Tiết 63, Bài 60: Cơ quan sinh dục nam - Năm học 2013-2014

Lớp 8C. Tiết TKB: Ngày giảng: .tháng năm 2014. Sĩ số: 20. Vắng: .......
CHƯƠNG XI: SINH SẢN
TIẾT 63. BÀI 60: 
CƠ QUAN SINH DỤC NAM
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Biết: Xác định được các bộ phận bên trong của cơ quan sinh dục nam và đường đi của tinh trùng từ khi sinh ra đến khi ra ngoài cơ thể. 
- Hiểu: Giải thích được chức năng các bộ phận và đặc điểm của tinh trùng. 
2. Kỹ năng: 
- Phát triển kĩ năng quan sát tranh, phân tích kênh hình, hoạt động nhóm. 
3. Thái độ: 
- Giáo dục thái độ nhận thức đúng đắn về cơ quan sinh dục.
II. KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Kĩ năng giao tiếp: tự tin nói với các bạn trong nhóm/lớp tên gọi các bộ phận của cơ quan sinh dục nam và chức năng của chúng. Kĩ năng lắng nghe tích cực. 
- Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu cấu tạo và chức năng của các bộ phận trong cơ quan sinh dục nam. 
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC:
- Dạy học nhóm. Trình bày 1 phút. Vấn đáp - tìm tòi. Trực quan.
IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
1. Giáo viên: 
- Tranh vẽ phóng to hình 60-1, 60-2. 
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi, đồ dùng
V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày sự điều hòa như thế nào ? 
2. Bài mới: 
* Mở bài
- Cơ quan sinh sản có chức năng quan trọng là sinh sản để duy trì nòi giống. Vậy CQSS có cấu tạo như thế nào ? 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
HOẠT ĐỘNG 1:
Tìm hiểu các bộ phận của cơ quan sinh dục nam và chức năng từng bộ phận
- Yêu cầu học sinh quan sát hình 60-1, hoàn thành bài tập điền từ mục Ñ. 
- Yêu cầu học sinh đại diện báo cáo, bổ sung: 1. Tinh hoàn, 2. Mào tinh, 3. Bìu, 4. Ống dẫn tinh, 5. Túi tinh. 
- Thuyết trình cấu tạo cơ quan sinh dục nam trên tranh. 
- GV hỏi HS có ai có thắc mắc gì không ?
- Cá nhân đọc thông tin 
- Đại diện phát biểu, bổ sung, 
- Nghe, quan sát tranh theo hướng dẫn. 
- HS có thể hỏi
I. Các bộ phận của cơ quan sinh dục nam 
- Tinh hoàn: Là nơi sản xuất ra tinh trùng. 
- Ống dẫn tinh: Dẫn tinh trùng đến túi tinh.
- Túi tinh: Là nơi chứa tinh trùng. 
- Dương vật: Đưa tinh trùng ra ngoài. 
- Tuyến hành, tuyến tiền liệt: Tiết dịch nhờn. 
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm hiểu sự sinh tinh trùng và đặc điểm sống của tinh trùng
- Treo tranh phóng to hình 60-2, yêu cầu học sinh đọc thông tin ô ð.
- Tinh trùng được sinh sản từ lúc nào ?
- Tinh trùng được sinh ra ở đâu ?
- Yêu cầu học sinh đại diện phát biểu, bổ sung.
- Thuyết trình hoạt động sinh tinh.
- Thuyết trình: quá trình giảm phân hình thành tinh trùng; từ tế bào mầm (2n) tinh trùng (n) bộ NST giảm đi một nữa; bộ nhiễm sắc thể sẽ khôi phục (2n) sau khi thụ tinh.
- Tinh trùng sống lâu hơn trứng.
- GV hỏi HS có ai có thắc mắc gì không ?
- Quan sát tranh, đọc thông tin theo hướng dẫn
- Thảo luận nhóm, đại diện phát biểu, bổ sung.
- Cá nhân bổ sung thêm
- Nghe giáo viện thông báo bổ sung trên tranh.
- HS nghe
- HS nghe
- HS có thể hỏi
II. Tinh hoàn và tinh trùng 
- Tinh trùng là tế bào sinh dục nam. 
- Tinh hoàn: sinh sản tinh trùng từ lúc tuổi dậy thì. 
- Tinh trùng nhỏ, có đuôi dài, di chuyển được.
- Tinh trùng có 2 loại: Tinh trùng X và tinh trùng Y. 
- Tinh trùng sống được 3 – 4 ngày trong cơ quan sinh dục nữ. 
3. Củng cố: 
- Hướng dẫn học sinh hoàn thành bài tập ở bảng 60 trang 189. 
- Đáp án đúng: 1c, 2g, 3i, 4h, 5e, 6a, 7b, 8d. 
4. Dặn dò: 
- Đọc mục “Em có biết”.
- Xem trước nội dung bài 61.