Tiết 4, Bài 4: Giữ chữ tín

 Bài 4 GIỮ CHỮ TÍN.
 Tiết 4	 ngày dạy : / /
Mục tiêu :
-Kiến thức : Giúp cho học sinh :
Hiểu thế nào là giữ chữ tín , những biểu hiện của giữ chữ tín trong cuộc sống hàng ngày .
Vì sao trong quan hệ xã hội cần phải giữ chữ tín .
-Kỹ năng : Giúp cho học sinh :
Biết phân biệt những hành vi thể hiện sự giữ chữ tín và không giữ chữ tín
. Rèn luyện Có thói quen biết giữ chữ tín. Trong cuộc sống.
-Thái độ : Giúp cho học sinh :
Có mong muốn , rèn luyện theo gương những người biết giữ chữ tín
Nội dung :
	Bản chất của giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình ; là tôn trọng phẩm giá và danh dự của bản thân .
-Sự cần thiết của giữ chữ tín trong cuộc sống .
-Lựa chọn cách ứng xử phù hợp với yêu cầu của giữ chữ tín trong cuộc sống hàng ngày .
*Tài liệu –Phương tiện :
-SGK-SGV .
-Câu chuyện : “Cái vòng bạc “ .
Giấy A0
Các hoạt động chủ yếu :
a/Kiểm tra bài cũ :
1/Em hiểu thế nào là tôn trọng người khác ?
2/ Trong giờ kiểm tra môn Toán . L. mở tài liệu ra xem. H. là người ngồi cạnh,là người bạn rất thân với H. nhìn thấy nhưng không nói gì .
-Em có nhận xét gì về L. và H. qua tình huống trên ?
-Là H. em sẽ hành động thế nào ?
b/Giới thiệu bài mới :
Qua tình huống nêu ở trên , em có nhận xét gì về H. và L.?
+ L. : không trung thực .
+ H. : bao che việc làm không đúng của bạn .
" Cả H. và L. đều mất lòng tin của mình đối với mọi người .Vậy để có được lòng tin của mình đối với mọi người thì chúng ta cần phải làm gì ? Sẽ được làm rõ trong nội dung của bài học ngày hôm nay : Bài 4 “Giữ chữ tín”
c/Phát triển chủ đề :
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung
*Hoạt động 1: “ Làm rõ phần đặt vấn đề”
-Chia lớp thành 4 nhóm .
-Thời gian :2 phút .
-Câu hỏi thảo luận : Hãy nhận xét các việc làm của :
+Nhạc Chính Tử Nước Lỗ : (Nhóm 1)
+ Em bé và Bác Hồ :
 (Nhóm 2 )
+Cơ sở sản xuất kinh doanh :
(Nhóm 3)
+Khi được giao 1 công việc thì các em sẽ làm gì ?
( Nhóm 4 )
*Câu hỏi thảo luận cho cả lớp: Qua trên em rút ra được phẩm chất gì ?
+Giữ chữ tín mang lại lợi ích gì ?
*Hoạt động 2 : “ Rèn luyện: Giữ chữ tín”
-Ngoài giữ lời hứa ra , muốn tạo được lòng tin của mọi người đối với mình thì chúng ta cần phải làm gi ?
*Hoạt động 3 : “Củng cố”
-Thực hiện các bài tập .
+Liên hệ thực tế : Tìm những hành vi biểu hiện không giữ chữ tín trong cuộc sống ?
+Bài tập tình huống : Hứa đến nhà bạn để giúp bạn làm bài tập nhưng mẹ bị ốm đột xuất nên không đến được .Như vậy có phải là không giữ chữ tín không ? Tại sao ?
+Bài tập 1 : Nhận xét các hành vi sau :
+Sắm vai : Trong cửa hàng bán quần áo ; một khách hàng vì không đủ tiền để mua 1 cái áo nên chỉ trả trước 1 phần, hẹn ngày sau trả phần còn lại rồi lấy luôn ; nhưng sau đó có người trả giá cao hơn.
-Đọc phần đặt vấn đề .
Ghi ý kiến của nhóm mình trên bảng phụ, sau đó lên bảng trình bày .
+Vua lỗ làm đỉnh giả nhờ Nhạc Chính Tử nộp cho vua Tề , nhưng Nhạc Chính Tử không đi vì làm như vậy ông sẽ mất lòng tin với vua Tề .
+Em bé nhờ Bác mua cho em chiếc vòng bạc . 2 năm sau Bác đã giữ đúng lời hứa . 
+ Đảm bảo chất lượng, mẫu mã đẹp , giá thành hạ. " Sẽ bán được nhiều hàng .
+ Làm đến nơi , đến chốn ; phải cẩn thận , chu đáo .
+Phải : trung thực;giữ được lòng tin; giữ lời hứa ; có trách nhiệm với công việc được giao
+Được mọi người tin cậy , tín nhiệm , dể dàng hợp tác với người khác .
+Phải : đúng hẹn , nói đi đôi với làm ,hòan thành tốt việc được giao .
+Không được : gian dối, dối trá .
+ Mượn .trả không đúng hẹn .
+Hứa với mà không thực hiện .
+Trốn học , bỏ học đi chơi.
+ Che dấu khuyết điểm của bản thân , của người khác.
+ Không . Bởi vì có công việc khác quan trọng hơn .
a-Không giữ chữ tín vì không hòan thành công việc .
b-Vì công việc khác quan trọng hơn .(Cha bận đi công tác )
c- Không giữ chữ tín vì có việc làm không đúng .
HS tự phân vai cho nhóm mình, rồi sau đó thực hiện .
-các nhóm khác nhận xét .
*Giữ chữ tín là biết giữ lời hứa và biết tin tưởng lẫn nhau .Giữ chữ tín sẽ được mọi người tin cậy , tín nhiệm , dể dàng hợp tác với người khác .
*Muốn tạo được lòng tin với mọi người thì cần phải làm tốt công việc được giao, biết giữ đúng lời hứa và phải đúng hẹn. 
	d/Hướng dẫn học tập ở nhà :
	-Chép bài – Học Bài .
	- Làm bài tập 2-3-4 .
	- Chuẩn bị bài 5 : “Pháp luật và kỷ luật”
	+ Đọc trước phần đặt vấn đề .
	+ Trả lời những câu hỏi gợi ý .