Vẽ trang trí Trình bày bìa sách

Ngày soạn : 11/11/2014
Ngày dạy: 13/11/2014 Bự 27/11/2014
Tiết 12 : vẽ trang trí
Trình bày bìa sách
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh biết cách trình bày bìa sách, cách tạo dáng, trang trí và mục đích của việc trang trí bìa sách
2. Kỹ năng : Biết cách thể hiện thụng qua cỏc bước vẽ 
3. Thái độ: biết sưu tầm nhiều bỡa sỏch để chuẩn bị bài sau 
B. Phương pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành
C.Chuẩn bị:
1.GV: Bìa sách mẫu, cách trang trí bìa sách, 
2 HS : sgk giấy, chì, màu, tẩy.
D.Tiến hành 
I.Ổn định tổ chức: Kiểm tra dụng cụ
II.Kiểm tra bài cũ 
?Trình bày những thành tựu của hội hoạViệt Nam giai đoạn 1954-1975
? Kể tên những tác phẩm điêu khắc nổi tiếng
III.Bài mới 
1.Đặt vấn đề : 
GV đưa quyển sách cho HS xem những bìa sách được trang trí và không được trang trí. tất nhiên bìa sách được trang trí sẽ đẹp hơn và có giá trị hơn bìa sách không được trang trí .Bài hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cách trang trí bìa sách như thế nào!
2. Triển khai bài 
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-Gv cho HS quan sát một số bìa sách và hỏi
? Bìa sách gồm có những loại nào
? Bìa sách gồm có mấy phần, đó là những phần nào
?Có những cách trình bày bìa sách như thế nào
-GV cho HS phân tích một số bìa sách
? Bố cục của những bìa sách ra sao
?Hình vẽ diễn tả điều gì 
?Hãy cho biết về màu sắc của bìa sách 
+Phân loại bìa sách: Sách thiếu nhi, sách giáo khoa, sách tham khảo, sách chính trị
+Bố cục: gồm 4 phần 
-tên cuốn sách 
- Tên tác giả
-Tên nhà xuất bản và biểu trưng
-Hình minh hoạ
+Cách trình bày:
-Bìa sách chỉ có chữ
-Bìa sách gồm chữ và hình
+Bố cục của các phần sắp xếp hợp lí , chữ và hình kết hợp chặt chẽ, tạo sự chắc chắn 
+Hình vẽ có thể đặt ở một góc hoặc là dàn trải khắp bức tranh.
+ Màu sức hài hoà, trầm hoặc tươi sáng
Hoạt động 2: Cách trình bày bìa sách
-GV treo ĐDDH hướng dẫn cách trình bày bìa sách và yêu cầu học sinh phan tích 
Gv cho hs xem những bức tranh trang trí bìa sách mẫu của HS lớp trước
+B 1: xác đinh loại sách (sgk, svh,stn)
+B2: Tìm bố cục(mảng hình, mảng chữ)
+ B3: Tìm kiểu chữ và hình minh hoạ cho phù hợp với nội dung
+B4: Tô màu 
IV.Củng cố - Đánh giá (4'):
-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về, 
?Bìa sách thuộc loại nào
-? Bố cục của bìa sách 
-? Hình vẽ trang trí trên bìa sách 
- ?Màu sắc của bìa sách như thế nào
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dương những em làm tốt, động viên khuyến khích những em làm chưa được 
V.Dặn dò (2'):
-Hoàn thành bài vẽ ở nhà
-chuẩn bị bài sau
-Giấy chì, màu tẩy.