Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam (Tiết 1) - Nguyễn Tiến Dũng

 Ngày dạy: 04/11/2014
 Tiết 13: Vẽ tranh: 
 	Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam
(tiết 1)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1) Kiến thức: - HS hiểu được nội dung đề tài và cách vẽ tranh 
2) Kĩ năng: - Vẽ được tranh về ngày 20-11 theo ý thích
3) Thái độ:- Thể hiện tình cảm yêu quý, tôn trọng các thầy cô giáo.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dạy học:
* Giáo viên
- Một số tranh của HS về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 
- Sưu tầm tranh của các hoạ sĩ về các hoạt động của thầy, cô giáo
* Học sinh
- Bút, giấy, màu
- Tranh vẽ về thầy, cô giáo
2. Phương pháp dạy học:
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp quan sát.
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp thực hành.
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
* Ổn định tổ chức: 
* Kiểm tra ĐDHT.
* Giới thiệu bài (3 phút)
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐ1: HƯỚNG DẪN HS QUAN SÁT, NHẬN XÉT:
I: QUAN SÁT, NHẬN XÉT:
8 phút
- GV giới thiệu một số tranh đẹp về đề tài 20-11; kết hợp câu hỏi để HS nhận biết:
(?) ND các tranh thể hiện hoạt động gì? 
- GV gợi ý vẽ nhiều nội dung để chào mừng ngày 20-11
(?) NX bố cục, hình ảnh, màu sắc trong các tranh?
(?) Em sẽ chọn ND gì để thể hiện đề tài này?
- Chúng em tặng hoa cho thầy, cô giáo, hoạt động văn hoá - thể thao về ngày 20-11
- Chân dung thầy, cô giáo 
- HS QS nhận xét
- HS suy nghĩ trả lời
HĐ 2: HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH VẼ:
II - CÁCH VẼ:
5 phút
(?) Ta sẽ làm ntn để hoàn thành được bức tranh theo chủ đề này?
- GV cùng HS phân tích tập trung vào cách thể hiện hình tượng ở tranh đề tài 20-11
B1: Phác mảng bố cục.
B2: Vẽ phác hình ảnh.
B3: Vẽ hình chi tiết.
B4: Vẽ màu
*Lưu ý: - Hình ảnh các nhân vật thầy giáo, cô giáo và HS với nhiều hình dáng tiêu biểu thể hiện sự giao lưu tình cảm 
- Cách sắp xếp hình ảnh chính, phụ, khung cảnh
- Cách vẽ màu: vui tươi, trong sáng
HĐ3: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI:
III - THỰC HÀNH:
23 phút
- Trong quá trình HS làm bài, GV gợi ý cho các em làm bài tốt hơn. 
- HS thực hành theo quy trình chung sau khi đã tìm được nội dung đề tài 
- Phần quan trọng nhất là sắp xếp bố cục sao cho hợp lí, chặt chẽ, có thể tiếp tục hoàn thiện bài ở nhà
- HS làm bài thực hành vào giấy vẽ A3
HĐ 4: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP:
4 phút
- GV chọn những bài vẽ có nội dung, bố cục tốt để cho cả lớp xem và rút kinh nghiệm
- Nhận xét, đánh giá, khích lệ HS 
- HS nhận xét, rút kinh nghiệm
 * DẶN DÒ:
2 phút
- Đọc và chuẩn bị bài học sau
- HS ghi nhớ