Tiết 21, Bài 17: Sự chuyển hóa và bảo toàn cơ năng - Phạm Đức Toàn

Ngày soạn: / /
TIẾT21 
	 BÀI 17: SỰ CHUYỂN HOÁ VÀ BẢO TOÀN CƠ NĂNG
A. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: Phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng ở mức độ biểu đạt như trong SGK
 2. Kĩ năng: Biết nhận ra, lấy ví dụ về sự chuyển hóa lẫn nhau giữa thế năng và động năng trong thực tế. 
 3. Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống 
 B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
 Trực quan - vấn đáp - hoạt động nhóm
 C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
 1. Giáo viên: Tranh vẽ hình 17.1SGK. 1 quả bóng chuyền, Con lắc đơn
 2. Học sinh : Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS: Con lắc đơn + Giá thí nghiệm 
 D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định tổ chức:
 + Ổn định lớp:
 + Kiểm tra sĩ số: 
II. Kiểm tra bài cũ: 
 HS1: Cơ năng là gì ? Cơ năng trong trường hợp nào ở dạmg thế năng, động năng?
 HS2: Lấy ví dụ về vật vừa có động năng và thế năng
 III. Nội dung bài mới:
 1. Đặt vấn đề: 
GV: Cơ năng có những dạng nào?
HS: 2 dạng: cơ năng và thế năng
GV: Ta biết CN = TN + ĐN. Vậy khi ĐN hoặc TN thay đổi thì CN có thay đổi không?
HS: Dự đoán
 2. Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
HOẠT ĐỘNG 1: Tiến hành thí nghiệm nghiên cứu sự chuyển hóa cơ năng 
 trong quá trình cơ học
GV: Làm thí nghiệm quả bóng rơi, kết hợp tranh vẽ hình 17.1 cho HS quan sát
 Yêu cầu HS quan sát, thảo luận theo nhóm trả lời C1, C2, C3, C4 
HS: Hoạt động nhóm
 + Quan sát, phân tích hiện tượng quả bóng rơi
 + Thảo luận theo nhóm trả lời C1, C2, C3, C4 
GV: Hướng dẫn, giúp đỡ các nhóm trả lời
HS: - 2 nhóm cử đại diện trình bày
 - 2 nhóm so sánh với kết quả và nhận xét
GV: Hướng dẫn các nhóm cùng trao đổi thống nhất kết quả
HS: Trao đổi thống nhất kết quả
GV: Phát dụng cụ TN
 Hướng dẫn các bước làm TN (SGK) 
HS: Hoạt động nhóm
+ Nhận dụng cụ
+ Tiến hành TN theo hướng dẫn
+ Quan sát hiện tượng và trả lời C5,C6,C7,C8 
GV: Hướng dẫn các nhóm làm TN, quan sát và trả lời C5,C6,C7,C8 
HS: - 2 nhóm cử đại diện trình bày
 - 2 nhóm so sánh với kết quả và nhận xét
GV: Hướng dẫn các nhóm cùng trao đổi thống nhất kết quả
GV: Hướng dẫn HS đi đến kết luận SGK
HS: Rút ra kết luận
I. Sự chuyển hóa của các dạng cơ năng
 1. Thí nghiệm 1: Quả bóng rơi.
C1: 1... giảm , 2 tăng 
C2: 1 giảm , 2 tăng 
C3: 1 tăng , 2  giảm 
 3 tăng , 4  giảm 
C4: 1 - A, 2 - B
 3 - B, 4 - B
 2. Thí nghiệm 2: Con lắc dao động
C5: a.V tăng
b.V giảm
C6: a. Wt Wđ
 b. Wđ Wt
C7: Ở vị trí A, C thì Wt lớn nhất 
 Ở vị trí B thì Wđ lớn nhất
C8: Ở vị trí A, C, Wđ = 0
 Ở vị trí B, Wt = 0
 3. Kết luận (SGK)
HOẠT ĐỘNG 2: Thông báo định luận bảo toàn cơ năng
GV: Thông báo định luật
HS: Nắm định luật
GV: Gọi 1HS đọc to chú ý SGK
HS: Đọc chú ý 
II. Bảo toàn cơ năng
Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển hóa lẫn nhau, nhưng cơ năng được bảo toàn 
HOẠT ĐỘNG 3: Vận dụng
HS: Trả lời C9
GV: Hướng dẫn HS thống nhất câu trả lời
III. Vận dụng
C9: 
 a) Wt cánh cung Wđ mũi tên
 b) Wt Wđ 
 c) Khi vật đi lên: Wđ Wt
 Khi vật đi xuống : Wt Wđ 
 IV. Củng cố: HS đọc ghi nhớ, đọc có thể em chưa biết
 V. Dặn dò : Học bài cũ, làm bài tập SBT
 Nghiên cứu bài mới: Hoàn thành các bài tập phần A, B(I, II) bài 18 SGK