Tiết 25, Bài 23: Vẽ trang trí Vẽ tranh cổ động (Tiết 2)

Tuần 26: Tiết 25
Ngày dạy:../../..
VẼ TRANH CỔ ĐỘNG
( Tiết 2 )
Bài : 23
1. MỤC TIÊU:
 1.1) Kiến thức:
- Học sinh biết hoàn thành bài vẽ trang trí tranh cổ động với màu sắc đẹp.
- Học sinh hiểu ý nghĩa tranh cổ động.
 1.2) Kỹ năng:
- Học sinh thực hiện cách sắp xếp các mảng chữ và mảng hình để tạo được một bức tranh cổ động.
- Học sinh thực hiện thành thạo cách sử dụng màu trong tranh cổ động.
 1.3) Thái độ: 
- Thói quen: Vẽ tranh cổ động, đồ họa, áp phích, quảng cáo.
- Tính cách: Linh hoạt ứng dụng vẽ tranh vào cuộc sống.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
 Hs vẽ được tranh cổ động có màu sắc đẹp và có ý nghĩa.
3. CHUẨN BỊ:
3.1) Giáo Viên: 
Tranh minh tranh cổ động.
3.2) Học Sinh:
 - Bài vẽ hình từ tiết học trước.
 - Sưu tầm tranh cổ động.
 4. TIẾN TRÌNH:
 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 
 8A1: 8A2:. 8A3:
 4.2. Kiểm tra miệng: 
Câu 1: Câu hỏi kiểm tra bài cũ 
 Kiểm tra bài vẽ nét của học sinh từ tiết học trước, GV thu một số bài của học sinh ruif nhận xét.
? Nỗi dung chủ đề?
? Hình ảnh minh họa?
? Kiểu chữ ?
HS trả lời
Câu 2: Câu hỏi kiểm tra nội dung tự học.
? Em thấy màu sắc trong tranh cổ động thường dùng là những màu sắc gì?
HS trả lời
GV nhận xét.
 4.3. Tiến trình bài học. 
	Giới thiệu bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
* Hoạt động 1: ( 5p ) Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu
Mục tiêu:
Kiến thức: HS biết quan sát tranh.
Kĩ năng: HS vẽ màu tốt.
GV giới thiệu một số tranh cổ động:
Giáo dục
Môi trường
Xã hội...
HS quan sát nhận xét và RKN
GV nhận xét bổ sung
GV rút ra kết luận: Đối với tranh cổ động các em nên chọn màu sắc mạnh mẽ, dứt khoát, rõ. Dòng chữ ngay ngắn, rõ chữ.
* Hoạt động 2: ( 30p ) Học sinh vẽ bài
Mục tiêu:
Kiến thức: HS biết vẽ bài theo yêu cầu
Kĩ năng: HS hoàn thành bài vẽ trên lớp.
HS làm bài
GV gợi ý giúp học sinh tìm và chọn nội dung đề tài:
Phòng chống ma tuý
Môi trường xanh sạch đẹp...
GV gợi ý học sinh tìm:
Hình ảnh chính, hình ảnh phụ
Sắp xếp mảng hình, mảng chữ
Màu sắc
GV quan sát theo dõi học sinh làm bài
Tranh minh họa
Thực hành:
Vẽ một tranh cổ động với màu sắc đẹp trên giấy khổ A4.
4.4 Tổng kết:
 GV treo 3-4 bài làm của học sinh lên bảng
 HS quan sát và nhận xét:
Đề tài (rõ hay chưa)?
Bố cục ( có trọng tâm)?
Hình ảnh (rõ, điển hình, gây ấn tượng sâu sắc)?
Màu sắc ?
 GV nhận xét và đánh giá
4.5 Hướng dẫn học tập
Đối với bài học ở tiết này: Sưu tầm tranh cổ động và tập nhận xét về đề tài, bố cục, hình ảnh, màu sắc...
Đối với bài học ở tiết sau: Chuẩn bị bài 25 : “TRANG TRÍ LỀU TRẠI” ( KT 1 TIẾT)
Tìm hiểu bài
Sưu tầm tranh đề tài ước mơ của em
Chuẩn bị: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu...
5. PHỤ LỤC
SGK Mĩ thuật lớp 8.
SGV Mĩ thuật lớp 8.