Bài 45: Dây thần kinh tủy

GIÁO ÁN
A/ MỤC TIÊU:
 1/ Kiến thức:
HS biết được cấu tạo và chức năng của hệ thần kinh tủy.
HS giải thích được vì sao dây thần kinh tủy là dây pha.
 2/ Kỹ năng:
Phát triển kỹ năng quan sát
Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm.
 3/ Thái độ tình cảm:
 Hình thành thái độ học tập tích cực chủ động.
B/ CHUẨN BI:
 1/ Giáo viên:
Tranh phóng to hình 45.1 , 45.2 , 44.2
Tranh câm hình 45.1 và các miếng bìa rời ghi chú thích từ 1 – 5 
Bảng phụ.
 2/ Học sinh:
 Đọc và xem trước bài bài 45 “Dây thần kinh tủy”
C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1/ Ổn định lớp: ( 2 phút )
 2/ Mở bài: ( 5 phút )
 GV sử dụng câu hỏi trình bày cấu tạo và chức năng của tủy sống? để dẫn HS và bài mới.
 3/ Giảng bài mới: ( 28 phút )
 Hoạt động 1: ( 14 phút )
I/ Cấu tạo của dây thần kinh tủy:
Mục tiêu: HS hiểu được cấu tạo của dây thần kinh tủy
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin trong SGK, quan sát hình 44.2 và trả lời câu hỏi sau:
- Trình bày cấu tạo dây thần kinh tủy?
GV: Gọi HS khác nhận xét bỗ sung.
GV: Treo tranh câm hình 45.1 . Yêu cầu HS thảo luận nhóm và dán các mảnh bìa chú thích vào tranh.
GV: Gọi nhóm khác bỗ sung , nhận xét.
HS: Quan sát hình , đọc thông tin SGK và trả lời:
Có 31 đôi dây thần kinh tuỷ
Mỗi dây thần kinh tuỷ gồm 2 rễ:
+ Rễ trước: Rễ vận động
+ Rễ sau: Rễ cảm giác
Các rễ tuỷ đi ra khỏi lỗ gian đốt chập lại thành dây thần kinh tuỷ.
HS: Thảo luận nhóm 3 phút. Sau đó đại diện nhóm trình bày.
Tiểu kết:
I/ Cấu tạo của dây thần kinh tuỷ:
Có 31 đôi dây thần kinh tuỷ
Mỗi dây thần kinh tuỷ gồm 2 rễ:
+ Rễ trước: Rễ vận động
+ Rễ sau: Rễ cảm giác
Các rễ tuỷ đi ra khỏi lỗ gian đốt chập lại thành dây thần kinh tuỷ.
	 Hoạt động 2 ( 14 phút )
II/ Chức năng của dây thần kinh tủy:
Mục tiêu: Thông qua thí nghiệm, HS rút ra được kết luận về chức năng của dây thần kinh tủy.
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu thí nghiệm trang 142 và đọc kỹ bảng 45 trang 143. Sau đó thảo luận nhóm 4 phút và trả lời các câu hỏi sau:
Chức năng của rễ tủy?
Chức năng của dây thần kinh tủy?
GV: Gọi nhóm khác nhận xét bỗ sung.
GV: Vì sao nói dây thần kinh tủy là dây pha?
GV: Gọi HS khác nhận xét , bỗ sung. Sau đó GV nhận xét chung.
HS: Thảo luận nhóm. Sau đó đại diện nhóm trình bày.
Chức năng của rễ tủy
+ Rễ trước: Dẫn truyền xung vận động( li tâm )
+ Rễ sau: Dẫn truyền xung cảm giác ( hướng tâm )
Chức năng của dây thần kinh tủy là dẫn truyền xung vận động( li tâm ) và xung cảm giác ( hướng tâm ).
HS: Trả lời.
Dây thần kinh tủy do các bó sợi cảm giác và bó sợi vận động nhập lại , nối với tủy sống qua rễ trước và rễ sau . Do đó dây thần kinh tủy là dây pha.
Tiểu kết:
II/ Chức năng của dây thần kinh tủy:
- Chức năng:
 Rễ trước: dẫn truyền xung vận động ( li tâm )
 Rễ sau : dẫn truyền xung cảm giác ( hướng tâm )
- Dây thần kinh tủy là dây pha do các bó sợi cảm giác và bó sợi vận động nhập lại, nối với tủy sống qua rễ trước và rễ sau.
 4/ Củng cố bài: ( 8 phút )
 a/ Trình bày cấu tạo của dây thần kinh tủy?
 b/ Trình bày chức năng của dây thần kinh tủy?
 c/ Tại sao nói dây thần kinh tủy là dây pha?
 d/ Hướng dẫn HS trả lời câu 2 tr 143 SGK sinh học 8
 5/ Dặn dò: ( 2 phút )
Học bài và trả lời 2 câu hỏi trong SGK tr 143.
Đọc và nghiên cứu trước bài 46 “Trụ não, tiểu não, não trung gian”
Kẽ trước bảng 46 tr 145 vào vở bài tập
D/ RÚT KINH NGHIỆM:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
	GVHD	SV