Tiết 59, Bài 6: Cộng, trừ đa thức - Nguyễn Văn Giáp

Ngày Soạn: 14/ 3 /2014
Ngày dạy : 1 7/ 3 /2014
Tuần: 28
Tiết: 59
§6. CỘNG, TRỪ ĐA THỨC
I. Mục Tiêu:
	1) Kiến thức : - HS hiểu cách cộng, trừ hai đa thức.
	2) Kĩ năng : - Rèn kỹ năng cộng trừ đa thức.
	3) Thái độ : - Cẩn thận, nhanh nhẹn, tính cẩn thận 
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng. Phiếu học tập
- HS: Đọc trước bài.
III. Phương Pháp Dạy Học:
	- Trực quan, Đặt và giải quyết vấn đề , nhóm 	
IV. Tiến Trình Bài Dạy 
1. Ổn định lớp: (1’) 7A2 : 	
 7A3 : 	
	2. Kiểm tra bài cũ: (6’) Thế nào là bậc của đa thức? GV cho hai HS làm bài tập 25.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (13’)
 GV: giới thiệu hai đa thức M và N.
 GV: thực hiện chậm theo từng bước việc cộng hai đa thức cho HS theo dõi.
 GV: cho HS làm ?1
Hoạt động 2: (12’)
 GV: thực hiện trừ hai đa thức tương tự như hoạt động trên.
 GV: cho HS làm ?2.
 HS: chú ý theo dõi.
 HS: chú ý theo dõi.
 HS: làm ?1.
 HS: chú ý theo dõi.
 HS: làm ?2.
1. Cộng hai đa thức: 
Cho hai đa thức:
M = 5x2yz + 5xy – 2
N = 3x2yz – 4xy + 3
M + N 
= (5x2yz + 5xy – 2) + (3x2yz – 4xy + 3)
= 5x2yz + 5xy – 2 + 3x2yz – 4xy + 3
= 8x2yz + xy + 1
?1:
2. Trừ hai đa thức:
Với hai đa thức M và N ở trên ta có:
M – N
= (5x2yz + 5xy – 2) – (3x2yz – 4xy + 3)
= 5x2yz + 5xy – 2 – 3x2yz + 4xy – 3
= 2x2yz + 9xy – 5
?2:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 3: (11’)
 GV: chia lớp thành 6 nhóm và cho HS thảo luận bài tập 31.
	Nhóm 1, 2: câu a
	Nhóm 3, 4: câu b
	Nhóm 5, 6: câu c
 Nhận xét, chốt ý.
 HS: thảo luận.
3. Luyện tập: 
Bài 31: Cho hai đa thức:
M = 3xyz – 3x2 + 5xy – 1
N = 5x2 + xyz – 5xy + 3 – y
a) M + N
b) M – N
c) N – M
4. Củng Cố:
 	- Xen vàolúc làm bài tập.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (2’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- Làm bài tập 29, 30 (GVHD).
	- Tiết sau : luyện tập.
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: