Thể lệ trò chơi: Lớp chia làm hai đội, mỗi đội cử 4 học sinh xếp thành một hàng dọc để tham gia trò chơi. Lần lượt từng thành viên lên chọn một Câu và trình bày lời giải câu đó . Trong thời gian 4 phút, đội nào hoàn thành trước và đúng là đội giành chiến thắng.
Tröôøng THCS.TT TRAØM CHIMTRAÂN TROÏNG CHAØO MÖNG QUYÙ THAÀY, COÂ VAØ CAÙC EM HOÏC SINHÑEÁN VÔÙI TIEÁT HOÏC HOÂM NAYKiểm tra bài cũ :Cho hai số nguyên 3 và 2 a/ Tìm số đối của hai số 3 và 2 b/ Tính tổng hai số 3 và 2Bài 4: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤUCộng hai số nguyên dương: Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0.Chẳng hạn: (+3) + (+2) = 3 + 2 = 5.Ta có thể minh họa phép cộng trên trục số như sau:Tuần:15Tiết :44+3+5Điều đó có nghĩa là:+2+ (+3)+5(+2)= 1)Cộng hai số nguyên dương: Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0.2)Cộng hai số nguyên âm:Ví dụ 1: Nhiệt độ ở Mát-xcơ-va vào buổi trưa là -30C. Hỏi nhiệt độ buổi chiều cùng ngày là bao nhiêu bao nhiêu 0C, biết nhiệt độ giảm 20C so với buổi trưa? Giải: Khi giảm 2 0C ở Mát-xcơ-va nhiệt độ là: ( -3 ) + ( -2 )Tuần:15Tiết :44Bài 4: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤUQuy ước :Khi nhiệt độ tăng 20C , ta nói nhiệt đô tăng 20C Khi nhiệt độ giảm 30C , ta có thể nói nhiệt đô tăng -30C Khi số tiền tăng 3000 đ , ta nói số tiền tăng 3000đKhi số tiền giảm 5000 đ , ta có thể nói số tiền tăng -5000đ1)Cộng hai số nguyên dương: Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0.2)Cộng hai số nguyên âm:-5-2Ta minh họa phép cộng trên trục số như sau:+ ( - 2)( -3)- 5Ví dụ1:-3Nghĩa là:=Tuần:15Tiết :44Bài 4: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU 1)Cộng hai số nguyên dương: Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0.2)Cộng hai số nguyên âm:Ví dụ 1:Giải: Khi giảm 2 0C ở Mát-xcơ-va nhiệt độ là: ( -3 ) + ( -2 )Tuần:15Tiết :44Bài 4: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU= -5Ví dụ2:Tính : ( - 1 ) + ( - 3 ) =1)Cộng hai số nguyên dương: Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0.2)Cộng hai số nguyên âm:Tuần:15Tiết :44Bài 4: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU- 41)Cộng hai số nguyên dương: Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0.2)Cộng hai số nguyên âm:Ví dụ 3:Tuần:15Tiết :44Bài 4: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤUTính :(-17)+(-54)?1 Tính và nhận xét kết quả của :(-4)+(-5) và -4 + -5Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-” trước kết quả.Quy tắc:= - (|-17| + |-54|) = - (17+54)= - 71 = - 9 = 4 + 5 = 9 1)Cộng hai số nguyên dương: Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0.2)Cộng hai số nguyên âm:Tuần:15Tiết :44Bài 4: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤUMuốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-” trước kết quả.Quy tắc:?2 Thực hiện các phép tính : a/ (+37)+(+81) b/ (-23) + (-17)= 37 +81 =118 = - (|-23|+|-17|) = -(23+17) = -40 Tổng hai số nguyên dương là số nguyên Tổng của số nguyên âm là số nguyên..dươngâm 1)Cộng hai số nguyên dương: Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0.2)Cộng hai số nguyên âm:Tuần:15Tiết :44Bài 4: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤUMuốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-” trước kết quả.Quy tắc:Nội dungĐSa/ Tổng hai số nguyên luôn lớn hơn mỗi số hạngb/ Tổng hai số nguyên dương là số nguyên dươngc/ Tổng của số nguyên âm là số nguyên âmd/ (-3)+(-7)= |-3|+|-7| = 3+7 = -10XXXXTrò chơi “Ai nhanh hơn?”Thể lệ trò chơi: Lớp chia làm hai đội, mỗi đội cử 4 học sinh xếp thành một hàng dọc để tham gia trò chơi. Lần lượt từng thành viên lên chọn một Câu và trình bày lời giải câu đó . Trong thời gian 4 phút, đội nào hoàn thành trước và đúng là đội giành chiến thắng.TomJerrya/ (-7)+(-14) =b/ (+13)+(+12) =c/ (-35)+(-9) =d/(+12)+(+3) =a/ (-7)+(-14) =b/ (+13)+(+12) =c/ (-35)+(-9) =d/(+12)+(+3) =Trò chơi “Ai nhanh hơn?”Thể lệ trò chơi: Lớp chia làm hai đội, mỗi đội cử 4 học sinh xếp thành một hàng dọc để tham gia trò chơi. Lần lượt từng thành viên lên chọn một Câu và trình bày lời giải câu đó . Trong thời gian 4 phút, đội nào hoàn thành trước và đúng là đội giành chiến thắng.TomJerrya/ (-7)+(-14)b/ (+13)+(+12)c/ (-35)+(-9)d/(+12)+(+3)= 13+12=25= -(|-7|+|-14|)=-(7+14)=-21= -(|-35|+|-9|)=-(35+9)=-44= 12+3=15Bài học đã KẾT THÚCThân ái mến chào Nhiệt độ hiện tại của phòng ướp lạnh là -50 C. Nhiệt độ tại đó sẽ là bao nhiêu độ C nếu nhiệt độ giảm 7 0CGiải Khi giảm 7 0C, nhiệt độ tại phòng ướp lạnh là : ( -5 ) + ( -7 ) = - (5 + 7) = - 12 Đáp số : - 12 oC
Tài liệu đính kèm: