A. Mục tiêu :
1. Kiến thức: Giúp HS nắm được bộ máy nhà nước cấp cơ sở gồm có những cơ quan nào?
2. Kĩ năng: HS xác định được một số chức năng, nhiệm vụ của các cơ quan nhà nước cấp cơ sở.
3. Thái độ: Học sinh tự giác thực hiện chính sách, pháp luật của nhà nước và quy định của địa phương có ý thức tôn trọng giữ gìn an ninh, trật tự công cộng và an toàn xã hội.
B. Phương pháp:
- Kích thích tư duy , Giải quyết vấn đề , Thảo luận nhóm.
C. Chuẩn bị của GV và HS:
1. Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD7, Sơ đồ bộ máy nhà nước cấp cơ sở.
2. Học sinh: Xem trước nội dung bài học.
Ngày soạn: 1-4-2009 Ngày dạy: 7A:...............................................7B:................................................... TIẾT 31: BÀI 18: BỘ MÁY NHÀ NƯỚC CẤP CƠ SỞ ( XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN) (T1) A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Giúp HS nắm được bộ máy nhà nước cấp cơ sở gồm có những cơ quan nào? 2. Kĩ năng: HS xác định được một số chức năng, nhiệm vụ của các cơ quan nhà nước cấp cơ sở. 3. Thái độ: Học sinh tự giác thực hiện chính sách, pháp luật của nhà nước và quy định của địa phương có ý thức tôn trọng giữ gìn an ninh, trật tự công cộng và an toàn xã hội. B. Phương pháp: - Kích thích tư duy , Giải quyết vấn đề , Thảo luận nhóm. C. Chuẩn bị của GV và HS: 1. Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD7, Sơ đồ bộ máy nhà nước cấp cơ sở. 2. Học sinh: Xem trước nội dung bài học. D. Tiến trình lên lớp: I. Ổn định: 7A:.............................................................................................. 7B:............................................................................................. II. Kiểm tra bài cũ: 1. Bộ máy nhà nước gồm những loại cơ quan nào? 2. Nêu chức năng, nhiệm vụ của các cơ quan nhà nước? III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: GV: Liên quan trực tiếp và nhiều nhất đến mỗi công dân là bộ máy nhà nước cấp cơ sở. Vậy bộ máy nhà nước cấp cơ sở có cơ cấu như thế nào? Chức năng, nhiệm vụ của từng cơ quan ra sao? => Gv dẫn dắt vào bài. 2. Triển khai bài: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tình huống, thông tin. GV: Cho HS quan sát lại sơ đồ phân cấp của bộ máy nhà nước. ? Bộ máy nhà nước cấp cơ sở gồm có những cơ quan nào? GV: Gọi HS đọc tình huống ở sgk/60. ? Khi cần cấp giấy khai sinh phải đến cơ quan nào? ? Khi cần sao giấy khai sinh phải đến cơ quan nào? Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nhiệm vụ và quyền hạn của các cơ quan nhà nước cấp cơ sở. ? HĐND xã do ai bầu ra? ? Hãy nêu các nhiệm vụ chính của HĐND xã ( phường, thị trấn)? ? UBND xã ( phường, thị trấn) do ai bầu ra? ? Hãy nêu các nhiệm vụ chính của UBND xã ( phường, thị trấn)? Luyện tập. GV: HD học sinh làm bài tập: a sgk/62 Bài tập: 1,2,3 sbtth/63,64 . 1. Bộ máy nhà nước cấp cơ sở: - HĐND xã ( phường, thị trấn). - UBND xã ( phường, thị trấn). 2. Nhiệm vụ và quyền hạn của các cơ quan nhà nước cấp cơ sở: - HĐND xã ( phường, thị trấn) do nhân dân bầu ra và chiụ trách nhiệm trước nhân dân về: + Phát triển kinh tế - XH. + Ổn định và nâng cao đời sống nhân dân. + Cũng cố quốc phòng an ninh. - UBND do HĐND bầu ra có nhiệm vụ: + Chấp hành nghị quyết của HĐND. + Là cơ quan hành chính nhà nước ở địa phương. (* Quản lí đất đai, NN, CN, LN, Ngư nghiệp, Văn hoá, giáo dục, y tế, thể dục thể thao, báo chí, phát thanh và các lĩnh vực khác. * Tuyên truyền giáo dục PL.. * đảm bảo an ninh chính trị và trật tự ATXH`, thực hiện nghĩa vụ quan sự, quả lí hộ khẩu, hộ tịch cư trú, đi lại của người nước ngoài ở địa phương. * Phòng chống thiên tai bảo vệ TS, tính mạng ...của CD, chống tham nhũng, buôn lậu, hàng giả và các TNXH khác). IV. Củng cố: GV: Yêu cầu HS khái quát nội dung toàn bài. V. Dặn dò: - Học bài, làm bài tập còn lại sgk. - Xem trước nội dung còn lại của bài. ********************************************************************
Tài liệu đính kèm: