I. Mục Tiêu:
1) Kiến thức: - Củng cố, hệ thống hoá các kiến thức của chương 1.
2) Kỹ Năng : - Vận dụng thành thạo các các kiến thức trên vào hoạt động giải toán.
3) Thái Độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc, tích cực, nhanh nhẹn
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng.
- HS: Ôn tập chu đáo.
III. Phương Pháp Dạy Học:
- Trực quan, Đặt và giải quyết vấn đề, Vấn đáp tái hiện , nhóm
ÔN TẬP CHƯƠNG I Tuần: 10 Tieát: 20 Ngày Soạn: 21/10/2014 Ngày Dạy : 24/10/2014 I. Mục Tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố, hệ thống hoá các kiến thức của chương 1. 2) Kỹ Năng : - Vận dụng thành thạo các các kiến thức trên vào hoạt động giải toán. 3) Thái Độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc, tích cực, nhanh nhẹn II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng. - HS: Ôn tập chu đáo. III. Phương Pháp Dạy Học: - Trực quan, Đặt và giải quyết vấn đề, Vấn đáp tái hiện , nhóm IV. Tiến Trình Bài Dạy: 1. Ổn định lớp: (1’) 7A1........... 7A2 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15’ Câu 1:(4đ). Tìm hai số x và y biết: và x + y = 16. Câu 2:( 2đ). Làm tròn số đến chữ số thập phân thứ hai: a) 14,3495; b) 5,1843. Câu 3:(4đ). Tìm x, biết: Đáp án Câu 1: = 2 đ 1 đ 1 đ Câu 2: a) 14,35 1 đ b) 5,18 1 đ Câu 3: 1 đ 2 đ 1 đ 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 2: (15’) - GV: Áp dụng tính chất giao hoán của phép nhân các số hữu tỉ để tính nhanh. - GV: chỉ cho HS thấy cần hoán đổi vị trí của các số nào sao cho hợp lý nhất. - GV: Sau khi hướng dẫn xong, GV cho 4 HS lên bảng giải 4 bài tập này. - GV: chốt ý Hoạt động 3: (13’) - GV: nhắc lại cho HS cách chia hai số hữu tỉ và cách rút gọn phân số. - GV: Câu c tương tự như câu a. Chỉ khác ở chỗ là chuyển ở vế trái sang vế phải rồi tính tổng hai số hữu tỉ ở vế phải. - HS: chú ý theo dõi GV hướng dẫn. - HS: trả lời. - HS: 4 HS lên bảng giải 4 bài tập này, các em khác làm trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. - HS: chú ý theo dõi sự hướng dẫn của GV và lên bảng giải. - HS: chú ý theo dõi sự hướng dẫn của GV và lên bảng giải. Bài 97: Tính nhanh a) A = (-6,37.0,4).2,5 A = -6,37.(0,4.2,5) A = -6,37.1 A = - 6,37 b) B = (-0,125).(-5,3).8 B = (-0,125).8.(-5,3) B = (-1).(-5,3) B = 5,3 c) C = (-2,5).(-4).(-7,9) C = 10.(-7,9) C = -79 Bài 98: Tìm y, biết: a) ; ; c) ; ; ; ; 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Làm tiếp các bài tập 98bd, 101,103. 6.Rút kinh nghiệm tiết dạy: ............................
Tài liệu đính kèm: