Tiết 4: Học hát bài: Lí cây đa (Dân ca quan họ Bắc Ninh) - Hoàng Trọng Hòa

Tuần 4 Ngày soạn: 07/09/2013
 Ngày dạy: 10/09/2013	 
Tiết 4
 	 Hoïc haùt baøi: Lí caây ña
 - Dân ca quan họ Bắc Ninh -
I. Mục tiêu
- HS biết bài Lí cây đa là một bài dân ca quan họ Bắc Ninh. Một vùng Kinh Bắc nổi tiếng với những làn điệu dân ca trữ tình, duyên dáng.
- HS hát đúng giai điệu, lời ca bài của bài hát và thể hiện được những tiếng có dấu luyến.
- HS có ý thức học tập, gìn dữ, phát huy những làn điệu dân ca quý giá của cha ông.
II. Chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn và hát thuần thục bài Lí cây đa.
- GV tập đàn, hát một số bài như: Hoa thơm bướm lượn, Người ở đừng về, Trống cơm, Còn duyên, qua cầu gió bayđể giới thiệu.
- SGK âm nhạc 7, vở ghi.
III. Tiến trình dạy học
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ 
3/ Bài mới: GV giới thiệu nội dung bài học.
HĐ của GV
NỘI DUNG
HĐ của HS
GV viết bảng
GV giới thiệu
GV hát trích đoạn
GV thực hiện
GV hỏi
GV hướng dẫn
GV đàn
GV hướng dẫn
GV đàn
GV yêu cầu
GV sửa sai
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
GV đệm đàn
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
GV đệm đàn
GV kiểm tra
GV nhận xét
Hoïc haùt :
 Baøi Lí caây ña 
 - Dân ca quan họ Bắc Ninh - 
* Giới thiệu bài hát
 Bắc Ninh là một tỉnh ở phía Bắc, giáp với thủ đô Hà Nội. Vùng Kinh Bắc xưa có truyền thống hát quan họ từ lâu đời. Những làn điệu quan họ duyên dáng, trữ tình, có phong cách riêng biệt, tạo nên một miền dân ca nổi tiếng ở nước ta. Nhiều bài hát được phổ biến rộng rãi như:
 Hoa thơm bướm lượn, Người ở đừng về, Trống cơm, Ba mươi sáu thứ chim, Còn duyên, qua cầu gió bay
Hôm nay các em sẽ được học bài Lí cây đa một bài dân ca quen thuôc được hình thành từ những lời thơ:
“Trèo lên quán dốc
Ngồi gốc cây đa
 Cho đôi mình gặp
 Xem hội đêm rằm”
* Nghe bài hát
- GV đàn giai điệu, đệm đàn, trình bày bài hát cho HS nghe một lần.
- HS nói về cảm nhận khi nghe bài hát.
* Tìm hiểu về bài hát
- Bài hát có thể chia làm 4 câu có độ dài không bằng nhau, lời ca của câu 2 và câu 4 đều là “rằng tôi lí ơi a cây đa rằng tôi lới ơi a cây đa”.
* Khởi động giọng
- GV yêu cầu HS đứng luyện thanh ( 2-3 phút ) theo
mẫu.
* Tập hát từng câu
- GV dịch giọng cho phù hợp với âm vực của HS (-5). 
- GV đàn giai điệu cả bài 1,2 lần, yêu cầu HS nghe, nhẫm theo giai điệu tiếng đàn.
- Đàn câu 1 ba lần yêu cầu HS lắng nghe và nhẫm theo giai điệu, lần 3 GV bắt nhịp ( đếm 2-1 ) cho HS hát cùng với tiếng đàn.
- GV chỉ ra những chỗ HS hát chưa đạt, GV đàn, hát mẫu cho HS nghe để sửa sai. GV chú ý tập kĩ cho HS những chữ hát luyến.
- Tập hát tương tự với các câu tiếp theo. 
* Hát cả bài
- GV nhắc HS lấy hơi và sửa chổ hát sai nếu có.
- Cả lớp hát 2 lần bài hát.
- Thể hiện tính chất âm nhạc trong sáng, vui vẽ.
- HS hát kết hợp vỗ tay đệm nhịp, phách bài hát.
- HS nam hát, còn HS nử vỗ tay đệm nhịp, phách bài hát, 2 lần rồi đổi lại. 
* Củng cố, và kiểm tra
- Tổ, nhóm trình bày.
- HS nam hát, HS nữ nghe.
- HS nữ hát, HS nam nghe.
- GV gọi cá nhân, nhóm, mỗi nhóm 2-3 HS lên bảng trình bày ( ưu tiên HS xung phong ).
- GV chỉ ra những câu, chử cần sửa để hát hay hơn, nhận xét phần trình bày của HS, tuyên dương HS có tinh thần xung phong, động viên và xếploại.
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS theo dõi, nghe
HS lắng nghe
HS trả lời
HS theo dõi
HS luyện giọng
HS thử giọng
HS lắng nghe
HS thực hiện
HS theo dõi, tập
HS tập hát
HS chú ý
HS trình bày
HS thực hiện
HS theo dõi
Tổ nhóm trình bày
2-3 HS xung phong
HS lắng nghe
	4/ cuûng coá – Daën doø: 
	- GV đệm đàn cho cá nhân, nhóm, lớp trình bày bài hát.
	- Chuẩn bị bài mới, chép bài TĐN số 2 vào vở.
	Nhận xét tiết học