Tiết 6: Hai đường thẳng song song - Nguyễn Hoàng Tịnh Thủy

Tiết 6_Tuần 3/HKI HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
Ngày soạn: 19 / 8 / 2009 Gv:Nguyễn Hoàng Tịnh Thuỷ 
I/ Mục tiêu : 
1/ Về kiến thức:
*Ôn lại thế nào là hai đường thẳng song song (đã học ở lớp 6)
*Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song :
 " Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng a và b sao cho có một cặp góc so le trong bằng nhau ( hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a // b"
2/Về kĩ năng:
*Biết vẽ một đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng ấy 
*Biết sữ dụng êke và thước thẳng hoặc chỉ dùng êke để vẽ hai đường thẳng song song 
3/Về tư duy,thái độ:
*Làm quen với việc suy luận hợp logic, chuẩn bị cho việc chứng minh suy diễn.
II / Chuẩn bị:
1)Giáo viên: 
- Thước thẳûng, êke.thước đo góc,phấn màu
-Thiết kế các phiếu học tập số 1; 2
-Phiếu điền khuyết ở phần cũng cố bài
-Lớp học chia làm 6 nhóm
-Bảng phụ,máy chiếu 
2)Học sinh:
-Ôân kiến thức: Ôn lại hai đường thẳng song song (đã học ở lớp 6). xem trước bài. 
-Bảng nhóm để ghi kết quả thảo luận
-Dụng cụ vẽ hình
III/ Kiểm tra bài cũ:
Nêu tính chất các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai dường thẳng 
A
1
3
4
2
(
)
1150
1
2
1150
4
3
B
Cho hình vẽ 
 Ghi tiếp số đo ứng với các góc còn lại
IV/ Tiến trình bài dạy: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1 :Nhắc lại kiến thức lớp 6
-Thế nào là 2 đường thẳng song song?
-Hãy nêu vị trí của 2 đường thẳng phân biêt?
-Vài HS trả lời
I/Nhắc lại:
-Hai đường thẳng song song là 2 đường thẳng không có điểm chung.
-Hai đường thẳng phân biệt thì hoặc cắt nhau hoặc song song.
Hoạt động 2 : Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song 
Làm ?1 / 90 SGK
GV treo bảng phụ
-Đoán xem các đường thẳng nào song song với nhau?
-Nhận xét về vị trí và số đo của các góc cho trước ở các hình 
-GV nêu trường hợp tổng quát dẫn đến việc thừa nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song 
450
450
a
b
c
d
e chỉ
800
900
b
600
600
m
n
)
HS ước lượng bằng mắt và trả lời 
Đường thẳng a song song với đường thẳng b 
Đường thẳng m song song với đường thẳng n 
Đường thẳng d không song song với đường thẳng e 
*Các cặp đường thẳng song song, trong các góc tạo thành có :
 -Cặp góc so le trong bằng nhau 
 -Cặp góc đồng vị bằng nhau 
II/Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song 
*Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b , trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau ( hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau ) thì a và b song song nhau 
a
c
b
B
A
 3
1
 a song song b kí hiệu : a // b
-Nếu 3 so le trong 1và
thì a // b
A
3
2
1
4
a
b
1
2
3
4
B
-Nếu 1 đồng vị 1và
thì a // b
Hoạt động 3 : Vẽ hình 
GV vẽ trên bảng phụ ?2 và hình 18,19 SGK 
Cho HS trao đổi nhóm để nêu được cách vẽ ?2
Y/c các nhóm trình bày trình tự vẽ ( bằng lời)
HS hoạt động nhóm
HS cả lớp cùng thao tác vào vở
III/Vẽ hai đường thẳng song song 
 (SGK/ 91)
Hoạt động 4 : Cũng cố 
BT 24/91 SGK
Treo bảng phụ: 
-Thế nào là 2 đoạn thẳng song song?
-Chọn câu đúng:
 -Hai đoạn thẳng song song là 2 đoạn thẳng không có điểm chung.
 -Hai đoạn thẳng song song là 2 đoạn thẳng nằm trên 2 đường thẳng song song.
-Y/c HS nhắc lại dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song .
-Hai đường thẳng a và b song song kí hiệu là a // b
-Đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a ,b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì a // b
Vài HS phát biểu
V. Hướng dẫn về nhà:
 - Học bài
 - Về nhà làm bài 29, 30 trang 92 .
 -Tiết sau luyện tập
VI. Phụ lục:
Phiếu số 1	
Trong các câu trả lời sau ,hãy chọn câu đúng:
a/Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung.
b/ Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không cắt nhau.
Phiếu số 2	
Trong các câu trả lời sau ,hãy chọn câu đúng:
a/Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng phân biệt không cắt nhau.
b/ Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không cắt nhau, không trùng nhau.