Tiết 59: Nhân hai số nguyên khác dấu

I/ Mục tiêu:

 1. Kiến thức:

 - Biết dự đoán trên cơ sở tìm ra quy luật thay đổi của một loạt các hiện tượng liên tiếp.

 - Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu.

 2. Kỹ năng:

 - Bước đầu vận dụng được quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu.

 - Thực hiện thành thạo phép nhân

 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi thực hiện phép tính.

II/ Đồ dùng :

 - GV: Bảng phụ ví dụ, bài tập 76

 - HS: Ôn lại giá trị tuyệt đối của số a

III. Phương pháp

 Phương pháp phân tích, tổng hợp, so sánh, đàm thoại.

 

doc 2 trang Người đăng giaoan Lượt xem 1636Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Tiết 59: Nhân hai số nguyên khác dấu", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 59. Nhân hai số nguyên khác dấu
I/ Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
 - Biết dự đoán trên cơ sở tìm ra quy luật thay đổi của một loạt các hiện tượng liên tiếp.
 - Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu.
 2. Kỹ năng:
 - Bước đầu vận dụng được quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu.
 - Thực hiện thành thạo phép nhân
 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi thực hiện phép tính.
II/ Đồ dùng :
 - GV: Bảng phụ ví dụ, bài tập 76
 - HS: Ôn lại giá trị tuyệt đối của số a
III. Phương pháp
 Phương pháp phân tích, tổng hợp, so sánh, đàm thoại.
IV/ Tiến trình dạy học:
1. ổn định lớp: 	
2. Kiểm tra : (Thời gian: 15 phút)
 ? Phát biểu quy tắc chuyển	 HS1: Phát biểu quy tắc
 áp dụng: Tìm x biết : áp dụng: x +12 = 0
 x +12 = 0 x = 0 - 12
 x = -12
- GV đánh giá, nhận xét và cho điểm
3. Các hoạt động dạy học
HĐ - GV
HĐ - HS
Ghi bảng
3.1 Hoạt động 1. Nhận xét mở đầu 
a/ Mục tiêu: HS bước đầu xây dựng được quy tắc nhân hai số nguyên. khác dấu
b/ Đồ dùng: MTBT
c/ Thời gian: 10 phút. 
d/Tiến hành: 
- Yêu cầu HS đọc, nêu yêu cầu của ?1
? Viết (-3).4 thành dạng tổng
? Cộng hai số nguyên âm ta làm thế nào 
- Yêu cầu HS thực hiện
phép tính 
- Yêu cầu HS làm ?2
? ?2 yêu câu gì
? Thực hiện như thế nào
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện
- Yêu cầu HS tính 
? Có nhận xét gì về GTTĐ của một tích và tích của hai GTTĐ
? Nhận xét gì về tích hai số nguyên khác dấu
- Hoàn thành phép tính
(-3).4 = (-3)+(-3)+(-3)+(-3)
- Cộng hai giá trị tuyệt đối và đặt trước kết quả dấu (-)
- HS thực hiện
- HS làm ?2 
- Thực hiện phép tính theo cách trên
+ Viết thành dạng tổng
+ Cộng hai số nguyên âm
- 2 HS lên bảng thực hiện
- HS tính
+ Bằng nhau
+ Luôn mang dấu âm (-)
1. Nhận xét 
?1. Hoàn thành phép tính
(-3).4 
= (-3) + (-3) + (-3) + (-3) 
= - (3 + 3 + 3 + 3) = -12
? 2
(-5).3 = (-5) + (-5) + (-5)
= - (5 + 5 + 5) = -15
2.(-6) = (-6) + (-6) = -(6 + 6) = -12
?3
3.2 Hoạt động 2. Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu
a/ Mục tiêu: HS bước đầu xây dựng được quy tắc nhân hai số nguyên. khác dấu
b/ Đồ dùng: MTBT
c/ Thời gian: 10 phút. 
d/Tiến hành: 
- Gọi 1 HS đọc quy tắc
- GV chốt lại:
+ Nhân GTTĐ với nhau
+ Đặt dấu (-) trước kết quả 
- Yêu cầu HS tính: 2.0 = ?
 (-3).0 = ?
? Tích của số nguyên a với số 0 bằng bao nhiêu
- GV treo bảng phụ
- Gọi 1 HS đọc ví dụ
? Tính số tiền lương tháng vừa qua của anh công nhân làm như thế nào 
- Yêu cầu HS làm ?4
? ?4 phép tính gì
? Thực hiện như thế nào
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện
- GV nhận xét và chốt lại
HS đọc quy tắc
- HS lắng nghe và ghi vào vở
- HS tính: 2.0 = 0
 (-3).0 = 0
Bằng 0
- HS quan sát
- HS đọc ví dụ
Lấy số tiền nhận được trừ đi số tiền bị phạt 
- HS HĐ cá nhân làm ?4
- Là phép nhân hai số nguyên khác dấu
+ Nhân GTTĐ với nhau
+ Đặt dấu (-) trước kết quả
- 2 HS lên bảng làm 
- HS ghi nhớ
2. Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu
* Quy tắc( SGK-88)
+ Nhân GTTĐ với nhau
+ Đặt dấu (-) trước kết quả
Ví dụ:
Lương công nhân A tháng vừa qua là: 40.20000 – 10.10000 
 = 700000 
 Đáp số:700000
?4
a) 5.(-14) = -(5.14) = -70
b) (-25).12 = -(25.12) =
 -300
3.3 Hoạt động 3. Củng cố và luyện tập
a/ Mục tiêu: HS bước đầu xây dựng được quy tắc nhân hai số nguyên. khác dấu
b/ Đồ dùng: MTBT
c/ Thời gian: 10 phút. 
d/Tiến hành: 
- Yêu cầu HS làm bài 73/89
? Nêu cách giải bài tập 73
- Gọi 4 HS lên bảng làm 
- GV nhận xét và chốt lại
- GV treo bảng phụ bài 76
- HS làm bài 73
- HS sử dụng quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu
- 4 HS lên bảng làm, HS cùng giải và nhận xét 
- HS làm bài tập 76
3. Luyện tập
Bài 73/89
a) (-5).6 = - 30
b) 9.(-3) = - 27
c) (-10).11 = -110
d)150.(- 4) = - 600
Bài 76/89
- Yêu cầu HS quan sát và làm
- GV đánh giá, nhận xét
x
5
-18
18
 -25
y
-7
10
-10
40
x.y
-35
-180
-180
-1000
4. Hướng dẫn về nhà:
 - Học thuộc quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu
 - Làm bài tập: 74,75 (SGK-89).
 - Hướng dẫn: Bài 74: áp dụng quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu
 Bài 75: + Thực hiện phép nhân 
 + So sánh 

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 10. Nhân hai số nguyên khác dấu.doc