a) Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho.
b) Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đã cho.
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ MÔN ĐẠI SỐ LỚP 7Kiểm tra bài cũ §4. Đơn thức đồng dạngTuần 27 tiết 55Cho đơn thức 3x2yz.a) Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho. b) Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đã cho. -2x2yz7x2yz2,3x2yz2x2y0,2x3yz Những đơn thức đồng dạng Thế nào là hai đơn thức đồng dạng?-4x3zNhững đơn thức không đồng dạng ?1Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói : “0,9xy2 và 0,9x2y là hai đơn thức đồng dạng”. Bạn Phúc nói : “Hai đơn thức trên không đồng dạng”. Ý kiến của em? ?2Ai đúng ?Bạn Phúc nói đúngVì hai đơn thức này có phần hệ số giống nhau nhưng phần biến khác nhau nên không đồng dạng.?3Hãy tìm tổng của ba đơn thức : xy3 ; 5xy3 ; -7xy3Đúng hay Sai?Các đơn thức cùng bậc thì đồng dạng.SAIChẳng hạn : 2x2y và -xy2 cùng có bậc 3 nhưng chúng không đồng dạng.Các đơn thức đồng dạng thì cùng bậc Đúng hay Sai?ĐÚNGĐúng hay Sai?Tổng hai đơn thức đồng dạng là một đơn thức đồng dạng với hai đơn thức đã cho.SAIChẳng hạn : Tổng của 4x2y và –4x2y là 4x2y + (-4x2y) = 0 không đồng dạng với hai đơn thức đã cho.Hướng dẫn về nhà- Nắm vững thế nào là hai đơn thức đồng dạng.- Nắm vững quy tắc và làm thành thạo phép cộng, trừ các đơn thức đồng dạng.- Làm BT 19, 20, 21 tr 36 SGK, BT 19, 20, 21, 22 tr 12 SBT.- Tiết sau Luyện tập.- Ôn tập: Tính giá trị của biểu thức, tính tích các đơn thức, tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng.
Tài liệu đính kèm: