Tiết 4: Thực hành: Trồng cây thẳng hàng - Nguyễn Duy Trí

	Ngày soạn: ..
Tiết 4: THỰC HÀNH: TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG
MỤC TIÊU:
Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau đây:
Kiến thức:
Học sinh biết liên hệ ứng dụng ba điểm thẳng hàng vào thực tế để cắm cọc hàng rào hoặc trồng cây thẳng hàng.
Kỹ năng:
Thao tác chính xác , nhanh.
Thái độ:
Rèn cho học sinh tính chính xác, cẩn thận.
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Nêu vấn đề.
Hoạt động nhóm.
CHUẨN BỊ GIÁO CỤ
Giáo viên: 3 cọc tiêu, 1 dây dọi, 1 cái búa.
Học sinh: Mỗi nhóm (2 em) 3 cọc tiêu, 1 dây dọi, 1 cái búa. (cọc thẳng cao 1,5m, có sơn hoặc quấn giấy màu).
TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
Ổn định lớp – kiểm tra sĩ số:
- Lớp 6B: Tổng số: Vắng:
Kiểm tra bài cũ: 
Thế nào là 3 điểm thẳng hàng? Trong 3 điểm thẳng hàng có mấy điểm nằm giữa?
Nội dung bài mới:
Đặt vấn đề: 
 Trong thực tế khi trồng cây, xếp hàng, rào hàng rào ta phải sắp xếp thẳng hàng. Do đó ta vận dụng khái niệm 3 điểm thẳng hàng để tạo thành nhiều điểm thẳng hàng.
Triển khai bài dạy
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1:
GV: Thông báo nhiệm vụ cho học sinh:
- Chôn các cọc thẳng hàng nằm giữa 2 cọc A-B.
- Đào hố trồng cây thẳng hàng với 2 cây A và B.
HS: Lắng nghe và ghi nhớ để thực hành.
GV: Hãy nêu lại nhiệm vụ cần làm?
HS: Nêu nhiệm vụ.
1. Thông báo nhiệm vụ.
- Chôn các cọc thẳng hàng.
- Đào hố trồng cây thẳng hàng.
Hoạt động 2
GV: Hướng dẫn cách làm gồm ba bước:
- Bước 1: Cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B (dùng dây dọi kiểm tra thật thẳng đứng )
- Bước 2: Em thứ 1 đúng ở A, em thứ 2 cầm cọc tiêu dựng thẳng đứng ở một điểm C (khoảng giữa A và B)
- Bước 3: Em thứ 1 ra hiệu để em thứ 2 điều chỉnh vị trí cọc tiêu cho đến khi em thứ 1 thấy cọc tiêu A che lấp hai cọc tiêu ở B và C. Khi đó 3 điểm A, B, C thẳng hàng.
HS: Chú ý theo dõi
Làm mẫu trước toàn lớp.
HS: Chú ý theo dõi
GV: Hãy nêu lại cách làm?
HS: Trả lời.
GV: Dựa vào cách làm, các nhóm hãy thực hiện?
HS: Các nhóm thực hiện.
GV: Hướng dẫn và kiểm tra kết quả các nhóm.
2. Tìm hiểu cách làm.
- Bước 1: Cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B (dùng dây dọi kiểm tra thật thẳng đứng )
- Bước 2: Em thứ 1 đúng ở A, em thứ 2 cầm cọc tiêu dựng thẳng đứng ở một điểm C (khoảng giữa A và B)
- Bước 3: Em thứ 1 ra hiệu để em thứ 2 điều chỉnh vị trí cọc tiêu cho đến khi em thứ 1 thấy cọc tiêu A che lấp hai cọc tiêu ở B và C. Khi đó 3 điểm A, B, C thẳng hàng.
Củng cố
GV nhận xét kết quả các nhóm; nhận xét ý thức, cách thực hiện của các nhóm.
GV cho điểm các nhóm.
Dặn dò
Xem lại cách trồng cây thẳng hàng, từ đó ứng dụng vào thực tế.
Chuẩn bị bài mới: “Tia”.