguồn nước.
1/ Ô nhiễm không khí:
 a, Thực trạng:
 Bầu khí quyển bị ô nhiễm nặng nề.
b. Nguyên nhân: 
Khói bị ở các nhà máy, phương tiện giao thông, cháy rừng thải vào khí quyển.
c, Hậu quả: 
- Tạo nên những trận mưa a xít > ảnh hưởng đến nông- lâm nghiệp và đời sống.
- Tăng hiệu ứng nhà kính > Trái đất nóng nên, biến đổi khí hậu toàn cầu băng tan ơ hai cực, thủng tầng ô zôn.
d, Biện pháp khắc phục:
Hợp tác các nước trên thế giới, đổi mới công nghệ sản xuất, chống thử vũ khí nguyên tử ..
2/ Ô nhiễm nguồn nước: 
Các nguồn nước bị ô nhiễm; Nước sông, biển, ao hồ, nước ngầm.
a, Nguyên nhân: 
- Chất thải từ các nhà máy, hoạt động nông nghiệp nước, rác thải sinh hoạt từ các đô thị, 
- Tai nạn tàu, giàn khoan trên biển. ..
b, Hậu quả:
- Thiếu nước sản xuất và sinh hoạt, gây các bệnh ngoài da, bệnh đường ruột cho con người.
- Hiện tượng: Thủy triều đen, thủy triều đỏ. Làm chết các sinh vật sống trong nước. .
c, Biện pháp khắc phục: 
Sử lý nước thải công nghiệp, nước thải sinh hoạt. trước khi đổ ra sông, suối, biển. ..
4/ Củng cố:
- Em biết những gì về ô nhiễm môi trường ở Việt Nam?
 - Em đã làm gì để hạn chế ô nhiễm nguồn nước?
 - Hướng dẫn học sinh vẽ Biểu đồ bài tập 2.
5/ Dăn dò:
Học bài theo nội dung đã học.
Làm hoàn chỉnh bài tập 2.
Chuẩn bị kiến thức bài 13 đến bài 17 cho tiết luyện tập sau.
- Giáo viên cho đọc sgk. 
- Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động 
từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo 
1. Ô nhiễm không khí: 
 viên chuẩn kiến thức và ghi bảng. 
* Nhóm 1: Quan sát H17.1 ( khí thải ở 
khu.). H17.2 ( cây chết do mưa ..). Gợi cho 
em những vấn đề gì về môi trường? 
 TL: - H17.1 Khí thải ở khu liên hiệp hóa dầu. 
 - H17.2 cây chết do mưa a- xít 
 = Ô nhiễm môi trường. 
* Nhóm 2: Mưa a – xít là gì? 
 TL: Mưa axít là loại mưa mà trong nước có 
chứa một lượng axít tạo nên từ khói xe sộ, 
chất thải của nhà máy vào không khí. 
* Nhóm 3: Mưa axít thường xảy ra ở những 
nơi nào trên thế giới? Vì sao? 
 TL: - Ở ôn đới: Bắc Mĩ, châu Âu, ĐBÁ. 
 - Vì sự phát triển công nghiệp và 
phương tiện giao thông ở đới ôn hòa dẫn đến 
hiện tượng ô nhiễm không khí. 
* Nhóm 4: Hậu quả của hiện tượng mưa axít? 
 TL: - Hậu quả: Mưa axít, tăng hiệu ứng nhà 
kính. 
- Nguyên nhân: Do sự phát 
triển công nghiệp và các 
phương tiện giao thông. 
- Hậu quả: Hiện tượng 
mưa axít làm chết cây cối, 
* Nhóm 5: Hiệu ứng nhà kính là gì? 
 TL:- Là hiện tượng lớp không khí gần mặt 
đất bị nóng lên do khí` thải tạo ra một lớp 
màng chắn ở trên cao, ngăn cản nhiệt mặt trời, 
bức xạ từ mặt đất không thoát được vào không 
gian. 
 - Hậu quả: Khí hậu nóng lên băng tan, lũ 
lụt. 
* Nhóm 6: Liên hệ thực tế? 
 TL: Ô nhiễm do rác thải. 
- Giáo viên: trước tình trạng đó hầu hết các 
nươc` trên thế giới đã kí nghị định thư Kiôtô 
nhằm cắt giảm lượng khí thải gây ô nhiễm. 
- Giáo viên cho học sinh làm tập bản đồ. 
 Chuyển ý. 
Hoạt động 2. 
** Phương pháp đàm thoại. 
** Trực quan. 
ăn mòn các công trình xây 
dựng, gây bệnh về đường 
hô hấp, làm tăng hiệu ứng 
nhà kính. 
2. Ô nhiễm nước: 
 + Các nguồn nước nào thường bị ô nhiễm? 
 TL: - Nước biển, sông, hồ. 
- Quan sát H17.3 (thủy triều đen). H 17.4 ( 
nước thải..). 
+ Nguyên nhân gây ô nhiễm ở đới ôn hòa? 
 TL: - Tai nạn chở dầu – thủy triều đen. 
 - Nước thải nhà máy. 
 - Nước thải sinh họat. 
+ Ở biển và đại dương khu vực nào thường bị 
ô nhiễm? 
 TL: Vùng ven bờ. 
+ Tại sao sự tập trung với mật độ cao độ thị ở 
ven biển đới ôn hòa lại gây ô nhiễm ven bờ? 
 TL: - Chất thải nhà máy. 
 - Phân hóa học, thuốc trừ sâu, chất thải 
sinh vật. 
 = Thủy triều đỏ. 
+ Ở địa phương em tác nhân gây ô nhiễm là 
gì? 
 TL: Thuốc trừ sâu. 
- Tai nạn chở dầu => thủy 
triều đen. 
- Chất thải nhà máy, phân 
hoá học, thuốc trừ sâu, 
chất thải sinh vật =>thủy 
triều đỏ. 
không những gây hậu quả 
cho đới ôn hòa mà còn cho 
toàn thế giới. + Giải pháp hạn chế ô nhiễm là gì? 
 TL: - Giảm lượng khí thải. 
4.4. Củng cố và luỵên tập: (4’)
-Hướng dẫn làm tập bản đồ. 
+ Nêu nguyên nhân và hậu quả của hiện tượng ô nhiễm không khí ở đới ôn hòa? 
- Nguyên nhân: Do sự phát triển công nghiệp và các phương tiện giao thông. 
- Hậu quả: Hiện tượng mưa axít làm chết cây cối, ăn mòn các công trình xây dựng, gây bệnh về đường hô hấp, làm tăng hiệu ứng nhà kính. 
+ Chọn ý đúng: Hậu quả của hiện tương ô nhiễm nước: 
a. Thủy triều đen. 
b. Thủy triều đỏ. 
@. Cả a,b đều đúng. 
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (3’) 
- Học bài. 
- Chuẩn bị bài mới: Thực hành. 
- Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk.