Tiết 24, Bài 23: Thực hành: Hô hấp nhân tạo - Nguyễn Văn Lực

Tuần: 12 - Tiết: 24.
Ngày soạn: ./10/2010
Ngày dạy: . /11/2010
Bài : 23
Thực hành hô hấp nhân tạo
I. Mục tiêu:
- Hiểu rõ cơ sở khoa học của hô hấp nhân tạo.
- Nắm được trình tự các bước tiến hành hô hấp nhân tạo.
- Biết phương pháp hà hơi thổi ngạt và phương pháp ấn lồng ngực.
ii. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
Kĩ năng ứng phó với tình huống làm gián đoạn hô hấp (ngạt nước, điện giật, thiếu khí).
Kĩ năng thu thập và sử lí thông tin về hô hấp nhân tạo.
Kĩ năng viết thu hoạch.
Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực trong hoạt động nhóm.
Kĩ năng quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm.
III. phương pháp dạy- học
- Dạy học nhóm.
- Trình bày 1 phút.
- Trực quan.
- Thực hành – quan sát
 IV. phương tiện dạy- học
 - Tranh hình SGK phóng to.
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
 V. tiến trình dạy – học
	1. ổn định tổ chức lớp.
 2. Kiểm tra bài cũ.
 Kiểm tra sự chuẩn bị của các tổ, nhóm.
 3. Bài mới.
Hoạt động 1
các nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung
- GV yêu cầu:
? Có những nguyên nhân nào làm hô hấp của người bị gián đoạn?
- HS nghiên cứu SGK tr.75 trả lời câu hỏi, nhóm khác bổ sung.
- Khi bị đuối nướcà nước vào phổi à cần loại bỏ nước.
- Khi bị điện giậtà ngắt dòng điện.
- Khi bị thiếu khí hay có nhiều khí độcà khiêng nạn nhân ra khỏi khu vực.
Hoạt động 2
Tiến hành hô hấp nhân tạo
Mục tiêu: Nắm được các bước tiến hành khi hà hơi thổi ngạt và ấn lồng ngực.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung
- GV nêu yêu cầu:
+ Phương pháp hà hơi thổi ngạt được tiến hành như thế nào?
- Cá nhân tự nghiên cứu và ghi nhớ kiến thức
- HS tiếp tục trao đổi nhóm trả lời câu hỏi.
- Đại diện nhóm trình bày à nhóm khác bổ sung.
1. Phương pháp hà hơi thổi ngạt. (SGK).
- GV yêu cầu:
 + Thực hiện phương pháp ấn lồng ngực ở nhóm.
+ Giám sát các nhóm và gọi 1 vài nhóm kiểm tra.
+ Đánh giácông việc của các nhóm.
- Tập tiến hành nhóm và thay phiên nhau.
- Một vài nhóm biểu diễn thao tác của phương pháp ấn lồng ngực và trình bày từng thao tácà các nhóm khác thao tác nhận xét
2. Phương pháp ấn lồng ngực. (SGK).
VI. Kiểm tra đánh giá.
GV nhận xét chung buổi thực hành về kết quả học tập và ý thức kỷ luật, Cho điểm nhóm làm việc tốt, Nhắc nhở rút kinh nghiệm nhóm còn yếu.
VII. Dặn dò.
- Viết báo cáo thu hoạch theo mẫu SGK tr.77
- Ôn tập kiến thức về hệ tiêu hoá ở lớp 7.
Bổ sung kiến thức sau tiết dạy.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................