DẶN DÒ :
Về nhà học bài theo sách giáo khoa .
Làm các bài tập SGK + SBT
Xem trước, suy nghĩ hướng giải các bài tập 92 ; 93 / 44 chuẩn bị cho tiết Luyện tập.
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ THAM DỰ HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINHTiết 87: PHÉP CHIA PHÂN SỐGiáo viên: Trần Thị ThảoTrường THCS Hùng Cường TP Hưng Yên, tỉnh Hưng YênKiểm tra bài cũ:Phát biểu quy tắc nhân hai phân số?2) Áp dụng, tính: Từ phần kiểm tra bài cũ, ta có:Khi thực hiện phép trừ, ta đã thay phép trừ bằng phép toán cộng.Vậy khi thực hiện phép chia phân số, ta có thể thay phép chia thành phép nhân được không??2Cũng vậy, ta nói là của ,là của ; hai số và là hai số ......Ta nói là số nghịch đảo của –8, –8 cũng là số nghịch đảo của ; hai số –8 và là hai số nghịch đảo của nhau .*?1Làm phép nhân:số nghịch đảosố nghịch đảonghịch đảo của nhau.Vậy, thế nào là hai số nghịch đảo của nhau?Hai số gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1 và có là hai số nghịch đảo của nhau không? Vì sao? vàlà hai số nghịch đảo của nhau vì- Số nghịch đảo của là: Thứ 7 ngày 21 tháng 3 năm 2015Tiết 87: PHÉP CHIA PHÂN SỐ 1)Số nghịch đảo: Hai số là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1. a)Định nghĩa:Đáp án:- Số nghịch đảo của là: ?3Tìm số nghịch đảo của:- Số nghịch đảo của là: - Số nghịch đảo của là: +)Số nghịch đảo của là: Tiết 87: PHÉP CHIA PHÂN SỐ1) Số nghịch đảo: Hai số là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1.a) Định nghĩa:+) Số 0 không có số nghịch đảo. +) và 7 Là hai số nghịch đảo của nhau+) và Là hai số nghịch đảo của nhau+) - 5 và Là hai số nghịch đảo của nhaub) Ví dụ:*?4Hãy tính và so sánh:Đáp án: Có nhận xét gì về mối quan hệ giữa và ?Ta đã chuyển phép chia thành phép tính nào? * Thực hiện phép tính: Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số ta làm như thế nào?Ta nhân số bị chia với số nghịch đảo của số chiaTiết 87: PHÉP CHIA PHÂN SỐ1) Số nghịch đảo:2) Phép chia phân số: Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số, ta nhân số bị chia với số nghich đảo của số chia.a) Quy tắc:Hãy viết dạng tổng quát của quy tắc?b) Ví dụ:243-45-161574-7212-3-38?5Hoàn thành các phép tính sau:243-45-161574-7212-3-38Ta giữ nguyên tử của phân số và nhân mẫu với số nguyên.Từ câu d, hãy cho biết để chia một phân số cho một số nguyên ta làm như thế nào?Tiết 87: PHÉP CHIA PHÂN SỐ1) Số nghịch đảo:2) Phép chia phân số: Muốn chia một phân số cho một số nguyên (khác 0), ta giữ nguyên tử của phân số và nhân mẫu với số nguyên.c) Nhận xét:Hãy viết dạng tổng quát của phần nhận xét??6Làm phép tính:GiảiGhi nhớSố nghịch đảo của làBa dạng của phép chia phân số:Bài tập trắc nghiệm Điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào các ô trống sau:SĐSa)b)c)d)SBT84/43: TínhGiảiBài tập 86 SGK: Tìm x, biết:VNBài 87. a) Tính giá trị của mỗi biểu thức sau: b) So sánh số chia với 1 trong mỗi trường hợp c) So sánh giá trị tìm được với số bị chia rồi rút ra kết luận.Hướng dẫnNếu số chia bằng 1 thì thương bằng số bị chia.Bài 87. a) Tính giá trị của mỗi biểu thức sau: b) So sánh số chia với 1 trong mỗi trường hợp c) So sánh giá trị tìm được với số bị chia rồi rút ra kết luận.Hướng dẫnNếu số chia nhỏ hơn 1 thì thương lớnû hơn số bị chia.Bài 87. a) Tính giá trị của mỗi biểu thức sau: b) So sánh số chia với 1 trong mỗi trường hợp c) So sánh giá trị tìm được với số bị chia rồi rút ra kết luận.Hướng dẫnNếu số chia lớn hơn 1 thì thương nhỏ hơn số bị chia. Một tấm bìa hình chữ nhật có diện tích là m2, chiều dài là m. Tính chu vi của tấm bìa đó.2723Bài 88.GiảiChiều rộng của tấm bìa là: Chu vi của tấm bìa hình chữ nhật là:ĐS: DẶN DÒ :Về nhà học bài theo sách giáo khoa .Làm các bài tập SGK + SBTXem trước, suy nghĩ hướng giải các bài tập 92 ; 93 / 44 chuẩn bị cho tiết Luyện tập.CHÚC QUÝ THÀY, CÔ MẠNH KHỎE CHÚC CÁC EM CHĂM, NGOAN, HỌC GiỎICHÚC QUÝ THÀY, CÔ MẠNH KHỎE CHÚC CÁC EM CHĂM, NGOAN, HỌC GiỎI
Tài liệu đính kèm: